《Entre las patas de los caballos》，动作作品，墨西哥出品，2000年上映。
富兰克林无疑是这世界上最伟大的人，也是平凡人里最接近神的人。看这部剧，对于了解美国意识形态、法律法规、议会制度、契约精神，价值体系的形成以及与欧洲各国关系的基础方方面面的知识都有帮助。翻译的也好。
在一个小到没有人知晓的小镇上，混杂着各个肤色，各个种族的人。各色的人物都有登场，感觉就是一个完整人类社会的缩影。当然带着一些美国特有的文化特征。每一个角色都和其他人孑然不同，他们生活的轨迹互相有着交集，但是谁都不能理解对方到底在急躁什么，苦恼什么，他们只能带着深深的担忧或者强烈的主观评价来看待彼此。所以杰克不理解科普朗医生，而这个黑人医生也不理解自己女儿，比夫搞不懂米克。大家都不能对彼此说清楚自己的愤怒，难过，迷茫。大家都只有选择告诉聋哑人辛格。辛格其实也不理解他们在说什么，有的时候甚至都跟不上他们说的内容，但是其他人都一厢情愿地觉得辛格的眼神，肢体动作都在表示辛格理解了他们，直到辛格自杀的时候，他们也没能明白为什么辛格会选择死亡，他们只剩下愤怒和迷茫，因为他们失去了一个情感宣泄的垃圾桶，留给他们的只有内心无法排解掉的空洞。杰克，医生逃离这个小镇，但是每个人经历的巨大创伤却永远会留在心里，那份巨大的空虚，并不是逃离小镇就能掩埋的。 而比夫，米克他们这些留下来的人，还是没能找到让自己鲜活起来的方法，似乎能做的只是习惯这份空虚，然后背负着所有的创伤继续走下去，或者说，消磨掉余生。 当然....这也就是妄自揣度，如果不能深思，其实会觉得这部剧很无聊，也很干涩。。
迷上周边了甚至，这就是这部漫画的魅力
1.如何让心理保持积极的状态 行动 、想象成功、认知疗法（情绪决定一个人的想法） 采取行动：只是单薄地对自己说：你真棒。不会使我们变好。通往成功没有别的捷径，只有多尝试，多失败。 视觉化、感官化目标，感情比思想影响大。事件-评估-感情，我们需要掌握评估这个阶段。 用理性来对抗过度夸大负面消息的本能，还有无中生有的习惯，要努力作出客观正确的评断。 2. 如何养成乐观：感恩 每天写下五件值得感恩的事情，会使人更快乐，更健康，更能达成目标。 对于痛苦的经历，可以去分析它，写下它，倾诉它，就是不要反复回想。但积极的经历应该去反复回想。 3.在高压之下依然同时保持成功 第一，人类的意志力有限，我们先塑造习惯，然后习惯造就我们。 第二，同时设置了工作和休整的仪式。（90 15 8） 4. 解决拖延症：5分钟起飞（不要等待，就着手去做）、用奖励回馈自己、告诉他人，目标计划与清单，允许自己休息。 5. 放手去做，允许自己失败。那些最终成功的人，往往也是失败次数最多的人。 6.完美主义者通常不愿意接受自己做不好一件事情的事实。 接下来是几个有益的方法：3P法则（允许自己、积极看待、采购正确观点） 7.维系亲密关系之共做一件事，努力工作，理解，幽默，感恩。 8.健康快乐的灵药：每周运动4次，正念冥想50分钟6-7次，每天睡眠8小时，每天12个拥抱。 9.六种提升幽默能力的信号：写日记记录独特的事，观察有趣的人，问自己为什么我这么幽默别人没有发现，允许自己低人一等，让生活中有新鲜事。 10.六个提升自尊的联系：一、正直，言行一致，说到做到，包括不欺骗自己；二、了解自己；三、追随来自内心的目标；四、承担责任；五、自我接受的练习，允许自己为人；六、对自信的练习，该说不的时候就说不，该说是的时候就说是，坚持我们的信仰。 11.改变
虽然书名是考试脑科学，但编剧在书中主张的并不是应付考试的学习方法，而是从脑的神经回路，海马体（判定是否是重要信息的关卡检查员），脑心理学等方面阐述了大脑与记忆的关系，介绍了记忆三兄弟：方法记忆，知识记忆，从脑科学的角度介绍了更科学的学习方法。方法记忆是指需要通过实践才能掌握的记忆，经验记忆是可以轻易回忆起来，与自己过去的经验相关的记忆，与此相对，那些缺少契机就难以回想起来的知识或信息类的记忆，称之为“知识记忆”。不同的年龄阶段，我们使用的记忆方法是不同的。从婴儿逐渐成长为大人，人类最早开始形成的是原始的方法记忆，接下来是知识记忆，最后才是经验记忆。实际上，在上初中之前，我们都是知识记忆比较发达，而一旦过了这个年纪，就是经验记忆占优势了。所以不同年龄段的学习方法需要相应地做出调整。方法记忆是一种能够造就天才的“魔法记忆”，是一种能够让人透过现象看本质，提高综合理解能力、判断能力和应用能力的记忆。同时，它也是形成常识、培养直觉、使人熟练掌握某种知识等行为的基础。所以编剧提倡在学习时要使用方法记忆。 书中还介绍了一些记忆的小技巧。比如狮子记忆法（通过饥饿，走动，降低室温来提高记忆力），保证睡眠（睡着时或大脑放空时，海马体会自动整理学习的内容），输出学习法（通过向他人讲述的方法增强记忆）等等。这是一本适合学生，社会人，适合所有坚持不断学习的人们。
