《Teaching Her a Lesson》，其他作品，加拿大,美国出品，1992年上映。
后两章一目十行的略过了，其实也就是寻找自我的故事，没有悉达多好 。
方向很明确，论述太繁琐！可能是老外的语言习惯，文中重复的地方很多！
终于看完这本大部头的书，前面是每天50页左右的速度，到了文革那一块速度明显是上去了。没保持匀速，心急了。接下来还要找大部头的书看，总之要慢慢看，磨磨我这急躁的性子。之前总是一有事就否定自己，这下也应该肯定肯定自己了吧！坚持每天一点，看完是迟早的事。 不知道怎么回事，虽然政治课初一就开了，似乎也学了，也记了一些东西，但是对什么是社会主义，我理解的很浅，结合自己看到的十分有限的东西，梳理梳理自己的理解。 对资本主义我是这样理解的，是一个圈子，圈子里有两种东西，一个是钱一个是物，一个顺时针流动，一个逆时针流动。载体都是人，因为人要生存离不开物，人想要物又离不开钱。物和钱的圈子因为人的存在转了起来。一切的生产都围绕着人，对于生产大家又都参与其中。人有了钱，之后也就有了物。资本主义的圈有个矛盾，为了人生产的物，物要到人手里去被用掉，但是呢钱却流动不到需要物的人的手里。钱为什么到不了？因为资本家，拥有生产资料的人想要更多的生产资料，想生产的更多。怎么提高生产力？一让人工作更多的时间，二用机器代替人。第一种方式有个问题，人就这么多，加班加点，生产出来，不会过剩吗？第二种方式，机器代替人工，钱的这条路似乎就断了，你生产东西给人用，但是呢，人没钱没法用。社会主义呢？总感觉提出了是要解决这个问题。要维持这个良性循环，物能尽其用，同时人能用上需要用的物。说是这样说，怎么实现呢？ 主席做了很多实验。主席当下之中国是否如您所愿！ 追剧的时候，看到好些人讨论，观点各异，立场也不同。几次想参与，最后都忍住了，毕竟我看的这方面资料少的可怜。脑子里的观点，也没自己去多方佐证就形成了，这样的观点就不说出来，想抛砖引玉，结果没想到拿出来一箱拉菲草，而且只有拉菲草。 必须说真话，但是真话没必要全说。看到有些内容只提了一点，估计还没有到全说的时候。 伟大的人都不合群，他只想带着他的人民前进，前进进！
⭐⭐⭐很难受很挣扎的看完了整本剧 故事是真的不喜欢，奇奇怪怪的巧合太多了，还有失忆梗，只能说适合拍成狗血的电视剧📺 如果男女主能勇敢一丢丢，也不会错过那十多年，感觉故事只是为了圆满而圆满 身为普通人的我们，要学会珍惜这个世界呀！
后两章一目十行的略过了，其实也就是寻找自我的故事，没有悉达多好 。
方向很明确，论述太繁琐！可能是老外的语言习惯，文中重复的地方很多！
终于看完这本大部头的书，前面是每天50页左右的速度，到了文革那一块速度明显是上去了。没保持匀速，心急了。接下来还要找大部头的书看，总之要慢慢看，磨磨我这急躁的性子。之前总是一有事就否定自己，这下也应该肯定肯定自己了吧！坚持每天一点，看完是迟早的事。 不知道怎么回事，虽然政治课初一就开了，似乎也学了，也记了一些东西，但是对什么是社会主义，我理解的很浅，结合自己看到的十分有限的东西，梳理梳理自己的理解。 对资本主义我是这样理解的，是一个圈子，圈子里有两种东西，一个是钱一个是物，一个顺时针流动，一个逆时针流动。载体都是人，因为人要生存离不开物，人想要物又离不开钱。物和钱的圈子因为人的存在转了起来。一切的生产都围绕着人，对于生产大家又都参与其中。人有了钱，之后也就有了物。资本主义的圈有个矛盾，为了人生产的物，物要到人手里去被用掉，但是呢钱却流动不到需要物的人的手里。钱为什么到不了？因为资本家，拥有生产资料的人想要更多的生产资料，想生产的更多。怎么提高生产力？一让人工作更多的时间，二用机器代替人。第一种方式有个问题，人就这么多，加班加点，生产出来，不会过剩吗？第二种方式，机器代替人工，钱的这条路似乎就断了，你生产东西给人用，但是呢，人没钱没法用。社会主义呢？总感觉提出了是要解决这个问题。要维持这个良性循环，物能尽其用，同时人能用上需要用的物。说是这样说，怎么实现呢？ 主席做了很多实验。主席当下之中国是否如您所愿！ 追剧的时候，看到好些人讨论，观点各异，立场也不同。几次想参与，最后都忍住了，毕竟我看的这方面资料少的可怜。脑子里的观点，也没自己去多方佐证就形成了，这样的观点就不说出来，想抛砖引玉，结果没想到拿出来一箱拉菲草，而且只有拉菲草。 必须说真话，但是真话没必要全说。看到有些内容只提了一点，估计还没有到全说的时候。 伟大的人都不合群，他只想带着他的人民前进，前进进！
⭐⭐⭐很难受很挣扎的看完了整本剧 故事是真的不喜欢，奇奇怪怪的巧合太多了，还有失忆梗，只能说适合拍成狗血的电视剧📺 如果男女主能勇敢一丢丢，也不会错过那十多年，感觉故事只是为了圆满而圆满 身为普通人的我们，要学会珍惜这个世界呀！