《The Debtors》，喜剧作品，美国出品，1999年上映。
毫不夸张地说这是近十年最好的家庭轻喜剧了，没有之一。下至戏份不多的傻弟弟上至女主小嘉玲和嘉玲，导演基本把这一家子三代人的所有人物性格都刻画得栩栩如生，而且短短十集的剧情硬是很变态地让观众处于两个极端的情绪，要么就笑到碌地要么就泪流满面。闽南语太可爱了，小嘉玲的演技也太自然太好了吧，太爱这一家人了，果然幸福的人都是用童年治愈一生的，希望能出第二部呀，陈嘉玲回到台南的家庭生活琐事至少还能讲十集的嘛，哈哈哈！
跟他的八万多少问那部剧很像。如果一件事无法避免，就正视它。从生死，到病老，到求而不得，这些都无法避免，这些也都很难正视。佛法之一讲述的便是如何正视。
这是一本薪酬领域极具实操性的剧集，强烈推荐需要了解薪酬体系，搭建薪酬体系的伙伴观看。编剧的专业和细心随处可见。比如每一项工作都给出容易帮助记忆和理解的工具模型。又比如会很贴心的将文章划分成段落，给不同需求的人快速检索需要的集数，节约时间。非常棒
对兰迪·奎德的认识是从《The Debtors》开始。 当时认为他是一个文笔细腻的作家。 书的细节有带入感。 有点意思。 . 这部剧题目取自第一篇短篇作品《The Debtors》跟后面的一篇《The Debtors》呼应。 从两个不同的角度表达了血浓于水的母子之情。 尤其是后篇的结局，看得让人唏嘘不已。 . 《The Debtors》这一篇我也很喜欢。 发生在校园管理层小市民心理的故事。 随便拿出任何一个面儿展开，都能延伸出一本有意思的长篇。 时代有时候会给教师加上很多道德标签，其实，说白了都是一样的人。 课堂上教育人：大公无私、舍己救人。 表里暗里的斤斤计较却甚为刻薄。 . 而很多时候，大环境却是不允许把教师这个职业进行抹黑的。 人格是个人人格，光芒是职业光芒。 非要把这些刻板形象揉碎了让大家加以好评。 . 而随着这几年教育圈频频曝出各种令人瞠目结舌的事件，人们也越来越清醒。 虽然大群体还是积极向上的，但“鱼目混珠”也是现状。 . 5点下课铃声响起之后，所谓的孔圣人，褪去了职业圣衣，转身就是大凡人…… 凡人一样的俗，一样的贪，一样的狡猾。 . 还有一章，高中生互相冠以亲戚身份的相处模式也很有意思。这个切入点很好，也很切实。 . 现在的初中，高中再也不是曾经那个男女生说话脸红，心跳的年代了。 通讯设备的迅速普及，让不见面就可以传达彼此的心意。没有长情，更谈不上久伴。 而十几岁的年龄段，正是和父母相抽离的阶段。 恨不得一万个否定父母，对外界一切感到新鲜，憧憬。 也恨不得一夜长大，变成老婆，老公。变成爸爸，妈妈。 . 其实，过来人细想： 童年时爱做公主战士的梦，长大了一点点之后，梦还是梦，只不过改成了“变成大人”的假象梦。 . 而有梦终归还是好的不是吗。 . 不过说实话，我真的不太喜欢读短篇剧集。 比如最后一篇，刚把人胃口吊起来，结束了！云里雾里，剩下的看官自己去猜吧！我们是开放式结局！ . 到这时候差不多直接要吐血了。 . 可能我自己还是更偏向于长篇，细节，结局，构架都很完整的剧集吧。
育儿领域的推荐追剧清单，读下来却有点失望。孩子正处于两岁的执拗期，对于如何处理孩子的叛逆行为我实在是万分头大，几乎是抱着救命稻草的心态开始观看本剧，可并未找到适合自己的育儿方法。但是书中的答疑解惑部分可以作为教育两岁宝宝的育儿工具书，将其作为字典随时翻阅。
唠的全是实嗑，简单明了
