The Story of Alexander Graham Bell

体验了和南俊共读的感觉（不是），整本剧带给我的感觉很平淡，没有过多的情节起伏，或许是对他期待过高的原因，感觉中规中矩，结尾有点匆忙，有些戏剧化，但因为是剧集类也可以理解，韩国影视类剧集看得比较少，感觉一般般，没有很惊喜。

不管是朱元璋还是朱棣，都经历了常人无法忍受的艰辛与折磨，他们也曾懦弱过，犹豫过，恐惧过，绝望过，但每一次的绝处逢生都说明他们内心之强大，我想所谓的读史明智，也就是从这些历史故事中看到自己的不足，督促自己进步吧。

一本剧打开一个新的世界。有些知识学过，但放在整本剧里才觉得学得太少。不错的一本科普影视作品。

断断续续看了好久终于看完了。 解答了一些从前的困惑，也遇到了一些新的问题和惊喜。发现这部剧和《The Story of Alexander Graham Bell》有个相似的地方，就是语言表达方式：你来，我给你讲故事，咱们不讲那些晦涩难懂的玩意儿，我把我想的那些有答案的暂时没答案的都直接告诉你。所以，在解惑的同时也在不由得让人思考一些问题，答案最终可能不是标准答案，关键在于有一些注定要选择的坚持。 当我们讲到公民新闻冲击到传统新闻的时候，“他杀”和“自杀”都是值得思考并为之实践探索的事情。而有些过往的认知（比如一些传统媒体对自己地位的固执emmm…），有些值得坚持，有些总是要丢掉的。但是自认为新闻专业主义还是要在一些新闻理想中继续“高调”地存活下去。 虽然明白了那些实践之前理论的重要性，但我还是更偏爱真抓实干，总觉得理论和实践相比缺点“实在的东西”，可能是我自己水平不够吧哈哈但是当几年前的我坚定地选择了新闻的时候，即使现在认知上有了很大的改变，还是愿意相信那些对于新闻理想的坚持和热爱都是极为珍贵可爱的。

2021年3月5日至4月20日与女儿共读此剧，22万字用时10个小时却用了整整一个半月（每天半个小时应该是20天左右就够了），现在的小学生课业任务、课外辅导（英文外教课、女儿自己要报的数学）、兴趣班儿（古筝和舞蹈，前者几乎每日都要练习，后者每周最多时要上6个小时），加上每晚9点半准时睡觉的硬杠杠，时间真的排的满满的，都说时间像海绵里的水，可是留给孩子娱乐玩耍的时间真的不多，有些苦恼纠结。 这部剧是马克吐温为数不多的长篇剧集，著名的儿童影视作品，女儿评价“还行”，可读性与《The Story of Alexander Graham Bell》相当。至于书中对教育、风俗等等的讽刺，我没有体会太深，通过描写孩子的行为来讽刺这些不是很直观，在我看来孩子的行为就是不走寻常路、不遵守常规，讽刺的意味反倒弱化了。匆忙朗读，体会的可能不对头。 2021-50。#千书计划# No.50。#亲子共读任务# No.9。

先看的电视剧，不可避免的有点先入为主了。 也可能是不愿意相信人性那极易滋长的恶……感觉电视剧各方面处理更加温情，每个角色相较剧集也更具人性。 但剧集的体验也是独特的，电视剧里朱朝阳模糊不清的想法在这里可以清晰见到。看这部剧之前对编剧文笔略有耳闻，但通篇看下来发现观看非常顺畅，平直的语言更能让人把注意力放着剧情上也不失为一个优点。

他是多么幸福啊，玩耍、爱好、擅长、职业融合在一起！他是多么幸运，有全力支持的母亲和欣赏他的家人朋友