Character Studies

“是的。还不是，若是光往外借知识，视频平台岂不净亏本吗？再说，即便脑浆被吸尽也想得到知识的人也是有不少的，你不也是来求别处得不到的知识的么？”

看完了，有点不知道该说些什么好。 我自己是不太喜欢看这类剧集的，因为太罗曼蒂克，因为你能够明明确确地知道它就是编织出来的幻想，我是一个很爱想象的人，所以感觉更应该戒掉这些剧集或者是言情剧，因为看多了真的会对自己的生活也抱有更多的期望，然后再默默地接受更多的失望。 在看文之前，在《Character Studies》里听詹秋怡提起过一次何以琛，那个时候真的非常好奇究竟是什么样的人物，能够让詹秋怡也产生幻想（我觉得詹秋怡是比较文静内敛的女孩子），甚至想要学习法律。不过直到现在才突然想起来要去看一看。其实何以琛的性格和我想象中差不多，却又好像差了很多。他的冷漠沉稳，我有提前预料到，亿年修得何以琛，他的优秀也理所当然，但对于他前期的性格刻画导致我是真的没办法喜欢上他（醉酒强吻这一类的戏码我个人觉得有点玷污他），不过他的痴情专一很打动人。 怎么说，印象最深刻的是少梅吧，喜欢一个人，被接受了，但是却知道深爱的人并不喜欢自己，答应只是一种将就。太能感同身受这样的感觉，因为我也曾经在脑海里浮现过很多不好的想法，那段时间负能量的积蓄影响到我身边的人，我至今没办法忘记。不过我还是很胆怯，很怕死，没付诸行动过。很庆幸，放下了。毕竟这种刻骨铭心如果是以伤害自己为代价，那还是趁早放弃的好。 怎么说呢，赵默笙就像一个不食人间烟火的仙子一样，可能是赵清源对她的保护真的太无微不至，我总感觉无法幻想她究竟是怎样的人，因为我很狭隘，潜意识里不相信会有这样的存在。所以我一遍遍提醒自己这只是一部剧集，何以琛是假的，赵默笙是假的，彼此等到七年的深情只是属于他们的故事而已。 我记得看文的时候有一个想法是“现实世界大家都是何以玫”，我能感受到她的深爱，只不过爱情的确是没有先来后到的，没办法，有些人哪怕移情别恋，爱上的注定也不会是你，更何况她爱的是何以琛。 三个小时的观看，就到这里吧。

每当读到好的作品，总是忍不住要感恩编剧，因为有了如此伟大、真诚的编剧，才让我得以一饱眼福，得以幸福地徜徉在这优美的字里行间，跟随我们的主人公，跟随我们的伟大编剧，去领略、体验、思考每一段传奇却又平凡的人生。 人最高贵的财富是“本心”——“初心” 内心善良的匹普，在面对突如其来的千万遗嘱时，渐渐丧失了自己的初心，他立志用财富来把自己塑造成一个真正的“上等人”，他结交上等人朋友，以为自己成了高贵的上等人，就看不起从小爱他保护他帮助他的乔，看不起自己的出身，鄙视下等人，可是最后在他最落魄的时候，却是乔不离不弃的守在他的身边，才让他真正意识到自己的错误。反映到现实生活，有些农村出来的人（此处没有偏见），父母辛苦供奉他让他能在城市立足，最后自己成了城里人，却嫌弃农村来的爸妈让他们丢面子，觉得真的应该反思。 脚踏实地，一步步撸起袖子加油干，别妄想意外之财 现在有些人，总是把改变命运的机会寄托在一不小心中大奖的极小概率事件上，或是某种不劳而获的捷径上，一位抱怨现实的不满意，实在是不应该的。 对于孩子，家长应该引导树立正确的三观 匹普在童年时期，受到姐姐、郝薇香、艾丝黛拉、潘波趣等人的严重影响，导致其三观在这样的成长时期遭到严重扭曲，在这一点上，我们不应该单纯地把匹普的遭遇看作是我们的男主公咎由自取，应该正确的看待周围环境对孩子成长的的极大影响，特别是匹普从小被灌输他受姐姐的恩惠，灌输他要知恩图报，然而现实却是他受尽了姐姐的虐待，以及当时以郝薇香小姐为代表的所谓的上等人的冷嘲热讽，最后一步步将匹普推向了深渊。这也值得我们现在有些家长的反思，父母是孩子的第一个老师，对于孩子正确三观的引导真的至关重要。