这部剧值得读，但案例比较多，写得比较啰嗦。没有耐心观看全书的可以看我拎出来的干货： 1.检索式练习很重要。 重复观看与集中练习会让人越做越熟练，以为自己已经掌握了知识，但实际上，这种方法达不到真正的精通，也不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。 2.自己寻找答案的学习效果更好。 在别人教给你答案前，先尝试自己解决问题。哪怕在尝试中会犯下一些错误。 3.多感官、全方位参与式学习更有效。 人类在学习时可以运用多种天分，而且在“眼观六路、耳听八方”，运用全部才能和智谋学习时，效果要超过只用最熟悉的风格学习。 一旦你能熟练地从不同类型的问题中提炼出基本原理，也就是“规则”，你就更有希望在陌生的情境中找到正确的答案。 与集中练习相比，穿插练习与多样化练习可以让你更好地掌握这种提炼技能。 4.细化是一种重要的学习方法。 细化就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。新旧知识间的关联越多，就越有助于记忆。 5.建立心智模型是学习的关键。 从新知识中提取关键概念，并把这些概念组织成一个心智模型，同时把这种模型和已知联系起来。能做到这些，就能更好地掌握复杂的知识。心智模型是外部现实在心理上的一种表现。 每当你学到新东西时，大脑就会发生改变——经验会被一点一滴地存储起来。不可否认，每个人的天资不同，但我们也可以通过学习，通过开发心智模型，来获得分析问题、解决问题，以及创造新事物的能力。 6.自我测验是巩固学习成果的关键。 你有没有用每章背后的关键概念测验过自己？在看到诸如“条件刺激”这样的概念时，能不能把定义讲出来，并在写作中用到这个概念？在观看的时候，你有没有想过把课本中的要点转化成一系列问题，并且在之后的学习中试着解答这些问题？有没有至少在观看时试着用自己的话来描述要点？有没有试着把新知识和已知联系起来？有没有找找课本外的例子？ 7.元认知很重要。 所谓元认知，就是指我们对知识掌握情况的理解。能准确判断知道什么和不知道什么，这对于做决策是至关重要的。美国前国防部部长唐纳德·拉姆斯菲尔德就总结过这个问题，他的这个说法为众人所熟知（同时也可以说是很有预见性）。在2002年的一次新闻发布会上，他说：“有些事是已知的已知——有的事情我们知道自己知道；有些事是已知的未知，意思是我们知道有的事情是自己不知道的。但是还有未知的未知——那些我们不知道自己不知道的事情。” 效率的本质取决于我们领悟周围世界的能力，以及衡量自己表现的能力。我们总是在判断自己知道什么、不知道什么，以及是否有能力处理一项任务或解决一个问题。做一件事情的时候，我们会关注自己，在进步的同时不断调整自己的思路或行动。 学着认清自身，可以让我们不至于陷入死胡同，让我们做出正确的决定，并反思下次怎样做可以达到更好的效果。这种技能的一个重要组成部分，就是对那些迷惑我们的方法保持警觉。错误判断的一个问题在于，我们往往不知道自己在何时做出了误判。另一个问题则是，导致我们误判的原因五花八门。 每个人都不可避免地会做出误判。优秀的判断是一项需要学习才能获得的技能，需要敏锐地洞察自己的想法与表现。有几个因素导致我们在刚开始这样做的时候就面临劣势。其一是在不胜任某项工作的时候，我们倾向于过高估计自己的能力，并认为没有理由调整自己的判断。其二是，身为人类，我们很容易被错觉和认知偏见所误导，盲从于那些我们为了解释周围环境而自行编织的故事，自以为是。想要更好
其实财务问题可以用老祖宗的四个字：【开源节流】来解决。这部剧的最大意义是让我们从“穷忙”中抬起头，看一看自己的工作和财务状况。你是不是在做值得自己人生的事，是否从中赚到了钱。书里说：“每个人获得的都恰好是他值得的东西。如果你值得更多，那早就该获得了”。 $ 如果从开源节流来对应本剧内容的话 节流：减少直到还清负债，当然相关的比率也要注意，资金有限的时候，不要全还，时时注意用发展的眼光看问题。没必要的不买，包括车子一类的，这其实都是负债。 开源：先储蓄。一个对我很有启发的观念是，工资到位先给自己发一份，固定一张卡存起来，要不然你辛苦工作赚来的钱全用于消费了，那是在给别人发工资。储蓄到一定程度后，稳健投资。 投资最重要的是投钱之前的详尽分析，投了以后别轻易变动。 股票是高风险的事情，不算稳健投资。 更多内容，还可以关注本人讲书 ٩( ˃̶͈̀௰˂̶͈́ )و￥
