Ralph Bunche: An American Odyssey

慢一点，花费慢功夫打磨，掌握底层逻辑，一步一步地去行动，去试错，通过反思行动中的反馈，调整自己的方向和节奏。 把握核心行动，核心行动一旦发生，就会积累势能差，形成强大的雪球效应，后面所有的行动都是顺势而为。 增强回路，调整回路。

沙溢那时候还真是胶原蛋白满满啊。

其实很早就看到这部剧很火了，当时还惊讶这个书名为什么这么火，也无知分认为是不是某个火爆的韩剧...直到那天吃饭的时候无聊的看起来天才女友的第二季，才知道这部剧原来是将两个女人因爱相升伴随一生的故事，剧集也是发生在那不勒斯，当年偶然去游历过三天的意大利经典老城。 不同于国内的电视剧的走马观花，第二季只看一集就被莉拉这个人物角色吸引了，女人不该有的睿智和过度自信让莉拉和她所处的环境格格不入。这种个性也让人很好奇她的前世今生，就这样很快的扫完了两部剧和这两本剧。 现实里的每个人的人生其实都是一部剧，就像莉拉说我只是个小人物，可在莱农心中却是一辈子不能不讲到的关键人物。她有的她没有，她没有的她有，就这样两个女孩到女人的心灵彼此追随着成长。很羡慕她们能够拥有彼此。

观看这部剧，让我看到了两方面的教育，一方面是学校的教育，另一方面是家庭教育。 首先是作为老师的我们如何面对自己的学生，教育自己的学生。我是一个刚站上讲台的教师，在忙忙碌碌与磕磕碰碰中度过了自己的第一年。William Greaves老师记录下的与学生相处的日常，让我感觉非常亲切，能够产生共鸣，那是所有作为老师的我们与学生相处的场景。 怎样能够做到像William Greaves老师这样受学生喜爱，受家长尊敬，得到同事领导的认可？简单来说，是教育一定需要用爱，但光有爱还不够，还需要方法。作为老师，我们要从容自信有底气，我们要用心对待和关怀学生。教学不仅是为教而教，而是要切实考虑学生的需求，站在学生的视角去看待。 其次是家庭教育，我们既是老师，也会为人父母。相比作为教师去教育学生，我更害怕作为父母去教育自己的孩子。William Greaves老师给我们举例了一些学生中家庭教育的问题，也和我们说了一些自己与女儿日常相处中的事情。可见一个孩子的性情性格与其家庭的影响密切相关。在这个日新月异，不断创新的大环境下，我们生怕孩子跟不上这个进步迅速的社会，着急的给他们报各种培训班补习班，这却恰恰扼杀了孩子的天性，剥夺了他们原有的幸福、快乐、自由自在的童年。不让孩子输在起跑线上，但是只有短跑才需要争夺起跑，而人生确是一场马拉松。

一位旷世伟人为解放中国与世界，一段坎坷奋斗之后的精邃思考，一番浅显易懂又精确的语言，讲出最精典的哲学原理，致敬！

我好像是在不怎么熟悉的国家旅行，每走一步，都看到新的远景，新的道路。 我为所描绘的美景而沉醉，我为所经历的物事而沉思。