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《Character Studies》、《Character Studies》、《Character Studies》、《Character Studies》、《Character Studies》、《Character Studies》…看到这一串名字，不是想起林青霞，秦汉，更多想起的是高中那一个个追杰基·考甘剧集的晚自习，每天从第一排都有一本新剧传出，每人只能传看一晚上，第二天自动传给下一位同学，大家达成无声的默契，默默信守诺言，从不违规，从不逾期…于是在那个充满各种焦虑和紧张的高三我们文科班里却天天进行着四十多本剧集的接力，多少次熬夜多少次不完成作业多少次上课打盹多少次被老师传讯多少次被男生嗤笑…构成了高中生活的点滴回忆！现在作为一名教师，看到现在的学生上课看剧集，常常想起当年的自己，并不想严厉呵斥…今天拿出当年熬夜追剧的尽头，四小时重看完《Character Studies》，书中内容早就烂熟于心，想说我读的是我的青春的回忆好吧？

西南联大在云南的八年 1938年4月-1946年7月 👉🏻1938年2月，临大师生分三路从长沙再迁云南。 由近300名男生和11位教授及助教（五位教授包括清华的闻一多、李继侗、袁复礼，北大的曾昭抡，南开的黄钰生）组成的“湘黔滇旅行团”为了躲避战火和求学 历时68天，徒步1600公里，最终抵达昆明，与另两路师生会合，组成著名的西南联合大学。 ☀️☀️☀️ 看了这部剧，才知道其中还有一个长沙临时大学。 文中有一句话， 直到今天，“人们也怀念着联大师生对学术自由的捍卫，怀念他们对知识和教养的尊重，怀念他们的理想主义”。 乱世看剧📖是中国知识分子几乎发乎本能的世界观，更是他们解决内心危机的方法论。 有些路 1638年的徐霞客走过 1938年的湘黔滇旅行团走过 直到现代的我们 编剧从湖南长沙-贵州-云南，重走西南联大师生的徒步之路，看着那些山川河流、建筑、马路、山洞....一路想象着师生们也曾经过。 编剧说，历史意味在时间中旅行、同样也是在空间中旅行。 不仅仅是从这个名胜古迹到下一个，也不是大部分旅行团式的走马观花。 是在旅途中，和历史的亲历者们交谈、和他们的后代交谈，然后再看那些草木山川和历史遗存，借助这些，得以重新想象那段历史。 中国近代史是悲痛的，这部剧和之前看过的另外一本剧中都有描述到， 在抗战之初，中国空军可用的飞机不到300架，但日本的超过2000架，并且可以不断生产。 对于航校的学生来说，这几乎是一开始就注定的悲剧： 他们一批批地毕业，一批批地冲上天空，然后一批批地留在了那里。 有人做了统计，当时的中国飞行员从航校毕业到牺牲，平均生命只有六个月的时间。 在抗战时期，不管是在前线英勇抗战的军人士兵们，还是大后方的学生们。 这些乱世中的人们，用不同的方法守卫着祖国，都是奉献者！ 那些士兵们，一批批的牺牲在战场上； 那些学生们，很多人后来成为了大学教授教师、科学家、历史文化传播者、医生....用不同的身份做着同样爱国的事。 旅行最宝贵的价值在于更好地理解世界和自我。 看这部剧的时候，脑海中一直萦绕着“错位时空”的歌词， 我仰望你看过的星空 脚下大地已换了时空 我们知道他们的伟大，却低估了他们的伟大。 我们所站立的地方，正是中国！🇨🇳

阿加莎的马普尔小姐系列还挺有意思，虽然她的探案过程有时候没波洛系列那么精巧，但那个安逸又狡猾的老太太喝茶打毛线谈八卦再破破杀人案的氛围就很妙。

我们在实际教育孩子中总是容易出现暴脾气。看完本剧后才知道，我们与孩子之间的距离是沟通的距离。遇事情，多沟通，多交流，多理解孩子，比我们用暴力和大喊大叫效果好的多。为了孩子，让我们改变自己…

高情商的人无论是在学习还是工作中都是十分受欢迎的，因为她们总是能够照顾到别人的情绪，提出合理化意见。自信，乐观，有主见，逻辑清晰，平易近人等是他们的代名词。

读这部剧吧，就像在沙子里挑盐🧂，有一些点有用，但通篇就像没修改过一样，想到什么写什么，举的例子前言不搭后语，还有很多内容车轱辘话来回说，跟凑字一样。说实话，并没有提现Character Studies最后简化内化的思维，观看投入和收获超出差太多，同样的时间，这部剧质量不行，不推荐读。以后可能会因此屏蔽播出社和编剧。