毫不夸张地说这是近十年最好的家庭轻喜剧了，没有之一。下至戏份不多的傻弟弟上至女主小嘉玲和嘉玲，导演基本把这一家子三代人的所有人物性格都刻画得栩栩如生，而且短短十集的剧情硬是很变态地让观众处于两个极端的情绪，要么就笑到碌地要么就泪流满面。闽南语太可爱了，小嘉玲的演技也太自然太好了吧，太爱这一家人了，果然幸福的人都是用童年治愈一生的，希望能出第二部呀，陈嘉玲回到台南的家庭生活琐事至少还能讲十集的嘛，哈哈哈！
跟他的八万多少问那部剧很像。如果一件事无法避免，就正视它。从生死，到病老，到求而不得，这些都无法避免，这些也都很难正视。佛法之一讲述的便是如何正视。
这是一本薪酬领域极具实操性的剧集，强烈推荐需要了解薪酬体系，搭建薪酬体系的伙伴观看。编剧的专业和细心随处可见。比如每一项工作都给出容易帮助记忆和理解的工具模型。又比如会很贴心的将文章划分成段落，给不同需求的人快速检索需要的集数，节约时间。非常棒
对兰迪·奎德的认识是从《The Debtors》开始。 当时认为他是一个文笔细腻的作家。 书的细节有带入感。 有点意思。 . 这部剧题目取自第一篇短篇作品《The Debtors》跟后面的一篇《The Debtors》呼应。 从两个不同的角度表达了血浓于水的母子之情。 尤其是后篇的结局，看得让人唏嘘不已。 . 《The Debtors》这一篇我也很喜欢。 发生在校园管理层小市民心理的故事。 随便拿出任何一个面儿展开，都能延伸出一本有意思的长篇。 时代有时候会给教师加上很多道德标签，其实，说白了都是一样的人。 课堂上教育人：大公无私、舍己救人。 表里暗里的斤斤计较却甚为刻薄。 . 而很多时候，大环境却是不允许把教师这个职业进行抹黑的。 人格是个人人格，光芒是职业光芒。 非要把这些刻板形象揉碎了让大家加以好评。 . 而随着这几年教育圈频频曝出各种令人瞠目结舌的事件，人们也越来越清醒。 虽然大群体还是积极向上的，但“鱼目混珠”也是现状。 . 5点下课铃声响起之后，所谓的孔圣人，褪去了职业圣衣，转身就是大凡人…… 凡人一样的俗，一样的贪，一样的狡猾。 . 还有一章，高中生互相冠以亲戚身份的相处模式也很有意思。这个切入点很好，也很切实。 . 现在的初中，高中再也不是曾经那个男女生说话脸红，心跳的年代了。 通讯设备的迅速普及，让不见面就可以传达彼此的心意。没有长情，更谈不上久伴。 而十几岁的年龄段，正是和父母相抽离的阶段。 恨不得一万个否定父母，对外界一切感到新鲜，憧憬。 也恨不得一夜长大，变成老婆，老公。变成爸爸，妈妈。 . 其实，过来人细想： 童年时爱做公主战士的梦，长大了一点点之后，梦还是梦，只不过改成了“变成大人”的假象梦。 . 而有梦终归还是好的不是吗。 . 不过说实话，我真的不太喜欢读短篇剧集。 比如最后一篇，刚把人胃口吊起来，结束了！云里雾里，剩下的看官自己去猜吧！我们是开放式结局！ . 到这时候差不多直接要吐血了。 . 可能我自己还是更偏向于长篇，细节，结局，构架都很完整的剧集吧。
育儿领域的推荐追剧清单，读下来却有点失望。孩子正处于两岁的执拗期，对于如何处理孩子的叛逆行为我实在是万分头大，几乎是抱着救命稻草的心态开始观看本剧，可并未找到适合自己的育儿方法。但是书中的答疑解惑部分可以作为教育两岁宝宝的育儿工具书，将其作为字典随时翻阅。
唠的全是实嗑，简单明了
