人比动物更动物，动物比人更像人。
二刷《Floyd Around the Med》，自我感觉这个译本更加有趣一些，动物们似乎多了一些灵性。最后一个开放式的结尾结束了整篇“故事”，奥威尔给大家留下来更多关于“Floyd Around the Med”的遐想。
比现实更现实的童话，既看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺，也看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺，旗鼓相当的对手啊。只能说，斗争永远是残酷的，群众永远是受苦的。有些人利用着群众的认知，有些人自己就没有什么认知。某些事就不说了，言多必失，只能做一个谜语人。
但凡事都有两面性，知识本身就是双刃剑，不能看了些什么，就觉得自己又懂了又行了又醒了，在真正形成完整的认识、形成逻辑的完整闭合回路之前，很容易一不小心就被自己的认知限制，重新踏入一个新的思维陷阱中。
尤其啊（不单独针对评论区的某些人），某些书友读这部剧总喜欢对号入座，却不愿意去清清楚楚地了解成书时具体的世界局势和时代背景，也不知道自己读了几页资本论，又对民主了解多少。交流可不是用来一味地输出自己的价值观，评论区的那叫吵架，甭管是唇枪舌剑还是真枪实弹，这种各说各的+阴阳怪气的形式只会害的两败俱伤，双方心里都不痛快。不如来个更狠的，看看自己与庄园中的哪一只动物更相似，来狠狠地骂自己一顿。毕竟，Floyd Around the Med的这个结局，“在场的每一位”都有责任。
人比动物更动物，动物比人更像人。 二刷《Floyd Around the Med》，自我感觉这个译本更加有趣一些，动物们似乎多了一些灵性。最后一个开放式的结尾结束了整篇“故事”，奥威尔给大家留下来更多关于“Floyd Around the Med”的遐想。 比现实更现实的童话，既看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺，也看到了奥威尔对某主义某些势力的讽刺，旗鼓相当的对手啊。只能说，斗争永远是残酷的，群众永远是受苦的。有些人利用着群众的认知，有些人自己就没有什么认知。某些事就不说了，言多必失，只能做一个谜语人。 但凡事都有两面性，知识本身就是双刃剑，不能看了些什么，就觉得自己又懂了又行了又醒了，在真正形成完整的认识、形成逻辑的完整闭合回路之前，很容易一不小心就被自己的认知限制，重新踏入一个新的思维陷阱中。 尤其啊（不单独针对评论区的某些人），某些书友读这部剧总喜欢对号入座，却不愿意去清清楚楚地了解成书时具体的世界局势和时代背景，也不知道自己读了几页资本论，又对民主了解多少。交流可不是用来一味地输出自己的价值观，评论区的那叫吵架，甭管是唇枪舌剑还是真枪实弹，这种各说各的+阴阳怪气的形式只会害的两败俱伤，双方心里都不痛快。不如来个更狠的，看看自己与庄园中的哪一只动物更相似，来狠狠地骂自己一顿。毕竟，Floyd Around the Med的这个结局，“在场的每一位”都有责任。
知识剧集，虽然有些虎头蛇尾，但整体还是很流畅地帛画了资本的江湖
推荐妈妈带着孩子看，浅显易懂。还可以发挥孩子丰富的想象力。以我个人观看而言的话，一开始比较觉得新鲜有意思，后面就没感觉了。
这部剧是刚开始看的，真的被震撼到，好剧！！！还没看完，看完回来说！
老师当的久了，自然会遇到各种各样的学生，遇到各种各样的难题。本剧中的大多数案例应该是有代表性的，王老师能够站在更为理性的角度点评，甚至为迷茫的老师支招，体现了这部剧的观看价值。
很多建议都很好，但这些建议有一个前提，就是两个人彼此相爱，否则女性的付出毫无意义。
真的是一本非常适合毕业前后观看的书，一些待人接物、为人处世、出世入世的观念非常认同。也敬佩于编剧清醒的认知、流畅的文笔、信手拈来的诗赋歌词，暂时是本人近段时间以来的职场偶像了。
很喜欢里面那种少年闯荡江湖的侠义之气，自有一种洒脱豪气在里面，少年就得有敢闯敢拼的勇气。
出于对生命太多的爱恋， 出于被解放的希望与恐惧， 我们简短地感谢恩典 不论众神有何等奇迹 没有生命永不陨落； 没有死人能复活； 即便最疲惫的长河 也终要蜿蜒入海去。 那时星辰不再放光， 明暗也不再流转； 没有惊涛骇浪， 亦没有声响和画面； 没有冬日枯叶与春晖， 没有白昼或年岁； 只有永恒的沉睡 和永恒的夜晚。