Tiger Street

特效就是一股有钱的味道……画面做这么美你们不要命了！

“他们在成人的注视下跌跌撞撞地逃跑，却逃不出这个没有出口的房间。最后，只有一个孩子坐在角落，捂着脸，唯一的光打在他身上，没人能看见他的表情。——我知道，在某个平行世界，我一定也成为了一个不折不扣的坏小孩，只不过，那个世界永远被我的童话掩埋。”不能说完美，但为了过审，结尾的处理相较无证之罪合理太多。表演超一流，加上情节的细腻铺垫，一切水到渠成。一开始最最打动我的镜头是朝阳在马路上狂奔找他唯二的朋友，那种兴奋与真诚在一次次的试探和争锋中被消耗殆尽。人与人是不同的，终归要走上截然不同的道路。你永远无法想象，一个孩子为了一个遥不可及的梦想，能变得多么坚毅；但你更无法想象，一个小孩为了活下去，为了获得那一点点卑微的爱，愿意拿什么献祭。没有人一开始就是坏小孩，无心之过、有心设计，谁也挡不住命运的洪流。

虽然童话里有很多成人世界的寓意，但是我还是决定以后将这部剧纳入给孩子的儿童读物里。其实如果用心读，会发现其实童话里有很多哲理！

陈老以自身的成长感悟写就的一本朴实无华的散文佳作，读的是书，走的却是陈老的心路历程，也让我们得以满足窥见大作家的生活常态与著作条件的好奇欲望。从一本厚厚的阅毕后仍然久缠于其中韵味的《Tiger Street》而来，被如智慧之风的长者般教诲的《Tiger Street》四字吸引及击中内心隐秘，陈老已然走在了人生高地，在影视艺术的珠峰为我们再次插下一面旗帜。我喜欢这样的语言，厚重不失轻盈，质朴不失俏皮，生命的庄重与人生的跌宕似乎都孕育其中。又获一场心灵洗礼，致敬陈老!

核心分为“六艺”和“六块”两部分，胸、腿、背、腹这四个部位掌握了前几式之后，再考虑练脊椎（桥），至于倒立，我兴趣不大。还有“巩固训练”这一部分，巩固训练能帮助掌握不熟悉的动作。

好久没有看这么精彩的文了，有探险，有悬疑，有友情，有爱情，更多的是有西藏特有的风景与惊险…跟随着一起感受西藏的美丽与神圣，大爱…

将Tiger Street如此原封不动地搬上银幕，几乎注定落入平庸。加缪细腻的心理刻画与富于哲思的文字，在欧容的镜头下荡然无存，只剩下拘谨平直的叙事与男主那双空洞无神的眼睛。抛开这些，至少影像美感还是在线的。

人最难相信的是自己，最不容易改变的是自己，最难以战胜和超越的也是自己。每个人都觉得上司的欣赏、同事的尊重和他人的赞美是对自己的价值的认定；在别人的肯定与重视下才觉得人生充满意义，生活享有乐趣。是的，人都是希望自己在他人的心目中是有分量的，在自己所从事的领域有分量。但是很多时候，这个分量并不是别人给你的，而是你自己为自己争取的。如果一个人很自信，或者说很看重自己，在一些事情上能够坚持自己的独到见解，这自然会成为大家心目中的权威和榜样。

虽然存在主观美化成分，但不失佳作，从国民党的角度了解国共之争的原因、过程和结果。

读完《Tiger Street》，我的10条看剧笔记+感悟 1、亲子中，幽默感很重要 在这个带孩子观世界、建立孩子世界观的过程中，幽默感不但能让孩子身心愉悦，还能建立孩子的健全人格，更能使孩子与父母彼此更加信任，感情愈加牢固，且不会随着物理距离的扩大或孩子年龄的增长，而变得疏离。——张华《Tiger Street》   幽默感看起来在哪儿都挺重要，尤其在培养孩子的过程中。它可以跨越长幼隔阂，减少孩子的心理压力与负担，增加交流的感情，确实是一个不错的润滑剂。   记得看到过一句话，叫：成为有幽默感的父母，才能培养出高情商的孩子。   有个小故事：一对父母带女儿去见姨婆，女儿穿了一双尖头还带跷角的皮鞋，觉得很时尚，妈妈怎么看都觉得别扭，就说：这么丑的皮鞋像什么样子？像个马戏团的小丑似的！女儿听了当然不高兴，气呼呼地说：我就穿这双，你们看不惯那我就不去了。   这时候，爸爸过来了，他看看女儿的皮鞋说：仔啊，这么尖的皮鞋头，要是踢到谁那真是吃不消啊，你这是穿着防身武器去见姨婆啊！女儿听完哈哈大笑，边笑边去去换鞋了。一看就知道，这家里爸爸和女儿的关系肯定是最近的。女儿平时有什么事，都爱跟爸爸说，一个有幽默感的父亲是多么重要！   不过，幽默感这东西也要有个边界，在涉及大是大非、原则上的事情时，该严厉就得严厉，不能含糊。   还有就是，不要觉得幽默好，就试图把自己的孩子也变成幽默、搞笑的人，这不是改出来的，是跟孩子天分、性格有关的，孩子如果是个性格内向的人，那就用合适他的亲子互动方式，不要去改造孩子，让孩子做自己。   总之，在亲子关系中，学会有分寸地使用幽默感，会让亲子关系变得和谐、有趣，即使将来孩子长大了，也会跟父母保持亲近的距离，而不是慢慢疏远。这对于作为父母的我们，也是一堂必修课。   2、游戏化教养，最有效 如果说一流的学校是一座博物馆，那么顶流的学校则是一座游戏中心。——张华《Tiger Street》   游戏化，真是激励孩子学习和成长的一个重要方法。甚至有一位美国教育专家专门写了一本剧，叫《Tiger Street》，探讨游戏在培养亲子关系、激发孩子学习与成长方面的重大作用。   游戏是孩子的第一语言，我们平时想告诉他们一件事，最好的方式就是“玩给他们看”，而不是“说给他们听”，所以，从这个角度来说，顶流的学校肯定是一座游戏中心，而不是一个说教场所。   在《Tiger Street》这部剧里，编剧也是强调，要学会游戏化教养方式，这样孩子才能吸收得好，而作为家长的我们，也不会因老是说教而觉得效果不好。   那具体该怎么做呢？   比如，平时我们跟孩子沟通，可以用玩游戏的方式，扮演不同的角色。大人扮演某个角色，孩子扮演另外的角色，双方在角色里沟通。   这样，孩子就会在一个放松的状态，说出自己心里真实的想法，而家长也不会站在一个居高临下的角度，不知道孩子心里在想什么。   这种游戏化教养的方式，前提是，要多付出时间，多陪孩子玩，体会孩子的感受，理解他们的语言，毕竟，这种才是最有效的亲子沟通方式。   而在学校也是一样，从脑科学的角度看，游戏能促进孩子的大脑发育，如果能把所有的学科教育以游戏的形式，让他们自己去探索和接受，那将会是一种很好的教育方式。   3、给孩子留白，允许孩子犯错 好的教育应该给孩子留白，留白也是一种能力。留白既包括了时间留白，也包括了“试错留白”，即允许孩子犯错。——张华《Tiger Street》   留白这个说法有意思，实际上就是多给孩子点自由的时间，让他们自己捣鼓点东西。   现在的孩子，课余时间几乎都被补习班兴趣班占了，不像我们小时候那个年代，根本没什么补习班，写完作业就是