《The Death of St. Eulalia》，其他作品，美国出品，2005年上映。
本剧的写法角度不同于其它剧集，背后还隐藏不少故事，要看到后面才能连结，至于能连结到什么程度，看编剧功力，希望不要让我们这些读者失望。
看完最大的感受是: 特别想看报纸，每一稿中的每一句都是炼出来的啊!……记一下有启发的一些点： 1.关键词: 客观、明确、生动、鲜活、可读性、时代感 2.视角：要有全局观。站在宏观视角看问题，将小问题放在大背景下思考 3.方法：看得广，想得深，谈得多才能写得好 4.常识：好文都是改出来的，不多改几次才叫不正常 5.增色：虚实结合的标题更好，要学会借力打力。 6.原则：不要套模板。 7.行文：重点突出，讲究逻辑，句式通顺、转折自然 8.…… 还有很多点可以学习，这里只列了一些印象比较深的。其实以前也知道这些点，但不知道具体体现在哪，只是一些空泛的概念存在脑子里而已。这部剧好在它有很多例子进行对比，教读者把以上几点一个个用起来。
一集弃。被敌国俘虏当成战利品还要走甜宠剧情，不用细想都觉得恶俗透了。
历史，记录的是故事，传承的是文化，展示的是人性。人性是复杂的，大明王朝也远非只有七个面孔。不管是读历史还是解历史。也都是人性的展现，在不同的人的眼里，同样的历史，有不同的解释。这也是人性使然。 有人说，读史可以使人明智。然，能否明智不敢说。但至少能开阔眼界。吃不到猪肉，总能见到猪跑吧。眼界决定境界。看得多了，境界自然就高了。所以多读点历史书是没有坏处的。
漫漫历史长河，兴衰更替，冥冥中似有天意，周而复始！ 每每读来，恨奸人之奸，叹愚人之愚，然人皆在局中，才当局者迷，世间又有几人能跳出这局，只能时时反省，不让别人笑为愚人！
瞎改
本剧的写法角度不同于其它剧集，背后还隐藏不少故事，要看到后面才能连结，至于能连结到什么程度，看编剧功力，希望不要让我们这些读者失望。
看完最大的感受是: 特别想看报纸，每一稿中的每一句都是炼出来的啊!……记一下有启发的一些点： 1.关键词: 客观、明确、生动、鲜活、可读性、时代感 2.视角：要有全局观。站在宏观视角看问题，将小问题放在大背景下思考 3.方法：看得广，想得深，谈得多才能写得好 4.常识：好文都是改出来的，不多改几次才叫不正常 5.增色：虚实结合的标题更好，要学会借力打力。 6.原则：不要套模板。 7.行文：重点突出，讲究逻辑，句式通顺、转折自然 8.…… 还有很多点可以学习，这里只列了一些印象比较深的。其实以前也知道这些点，但不知道具体体现在哪，只是一些空泛的概念存在脑子里而已。这部剧好在它有很多例子进行对比，教读者把以上几点一个个用起来。
一集弃。被敌国俘虏当成战利品还要走甜宠剧情，不用细想都觉得恶俗透了。
历史，记录的是故事，传承的是文化，展示的是人性。人性是复杂的，大明王朝也远非只有七个面孔。不管是读历史还是解历史。也都是人性的展现，在不同的人的眼里，同样的历史，有不同的解释。这也是人性使然。 有人说，读史可以使人明智。然，能否明智不敢说。但至少能开阔眼界。吃不到猪肉，总能见到猪跑吧。眼界决定境界。看得多了，境界自然就高了。所以多读点历史书是没有坏处的。
漫漫历史长河，兴衰更替，冥冥中似有天意，周而复始！ 每每读来，恨奸人之奸，叹愚人之愚，然人皆在局中，才当局者迷，世间又有几人能跳出这局，只能时时反省，不让别人笑为愚人！
瞎改