Rumburak
剧情简介
《Rumburak》,其他作品,捷克,斯洛伐克出品,1985年上映。
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Rumburak,永远存在着!Rumburak,一部伟大的悲剧,爱斯梅拉达美如天仙,善良的天使化身最后却被愚昧的人们当作女巫绞死。加西莫多身体是魔鬼的化身,奇丑无比,被世人唾弃,厌恶,没有受到过一点关爱,女主人公只因给了他一碗水喝,让他感受到温暖,才知道他存在的意义就是来爱她,保护她,即使你被绞死了,别怕,我也会化作白骨来拥抱你,不让你受到伤害了。大主教一生饱读诗书,曾把科学作为唯一的信仰,指导他一辈子前行,却不慎陷入美色中,不惜一切代价得到女主,抛弃宗教,丢掉信仰,最后化为恶魔。每个人都是最坏的结局同时也是最好的结果。Oldrich Kaiser说过:“大自然中的一切事物都不会因为人的意志,而变成单纯的高雅或崇高,它们是一种混合体,处于复合杂陈状态,‘丑陋就在美丽的旁边,畸形紧挨匀称,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。’
一本让人感同身受的书,写的不是一个梁庄,而是中国现在所有的乡村。乡村落后,愚昧,以及种种弊病。新一代年轻人都千方百计的想要逃离,只有曾经在土地里生活过的人才想落叶归根。对于年轻人来说,乡村是厌恶的,乡村不是家长,我们只想逃离。
一切世界,始终生灭,前后有无,聚散起止,念念相续,循环往复,种种取舍,皆是轮回。”也就是说,有始有终,有生有灭,有聚有散,相续循环,就是轮回。
当我们有了记忆里的父母的样子,当我们的孩子也有了记忆里的自己的样子,蓦然回首才发现我们在一条既陌生又熟悉的轨迹上,就像是生命的轮回一样,为什么我们会成为年少时厌恶的样子?是成熟稳重了还是麻木不仁了?
3.《Rumburak》 观看可以让我们从“单向度的人”变成“多向度的人”。“多向度的人”的思维体系里有三大支柱: ● 第一个是事实。在科学语言里只有事实,只有每个人能看到的事实,每个人通过实验测试得到了数据才可以进行分析、做决策。 ● 第二个是逻辑。事实之间的逻辑关系是什么?什么样的分析能够让你感受到这是一个因果关系?这些知识应该是从小开始渗透的,但大多数人掌握得并不好。 ● 第三个是批判性思维。要对所有的事实和结论保持怀疑态度,问清事实和结论的真实性。从事实到审辩式思维的循环,是在思维科学体系中不断训练的思维方式。 1.观看是大众反脆弱的武器。 2.观看有两个特点:主动性和针对性。 3.“多向度的人”思维体系的三大支柱:事实、逻辑、批判性思维。 4.“讲书”是最高效的沉浸式学习方法。 讲解并分享一本剧的过程要经历三个环节,第一是筛选,第二是过滤,第三是选择。 讲书的五种必备能力1罗辑思维能力,2大局观3语言能力4同理心5爱 大局观是说,你拿到一本剧后,要一步步地分析: ● 这部剧要解决什么问题? ● 它的使命到底是什么? ● 它是怎么论证这个使命的? ● 它提出了一个什么样的假设? ● 怎么验证这个假设? ● 推理的过程是什么? ● 怎么获得这个证据? ● 最后我们能得出一个什么样的结论? ● 这个结论对我们每个人有什么意义? 语言能力可以细分出很多部分,其中最重要的有三个:第一个是简洁,第二个是幽默,第三个说服力。 而我个人认为,选书最重要的两个原则是科学性和建设性。 《Rumburak》这部剧开篇就给读者提出了一个假设——如果一个人没有批判性思维会怎样?这就是思维的三重境界: ● 底层的人从来不反思,永远觉得自己是对的。 ● 中间那层人虽然反思,但老觉得是别人不对。 ● 顶级的那层人会反思自己,让自己的思维不断进步。 1.看剧的五大误解:看剧无用,只追求有用,只读囊中之物,看剧孤独论,极少输出。 2.选书原则:TIPS原则,科学性是第一标准,甄别具有建设性的好剧。 3.选书看什么:播出机构,编剧背景,推荐人,推荐追剧清单,书后参考书目,内容至上,翻译水平和印制质量。 1.看剧要建立的底层积累:经济学知识,心理学知识,国学知识,管理学知识,逻辑学知识,哲学知识,人生经验。 2.知识的自我反刍。 ● 观看时尽量少画重点。 ● 读完后给自己一段时间间隔。 ● 挑战大脑,回忆全书,构思思维导图。 ● 把自己当作传播者,加深理解。 1.观看前需要摒弃的坏习惯:观看切忌间断,藏好你的手机。 2.放下目的心,增加观看过程中大脑的摩擦。 3.如何解构一本剧:这部剧提出了什么问题?写作背景是什么?书中提供了哪些解决方案?一句话总结升华。 4.看剧笔记有学问,8类文字提升观看质量。 如何组织一个讲稿? 1.任何知识传播都不能跑偏,以“一手”知识为指导原则。 2.优秀的老师都要二次创作,而不是单纯摘要。 3.知识输出的时候,照搬原文的表达不要超过10%。 4.能用故事说清楚,就不要枯燥地讲道理。 5.解读一本剧,重中之重是构建你的认知坡道。 6.构建坡道的几个关键步骤。 7.选取重要集数,陈述整体结构。 8.锻炼自己不要写讲稿。 开口讲书所需准备? 1.复盘思维导图,拯救人类记忆曲线。 2.去除私心,沟通的控场能力从调整心态开始。 3.善用“知识的诅咒”,给比你厉害的人讲课。 4.语言能力靠积累,多看电影、演讲和相声。 5.小心存量技能,不断丰富自己的追剧清单。 本剧更多的是围绕着讲书开展的,强调追剧后的输出,推荐了很多剧集,总之目的性较强!现在出书写流水账似的!
这部剧的叙述语言让我觉得特别亲切,原来是初中时看了夏丏尊先生翻译的 爱的教育
本剧解决了没时间读,看剧慢,看了又忘记的问题。呼吸式观看,一吸一呼之间让记忆更深刻;快速观看,发现精华部分,缓急观看之间让速度更快;多读方法从选书到管理剧集让自己与更多丰富的剧集相遇、告别。养成观看习惯,大量观看后、10年后与7000本甚至更多的剧集世界相遇。
园华用自己的超能力帮助了别人,和之前的拉普拉斯的魔女中的那谁算是一个对比吧