Un sur mille

这是一本剧? 更像是一面照见剧集人物内在的镜子。 “我”是一只猫? 更像是一位反思嘲讽人类某些方面的旁观者。 猫十分灵活，所以随着猫的所见所闻、心理和行踪切换故事场景也十分灵活，猫又是人类的贴身宠物，所以编剧以猫的名义可以十分自然地融入人类的生活，可以接触到任何一个人，不受人类个体的局限，可以以猫的视角毫不突兀地随时随地尽情地评价嘲讽人们的思想、言行，同时也暗含着一个哲理——世界上没有不透风的墙，一个人又是一类人的缩影，构思巧妙，寓意深刻，但美中不足的是文章长篇大论，啰嗦。

杀手转行做医生，做什么→做肾疗啊

这部剧其实是一本超级大杂烩，里面提到的方法多多少少我在其他书里已知晓，但是它的好处在于，像是一本学霸笔记，帮我们把其他书的重点进行了总结整理，并形成一个比较完整的步骤流程。 看剧前： 宏观定位，花五分钟浏览全书，激活已有知识网络。我的理解是，迅速分辨重要集数和一般集数，比如这部剧的剧集列表告诉我，如何克服逐字观看的习惯这一章我就可以快速滑过，因为我差不多已经知道怎么做。这里编剧举了一个非常好的例子，拼图，没有人会随便拿起一块碎片就去找位置，显然都会先推断出这是一张有关什么的图画，再找出四角定位，由边缘向中心逐步推进。看剧也是一样，没有宏观视野，只会一头雾水，找不到关键。 看剧中： 将线性观看变为视觉卡片，这说的其实就是思维导图。这部分也已知道大概，但我还是收获了一个新的解释，即，快速观看才能提高理解能力。慢慢读反而浪费大脑运转的效能，大脑觉得自己大材小用，就会分心想点别的。到底多快因人而异，需要不断测试找到自己的节奏。还有很重要的一点也是我从这部剧新收获的：快速观看不是为了快速读完，好去读下一本剧，而是把快速观看省下来的时间用来思考。这才是快速观看提高理解能力的真正含义。 关于视觉卡片或者思维导图的制作原则： 1、提取关键词，记录有用信息 2、分析信息点之间的主次关系，逻辑关系 正确理解内容是观看一本剧的基石，基础不牢，读得越多，越容易倒。 看剧后： 短期记忆如何转化为长期记忆。 编剧提到五感并用的方法，以前我知道每个人有自己擅长的记忆方式，比如有人是视觉型的，有人是听觉型的，还有人是触觉型的，一般来说哪一种是优势就会偏向用哪一种，但是编剧说最好五感并用，从多个感觉器官进行存储，这有点类似于六边型能力矩阵，如果在视觉听觉触觉上都有对于这个知识点的记忆认知，那么未来从记忆库中调取信息的时候就会更容易找出来。这也可以解释为什么中学理科学习要做实验，因为很多概念从视觉和听觉上进行记忆的效果不深刻，配合上触觉才能真正理解。 短期记忆向长期记忆转化的唯一途径是复习。这里编剧解释了之前我一直只知其然不知其所以然的道理，为什么学习一段时间要休息，不能长期作战。 这是因为记忆的首位效应和末位效应，前面说过，人脑是个异常活跃分子，无论如何都会找机会开点小差，因此在学习的起始和收尾，是注意力相对集中的阶段，这时候转化为长期记忆的概率比较大，而中间那部分，就不那么乐观了。所以学习一个小时左右休息一下，释放大脑内存，使得下一个小时再次启动首位效应和末位效应，这样才会有更多短期记忆转化为长期记忆。那些一口气四五个小时不抬头的学生，表面上看完成了当日任务还说不累，从长远来看，这一天的四五个小时能留住的东西并不多。 关于复习周期，24小时内遗忘最多，所以当天复习是关键，然后是第二天复习，一周后复习，一个月后复习，都不会忘。需要复习的内容很多怎么办，编剧提供了一个文件夹法，通过物理排序的手段，每一天都可以知道哪些知识到了该复习的时候了。而这些知识就在那些视觉卡片上，也就是看剧时所做的功课，拿出这些简明扼要，逻辑清楚的卡片，可以用最少的时间复习最多的东西。 如此这般，快速高效、记忆深刻的学习就达成了。 磨刀不误砍柴工，有方法的人总是学得又多又快又好。

前几年看过《Un sur mille》和《Un sur mille》，René-Daniel Dubois像一个说书人，给我们讲述一个个真实的故事。

诙谐幽默，让枯燥乏味的历史变得生动有趣。文艺复兴，工业革命，各个学科的发展进步，给人类的发展带来翻天覆地的变化。

二战背景下的一群飞行员。书的开头，有些不好读，但慢慢看到后面，也就读进去了。文字里藏的东西，沉重，伤感，很多时候还显得荒诞无厘头，而这种荒诞无厘头则加重了它的沉重和伤感。战争是一把测量人性的标尺，愚蠢、诡辩、狡诈、贪婪等等，被无限放大。在这其中的约约，清醒着，时而是流氓混蛋和赖皮，时而又像历劫的圣徒，向我们展现着人心复杂难解的一面。