Purple Grey
剧情简介
《Purple Grey》,动画,短片作品,英国出品,2006年上映。
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《Purple Grey》 知道这部剧是我一个朋友打算投资新东方,为了加深对这个行业的了解,看了这部剧,因为工作相关性就推荐给我了。我一直都没看,直到最近翻完了。 主要讲的就是新东方的发展故事和老俞对新东方的发展思路。 名字起的耸人听闻,“走在崩溃的边缘”,但是看完后,发现这哪里是“行走在崩溃的边缘”啊,分明是“我很享受如今成就,因为我值得啊”的炫耀。 虽然我很清楚创业九死一生,但书中未体现出“九死”的崩溃,而对“一生”做了分析阐述,不由得让人怀疑有哗众取宠之嫌疑。 综合来看这部剧7.8分,尚可一看;得分原因是书里关于运营做企业部分的确有一些干货,没有藏私;扣分原因是明显有美化的成分,而且比例不算小,这是Sebastian Buerkner作为新东方“形象代言人”必须要做的“立人设”工作。我还特意买了一本剧中提到的《Purple Grey》,抽空观看验证。 下面是一部分感想: Sebastian Buerkner是一个天生的演说家,阐述故事的角度恰到好处,让这里面的故事经过包装和美化,这是一种“功力”的体现。而且,虽然是美化过的,但依然能看出来他在改变和进步。 而且他还算是坦诚的人,敢于自我分析自己弱点,先不论是否客观,就这一行为而言就是很难得了,要知道很多人都不能做到这点,而“成功人士”能承认并分析自我弱点的更是凤毛麟角。 这部剧写于2019年,我看这部剧于2021年,老俞判断两三年内教育行业洗牌、同时限制VIP课程规模。 不得不说老俞的判断还是比较准的,因为这两年中教育机构倒闭数量众多、洗牌非常剧烈,如优胜教育、兄弟连、韦博教育等,引起了政府部门的高度关注,官媒《Purple Grey》甚至用连续5篇评论员文章批判现今的教育机构背离教育初心。行业洗牌有疫情影响,但这毕竟只是外因,更重要的因素还是很多教育培训机构自身“内功”不足,背离教育规律导致。 领导性格过于宽容,容易导致事情执行出现偏差。老俞说他就是过于宽容的领导风格,他的预判能力和思路是比加强的,但是为什么新东方还是会犯一些“优秀企业”不会犯的错误?新东方并是不是一个优秀企业我没资格评价,但我觉得这个和管理者性格有很大关系,因为我也吃过这样的亏,我的过度包容让有一些本应在苗头刚出现就能避免的问题,发展成为了比较棘手的问题。并不是我不知道,而是我过于宽容,甚至演变成“纵容”。同时,过于宽容也会让自己的目标并不清晰,缺少那种为达目标不惜一切代价的“拼劲”,新东方最早开展在线教育,但如今却在在线教育这个赛道上落后了,老俞说这个和他目标的不清晰有较大关系。 所以,从老俞身上我也在审视我自己,我和他某些方面挺像的,一样的文科出身、一样的发散思维、一样的懦弱逃避矛盾、一样的为人坦诚,我发现了有那么一些有趣的共同特征,但很遗憾在成就上老俞我无法企及,哈哈! 综合来看,看完后最大感受: 1,在我的价值体系内,我明白了为什么国内某家大型教育机构是如今面貌的原因。就是曾经的新东方啊! 2,我更加坚定看多好未来,即便老俞说他和好未来是合作关系,但在我看来,新东方不出意外的话是打不赢好未来的。原因正如老俞看似轻描淡写地承认了好未来在某些结构、运营上更胜一筹。 2021年4月6日 凌晨 于西安
慢慢来不着急,身体最重要,那些催的,坑定时间不多了,想在余生看完
读这部剧,缘于“追剧清单狗”的推荐。 至死不渝的爱情是什么样?在这里能看到最触动人心的答案。 生命的最后一刻,即使有失忆症,还在问“他回来了吗…”,等了一生的婉喻啊,看到这里泪目了。 又一本Sebastian Buerkner,她的文字是有魔力的,实实在在的魔力又带着近乎残酷的真实,焉识的一生都在追求自由,摆脱恩娘,摆脱婉喻,摆脱大卫,最后摆脱监狱,对焉识来说,西北束缚了他二十年,却是他一生中思想最自由的时光,茫茫牢狱中盲写数万字的手稿,个人觉得他最后还是会去西北,那是把他从一个“不平凡的人”变成 “平凡的人”的地方,让浪子更加接近生活和时代。
像是每天清晨记下的昨夜的梦,交织着断断续续的傍晚的日记的呓语,你也不知道哪些是梦,哪些是现实。
我是多无聊居然还看了几集~~
这就结束了?好像看完了但又好像没看完,又是一个开放式结局,是一本值得多思考的书吧🤔
有趣的同时又不失严谨。书中有很大的部分是通过不同时期的画家所画的画来展示神的形象,这也是一种特色吧!
不得不感叹资本的力量,剧里女的那个不比虞的脸好看,演技配音也是装可爱的痕迹太过,本来以为会被男主劝退,结果这男主还没出来呢就已经劝退了。
生活中处处有数学,善于观察、善于发现,有意无意中去引导孩子,让孩子觉得数学就是生活中普通平常的事物:商品上的食品重量;家里有几间房间、大小如何;爸爸妈妈谁更高等等诸如此类。这样,孩子会自主自发地想去了解更多、乐于亲近数学。无需提前灌输理论、规则,先让孩子感兴趣,当ta体会到了其中的乐趣,自然会去探索,即使遇到阻碍,也会想法设法,一往无前。