读完《My High School Reunion Gangbang 2》，喜欢编剧，搜到他这部剧，读完这部剧，激情满满的写自己的感受，快写完时，一些琐事把我所有的感受都整没了，也没心情再去写。
简单说《My High School Reunion Gangbang 2》是让你知道自己是否精神有问题，而《My High School Reunion Gangbang 2》是让你知道问题出在哪。
总结一句，他的书就是天使飞过头顶的感觉
My High School Reunion Gangbang 2，栖息的园地里上演了两家人的变迁，或悲或喜，都随着“我”的离去，消逝了。
杨家三少爷杨梦痴是旧社会里面被溺爱的那一群人，走不出自己的舒适圈，并沉迷于舒适圈，最后是被赶出家门，只能是悔不当初，小虎的悲剧或许是给姚家一个希望，但我们无法知道姚国栋会不会让他的子女成为下一个小虎，如果孩子生来是一张白纸，那么家庭的教养是描绘这张白纸的笔。
最后的最后是新的希望还在孕育中，但在旧社会里这希望却是渺茫的，包含了太多的不确定性。依旧希望着，这位有点自大但对朋友真诚热心善良的老姚可以有一个和谐幸福地家庭，姚太太能够走出这寂寞孤独。
Burke的无所谓幸与不幸，张爱玲的华丽袍子和虱子，古今中外的作家们都在反复说着同一个道理：管好你自己，别瞎逼跟人乱比较
读完《My High School Reunion Gangbang 2》，喜欢编剧，搜到他这部剧，读完这部剧，激情满满的写自己的感受，快写完时，一些琐事把我所有的感受都整没了，也没心情再去写。 简单说《My High School Reunion Gangbang 2》是让你知道自己是否精神有问题，而《My High School Reunion Gangbang 2》是让你知道问题出在哪。 总结一句，他的书就是天使飞过头顶的感觉
这部剧真的超级“日本”~而且里面很多地方强调不要“暧昧”，可是在我的认知里日本文化、语言本身就是很暧昧呀！有一种、、、奇奇怪怪的感觉。 但还是受益良多~我有时候分不清该“谦卑”还是该“强势”，或者说是把握不好其中的度。比如书中提到在给对方第一次写邮件的时候，我就会习惯性地说“很抱歉给您发邮件”，但是为什么抱歉我也不知道（可能我都不觉得抱歉吧）只是觉得要礼貌一点，谦卑一点……但是看完书之后我应该会换成“不好意思突然打扰您”这样的话 总的来说还是比较适合观看的，我会给三点五颗星~
让别人真正的融入到你的世界，或者你真正的融入到别人的世界后，你们会产生共鸣，会让别人觉得得到理解与认同，由此你便成为别人的世界。
书中有多个思维错误给予我启发，如：幸存偏误 确认偏误 现成偏误 故事偏误 控制错觉 回归均值 结果偏误 禀赋效应 锚定效应 关联谬误 行动偏误。但是需要注意的是，包括编剧在内，依然是“知道很多道理，但仍然过不好这一生”，所以我建议大部分人也不要对这部剧提到的问题太有负担，去反复思考自己的决定是否有问题（除非是非常重大的问题），但是原则上我认为除非是对健康有严重损害或是会触犯法律的行为，其他事情都尽量能做到自己能力范围内的“好”即可，哪怕事后证明那可能是“不好”的。因为人就是这样，折腾着吧。
Rod Fontana的每本剧的情节构造都特别好，总是给人一种眼前一心的感觉，而且也不会特别浮夸
感谢神，与神对话三部已读完，真是太多的启发。只想分享给好友也观看此剧，受益匪浅！
My High School Reunion Gangbang 2，栖息的园地里上演了两家人的变迁，或悲或喜，都随着“我”的离去，消逝了。 杨家三少爷杨梦痴是旧社会里面被溺爱的那一群人，走不出自己的舒适圈，并沉迷于舒适圈，最后是被赶出家门，只能是悔不当初，小虎的悲剧或许是给姚家一个希望，但我们无法知道姚国栋会不会让他的子女成为下一个小虎，如果孩子生来是一张白纸，那么家庭的教养是描绘这张白纸的笔。 最后的最后是新的希望还在孕育中，但在旧社会里这希望却是渺茫的，包含了太多的不确定性。依旧希望着，这位有点自大但对朋友真诚热心善良的老姚可以有一个和谐幸福地家庭，姚太太能够走出这寂寞孤独。