富兰克林无疑是这世界上最伟大的人，也是平凡人里最接近神的人。看这部剧，对于了解美国意识形态、法律法规、议会制度、契约精神，价值体系的形成以及与欧洲各国关系的基础方方面面的知识都有帮助。翻译的也好。
在一个小到没有人知晓的小镇上，混杂着各个肤色，各个种族的人。各色的人物都有登场，感觉就是一个完整人类社会的缩影。当然带着一些美国特有的文化特征。每一个角色都和其他人孑然不同，他们生活的轨迹互相有着交集，但是谁都不能理解对方到底在急躁什么，苦恼什么，他们只能带着深深的担忧或者强烈的主观评价来看待彼此。所以杰克不理解科普朗医生，而这个黑人医生也不理解自己女儿，比夫搞不懂米克。大家都不能对彼此说清楚自己的愤怒，难过，迷茫。大家都只有选择告诉聋哑人辛格。辛格其实也不理解他们在说什么，有的时候甚至都跟不上他们说的内容，但是其他人都一厢情愿地觉得辛格的眼神，肢体动作都在表示辛格理解了他们，直到辛格自杀的时候，他们也没能明白为什么辛格会选择死亡，他们只剩下愤怒和迷茫，因为他们失去了一个情感宣泄的垃圾桶，留给他们的只有内心无法排解掉的空洞。杰克，医生逃离这个小镇，但是每个人经历的巨大创伤却永远会留在心里，那份巨大的空虚，并不是逃离小镇就能掩埋的。 而比夫，米克他们这些留下来的人，还是没能找到让自己鲜活起来的方法，似乎能做的只是习惯这份空虚，然后背负着所有的创伤继续走下去，或者说，消磨掉余生。 当然....这也就是妄自揣度，如果不能深思，其实会觉得这部剧很无聊，也很干涩。。
迷上周边了甚至，这就是这部漫画的魅力
1.如何让心理保持积极的状态 行动 、想象成功、认知疗法（情绪决定一个人的想法） 采取行动：只是单薄地对自己说：你真棒。不会使我们变好。通往成功没有别的捷径，只有多尝试，多失败。 视觉化、感官化目标，感情比思想影响大。事件-评估-感情，我们需要掌握评估这个阶段。 用理性来对抗过度夸大负面消息的本能，还有无中生有的习惯，要努力作出客观正确的评断。 2. 如何养成乐观：感恩 每天写下五件值得感恩的事情，会使人更快乐，更健康，更能达成目标。 对于痛苦的经历，可以去分析它，写下它，倾诉它，就是不要反复回想。但积极的经历应该去反复回想。 3.在高压之下依然同时保持成功 第一，人类的意志力有限，我们先塑造习惯，然后习惯造就我们。 第二，同时设置了工作和休整的仪式。（90 15 8） 4. 解决拖延症：5分钟起飞（不要等待，就着手去做）、用奖励回馈自己、告诉他人，目标计划与清单，允许自己休息。 5. 放手去做，允许自己失败。那些最终成功的人，往往也是失败次数最多的人。 6.完美主义者通常不愿意接受自己做不好一件事情的事实。 接下来是几个有益的方法：3P法则（允许自己、积极看待、采购正确观点） 7.维系亲密关系之共做一件事，努力工作，理解，幽默，感恩。 8.健康快乐的灵药：每周运动4次，正念冥想50分钟6-7次，每天睡眠8小时，每天12个拥抱。 9.六种提升幽默能力的信号：写日记记录独特的事，观察有趣的人，问自己为什么我这么幽默别人没有发现，允许自己低人一等，让生活中有新鲜事。 10.六个提升自尊的联系：一、正直，言行一致，说到做到，包括不欺骗自己；二、了解自己；三、追随来自内心的目标；四、承担责任；五、自我接受的练习，允许自己为人；六、对自信的练习，该说不的时候就说不，该说是的时候就说是，坚持我们的信仰。 11.改变
虽然书名是考试脑科学，但编剧在书中主张的并不是应付考试的学习方法，而是从脑的神经回路，海马体（判定是否是重要信息的关卡检查员），脑心理学等方面阐述了大脑与记忆的关系，介绍了记忆三兄弟：方法记忆，知识记忆，从脑科学的角度介绍了更科学的学习方法。方法记忆是指需要通过实践才能掌握的记忆，经验记忆是可以轻易回忆起来，与自己过去的经验相关的记忆，与此相对，那些缺少契机就难以回想起来的知识或信息类的记忆，称之为“知识记忆”。不同的年龄阶段，我们使用的记忆方法是不同的。从婴儿逐渐成长为大人，人类最早开始形成的是原始的方法记忆，接下来是知识记忆，最后才是经验记忆。实际上，在上初中之前，我们都是知识记忆比较发达，而一旦过了这个年纪，就是经验记忆占优势了。所以不同年龄段的学习方法需要相应地做出调整。方法记忆是一种能够造就天才的“魔法记忆”，是一种能够让人透过现象看本质，提高综合理解能力、判断能力和应用能力的记忆。同时，它也是形成常识、培养直觉、使人熟练掌握某种知识等行为的基础。所以编剧提倡在学习时要使用方法记忆。 书中还介绍了一些记忆的小技巧。比如狮子记忆法（通过饥饿，走动，降低室温来提高记忆力），保证睡眠（睡着时或大脑放空时，海马体会自动整理学习的内容），输出学习法（通过向他人讲述的方法增强记忆）等等。这是一本适合学生，社会人，适合所有坚持不断学习的人们。