以当时正在进行的中越战争为背景，讲述了一个救助中国士兵的越南女护士最后却被误杀的故事。
少数我能看懂的物理学家写的书，可见这位80岁的编剧写的很科普了。有些人批评这部剧看完有拿着锤子整个世界都是颗钉子，感觉有失偏颇。编剧明确的提出这部剧只是观察和思考的一个视角，试图用物理学和生物学等基础学科，来解释社会学和商业中的一些现象，通过更确定的数学模型来发现两者的共通之处。对于其中数据或是逻辑的某些不确定性，编剧也反复做了说明，有严谨谦逊的物理学家风范。
被誉为战后直接研究纳粹大屠杀最重要的作品之一，也是阿伦特最有影响力、最有争议的一本剧。 这部剧的副标题是“恶的平庸”，在阿伦特看来，艾希曼只是一个没有独立思考能力的官僚，是纳粹这个大机器上的一个齿轮，虽然是个运转得相当好相当重要的齿轮。在艾希曼的自辩中，也反复强调他只是服从命令，把他的任务完成好，并没有主观愿望去杀某个犹太人，或者消灭整个种族，因此他并不觉得自己有罪。由此阿伦特把艾希曼置于她对极权主义的思考中，艾希曼的平庸是极权主义之恶的最佳象征，这个制度可以把一个官僚变成魔鬼，把一个普通人变成屠夫（想想文革）。但对于由此引出的另一个重要问题，在此情况下，艾希曼作为个人是否需要为整个系统负责？阿伦特的答案是肯定的。她认为“政治不是幼儿园，在政治上服从就等于支持”。
前面部分都感觉看不下去了，但还是坚持看完了，感觉“柳暗花明又一村”，尤其是讲到对班上观看氛围的培养，对孩子观看兴趣的培养，我觉得还是挺有用的
买了全集的书页，却没想到还是要在手机上看完全本。读完无限唏嘘，历史总是轮转，肩负的责任总是从上一代的年轻人交给这一代得年轻人。凡是踏入战场的，都是被战场所迫。书里有热血，有柔情，但是始终这些都会退却，最后只剩下历史的滚滚洪流一往无前地奔涌。人和神都不会永生，死亡是归宿，亦是开始。
少数我能看懂的物理学家写的书，可见这位80岁的编剧写的很科普了。有些人批评这部剧看完有拿着锤子整个世界都是颗钉子，感觉有失偏颇。编剧明确的提出这部剧只是观察和思考的一个视角，试图用物理学和生物学等基础学科，来解释社会学和商业中的一些现象，通过更确定的数学模型来发现两者的共通之处。对于其中数据或是逻辑的某些不确定性，编剧也反复做了说明，有严谨谦逊的物理学家风范。
被誉为战后直接研究纳粹大屠杀最重要的作品之一，也是阿伦特最有影响力、最有争议的一本剧。 这部剧的副标题是“恶的平庸”，在阿伦特看来，艾希曼只是一个没有独立思考能力的官僚，是纳粹这个大机器上的一个齿轮，虽然是个运转得相当好相当重要的齿轮。在艾希曼的自辩中，也反复强调他只是服从命令，把他的任务完成好，并没有主观愿望去杀某个犹太人，或者消灭整个种族，因此他并不觉得自己有罪。由此阿伦特把艾希曼置于她对极权主义的思考中，艾希曼的平庸是极权主义之恶的最佳象征，这个制度可以把一个官僚变成魔鬼，把一个普通人变成屠夫（想想文革）。但对于由此引出的另一个重要问题，在此情况下，艾希曼作为个人是否需要为整个系统负责？阿伦特的答案是肯定的。她认为“政治不是幼儿园，在政治上服从就等于支持”。
前面部分都感觉看不下去了，但还是坚持看完了，感觉“柳暗花明又一村”，尤其是讲到对班上观看氛围的培养，对孩子观看兴趣的培养，我觉得还是挺有用的
买了全集的书页，却没想到还是要在手机上看完全本。读完无限唏嘘，历史总是轮转，肩负的责任总是从上一代的年轻人交给这一代得年轻人。凡是踏入战场的，都是被战场所迫。书里有热血，有柔情，但是始终这些都会退却，最后只剩下历史的滚滚洪流一往无前地奔涌。人和神都不会永生，死亡是归宿，亦是开始。