Je déteste les enfants des autres

浩瀚的历史长河中有清溪也有浊流，历史也好，传说也罢，或以古论今，或以史为鉴，愿都能做到“若心安，则为之”！

本来不敢奶的，担心会改得面目全非，但这么高的质量，不给五星对不起这个剧组

思考通过语言体现，如何把想法通过语言快速，准确，清晰地表达出来？需要平时做一些训练，这个训练就是记录法，把脑海中浮现的想法随时用文字记录，每个主题下写上4-6行，每行10-20字的感受，不用在意起承转合，言语措辞，只要真实直观写下即可。多角度写一个问题可以理解他人的做法及想法提升同理心。做到Je déteste les enfants des autres看似简单，也易学，有极强的自律性才是成功的关键。

别说这是中国版六人行 要么老年版流星雨

看了诺兰的信条和致命魔术，激起了沉寂许久的求知欲。类似于辩证法太多无法解释的问题，本剧只做了陈述，精彩的“缺失的蓝”和“祖父悖论”分别在开头给出了线索和在结尾给出了答案，没有今天，明天会不会有昨天，最好的解释就是，今天独一无二，但并不是无可替代，平行时间里的今天不是此时此刻的今天，如果说它只是一个复制品，那么明天的昨天依然存在。

全方位的介绍信贷流程框架 对信贷有个基本认识 实操性不是非常大 给四星

社会就是这样的  大鱼吃小鱼  要是不想被吃就要苟着    直到自己成为大鱼

值得一看。我感触比较深的几点： 1.量化思维，这个除了成人要量化思维思考问题外，对孩子的进步也要用量化思维来看待，看到孩子一点一滴的努力，肯定他们的行动，不能一刀切看结果。正如现在我们成人各种各样的打卡，也是一种量化思维。 2.科学思维，原来小孩子时期就可以培养了。作为一个成人，我深感科学思维是理性思维、辩证思考的基础感知。 3.不比较，自家孩子就是自家孩子，接纳自己，也接纳你的孩子。这一点对我挑战比较大，也是我在原生家庭一直反抗的东西。小时候比孩子，成年比男友比老公，本质是一样的-这是我领悟到的。