这部剧值得读，但案例比较多，写得比较啰嗦。没有耐心观看全书的可以看我拎出来的干货： 1.检索式练习很重要。 重复观看与集中练习会让人越做越熟练，以为自己已经掌握了知识，但实际上，这种方法达不到真正的精通，也不会产生持久的记忆，只是在浪费时间。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。 2.自己寻找答案的学习效果更好。 在别人教给你答案前，先尝试自己解决问题。哪怕在尝试中会犯下一些错误。 3.多感官、全方位参与式学习更有效。 人类在学习时可以运用多种天分，而且在“眼观六路、耳听八方”，运用全部才能和智谋学习时，效果要超过只用最熟悉的风格学习。 一旦你能熟练地从不同类型的问题中提炼出基本原理，也就是“规则”，你就更有希望在陌生的情境中找到正确的答案。 与集中练习相比，穿插练习与多样化练习可以让你更好地掌握这种提炼技能。 4.细化是一种重要的学习方法。 细化就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。新旧知识间的关联越多，就越有助于记忆。 5.建立心智模型是学习的关键。 从新知识中提取关键概念，并把这些概念组织成一个心智模型，同时把这种模型和已知联系起来。能做到这些，就能更好地掌握复杂的知识。心智模型是外部现实在心理上的一种表现。 每当你学到新东西时，大脑就会发生改变——经验会被一点一滴地存储起来。不可否认，每个人的天资不同，但我们也可以通过学习，通过开发心智模型，来获得分析问题、解决问题，以及创造新事物的能力。 6.自我测验是巩固学习成果的关键。 你有没有用每章背后的关键概念测验过自己？在看到诸如“条件刺激”这样的概念时，能不能把定义讲出来，并在写作中用到这个概念？在观看的时候，你有没有想过把课本中的要点转化成一系列问题，并且在之后的学习中试着解答这些问题？有没有至少在观看时试着用自己的话来描述要点？有没有试着把新知识和已知联系起来？有没有找找课本外的例子？ 7.元认知很重要。 所谓元认知，就是指我们对知识掌握情况的理解。能准确判断知道什么和不知道什么，这对于做决策是至关重要的。美国前国防部部长唐纳德·拉姆斯菲尔德就总结过这个问题，他的这个说法为众人所熟知（同时也可以说是很有预见性）。在2002年的一次新闻发布会上，他说：“有些事是已知的已知——有的事情我们知道自己知道；有些事是已知的未知，意思是我们知道有的事情是自己不知道的。但是还有未知的未知——那些我们不知道自己不知道的事情。” 效率的本质取决于我们领悟周围世界的能力，以及衡量自己表现的能力。我们总是在判断自己知道什么、不知道什么，以及是否有能力处理一项任务或解决一个问题。做一件事情的时候，我们会关注自己，在进步的同时不断调整自己的思路或行动。 学着认清自身，可以让我们不至于陷入死胡同，让我们做出正确的决定，并反思下次怎样做可以达到更好的效果。这种技能的一个重要组成部分，就是对那些迷惑我们的方法保持警觉。错误判断的一个问题在于，我们往往不知道自己在何时做出了误判。另一个问题则是，导致我们误判的原因五花八门。 每个人都不可避免地会做出误判。优秀的判断是一项需要学习才能获得的技能，需要敏锐地洞察自己的想法与表现。有几个因素导致我们在刚开始这样做的时候就面临劣势。其一是在不胜任某项工作的时候，我们倾向于过高估计自己的能力，并认为没有理由调整自己的判断。其二是，身为人类，我们很容易被错觉和认知偏见所误导，盲从于那些我们为了解释周围环境而自行编织的故事，自以为是。想要更好
其实财务问题可以用老祖宗的四个字：【开源节流】来解决。这部剧的最大意义是让我们从“穷忙”中抬起头，看一看自己的工作和财务状况。你是不是在做值得自己人生的事，是否从中赚到了钱。书里说：“每个人获得的都恰好是他值得的东西。如果你值得更多，那早就该获得了”。 $ 如果从开源节流来对应本剧内容的话 节流：减少直到还清负债，当然相关的比率也要注意，资金有限的时候，不要全还，时时注意用发展的眼光看问题。没必要的不买，包括车子一类的，这其实都是负债。 开源：先储蓄。一个对我很有启发的观念是，工资到位先给自己发一份，固定一张卡存起来，要不然你辛苦工作赚来的钱全用于消费了，那是在给别人发工资。储蓄到一定程度后，稳健投资。 投资最重要的是投钱之前的详尽分析，投了以后别轻易变动。 股票是高风险的事情，不算稳健投资。 更多内容，还可以关注本人讲书 ٩( ˃̶͈̀௰˂̶͈́ )و￥