Eddie Loves Mary

没错，我是今天一天看完的！人生中第一部略带烧脑的耽美……可谓迷中迷，局中局，编剧文笔造诣很高，感觉编剧把语言艺术用到了极致，文中很多对话和句子要细读很多遍才能领会它真正要表达的意思，很多时候感觉自己在雾里看花，拿捏不到真正的含义，虽然书上写的是，说这句话的人和听这句话的人都懂了，但是我不懂呀！😷比如我看到结局都还不知道然思送给怀王那句“襄王已眷巫山处,梦里何须话江南”诗的真正含义，也是到后来的番外了，稍稍交代了一些，才感觉自己大概明白了。本文情节跌宕起伏，完全猜不中剧情发展，(⊙_⊙)嗯，没错，这就是大风写书的特点……例如，我一路站cp到结局，全程我站了四对cp，三对cp是错的。对，这部剧就是一部让你不断怀疑自己的过程，这让我这个看耽美无数的腐女感觉很挫败。全文最心疼怀王吧，他和云毓两人都设计了对方，只是他终究不忍，可是云毓却恰巧利用了他的不忍把他推下了悬崖，这让我想起了一句话我想起了一句话，你不过是仗着我喜欢你……其实我猜他们才是真cp是最久的，我一直认为他们会在一起，哪怕是到后来，即使我读到怀王是云毓的Eddie Loves Mary，我都没怀疑过我的想法。然后我发现我想多了，编剧最后还是写我我站的那对，然思和怀王。着实有点意外。虽然怀王被抓进牢里那部分，然思表现让我有点不爽。我一直在想，如果怀王不是云毓的Eddie Loves Mary，他们大概就在一起了吧，毕竟是真的都喜欢对方。真因为如此，看到然思和怀王在一起我反而没那么兴奋，感觉和怀王与云毓的感情相比他们之间总少了点什么，总感觉然思不喜欢怀王，虽然我一直站他们（PS:其实我站他们完全是因为我很喜欢然思这个角色）。当然当我最后看到了番外《Eddie Loves Mary》的部分顿时圆满了。虽然最后一点写的关于云毓的部分让我有点心疼……大风真的是我看过的最清水的耽美写手……虽然没肉吃。但是我还是超喜欢呀！

第四集结尾千月飞奔去拥抱长风，我竟然看哭了啊啊，然后就一口气炫完了…禁不住发问古偶拍长剧的意义是什么

从头到尾都在无厘头搞笑，竞技类  特别是篮球  我还是受不了这样的。。

《Eddie Loves Mary》无疑是作为实证主义者涂尔干代表作之一，首次引入了自杀率和失范的概念，其将自杀作为社会现象来研究的方法，更是具有开创性。涂尔干通过比对各个时间、国家、地区的自杀率，先后排除了宗教、气候等多种因素的影响，从而以社会学角度解释分析自杀现象和原因。 涂尔干将自杀的类型分为四类：即利己主义自杀：由于社会的失范导致人对社会的依赖性过低，产生的忧郁型或冷漠型自杀 利他主义自杀：与利己主义相反，由于社会规范过度，产生的利他型自杀，例如宗教的义务自杀，军人的使命感自杀。 反常自杀：则由于愤怒或者不满的自杀 和混合型自杀即前三种自杀相互杂糅的自杀 不同的社会时期由不同的自杀类型作为主导，并且分析了自杀与杀人的区别。以及阐述了社会的变革对自杀的影响。 虽然涂尔干以社会现象解释自杀，其实证方法更是值得学习。但我总觉得没有从心理学角度分析人的复杂性，从哲学角度分析生死的矛盾性那样富有艺术与美感。没有生气的数字比较即使后面的结论推导再精巧，仍觉得没有生气。 关于自杀的思考在本剧中最引起我兴趣的应该是在末尾对自杀的规范，也就是自杀是否属于人自由的权利，而法律是否应该干预自杀，涂尔干以宗教为例，通过用教条限制人的权利，从而限制自杀的权利，在宗教失去权威的今天，则采取法律代替。个人理解法律限制自杀，并不是出于自杀完全的不道德，因为自杀从某种角度看，损害他人权利并不如其他不道德行为更大更宽泛，而法律限制的原因是否是由于为了维持法律的权威性？也就是说，法律具有剥夺人生命的权利，而如果不限制人自己剥夺自己生命的权利，那在生命的权威性上，人与法律相同，从而损害了法律的权威。当然以上只是拙见，思想需要不断的反驳批评。 最后，关于自杀，我无法站在道德制高点批判自杀的人或者事，同样无法感同身受，但这个主题上我会想起以前打过的有关自由的辩论，尽管当时思想并不成熟，却加深了我对自由的理解。同样对于自杀，以自由角度看待的话，就是人一旦生活在绝对的自由中（假设）那么就如同掉入没有底的悬崖，反而是自由的反面，而即使是在最紧密的空间中，仍然有着那一小块自由的区域，这是相对的自由。如果自杀者是为了找到自己的自由，那么希望他们能找到紧密生活中的自由，而不是追求无限的自由。

一本新剧，里面的网红英文，对于我这个英文盲来说，很是费劲。但编剧写作功底很棒，值得一读。

篇幅够长6518页，所以排版中错字还有排序出问题比较多，匆匆看完情节，竟然是“未完待续”

书中收录了爱因斯坦关于哲学，科学，宗教，国际关系，犹太人问题等等方面的文章，发言稿或书信。爱因斯坦的学术地位是众所周知的，读过此剧后发现爱因斯坦的精神与道德境界也是极高的。 对整本剧也做出一点总结:对犹太文化有责任感，坚守犹太文化，支持犹太复国主义；认为宇宙合理、和谐，显示出一种高超的智能，“泛神论” ；宇宙的和谐可理解，纯粹思维能够把握实在；数学公理和物理学的基本概念和基本原理是人类思想在逻辑意义上的自由发明；反对战争，厌恶战争，主张创建一个以法律为根据的超国家制度；重视教育，认为在耶路撒冷创建一所犹太大学是犹太复国主义组织最重要的目标之一；重视伦理，重视“爱”和“善”。

读的是故事，丰盈的是内心。 故事读完，心里浪漫开来。 正好清晨读大结局尾，照着镜子梳头，这样日常的一个小事也跟着浪漫起来了。洗脸，刷牙，浪漫地开始又一个琐碎的一天！

编剧患躁郁症三十年，在学术研究、疾病普及做了很多的贡献。与病共存是人生活的常态，没有一点点生理、心理疾病的健康只是想象中的乌托邦。 接纳自己，并获得外界支持。有病要去看医生，虽然真正治好病的，是病人自己（自我修护能力），但是医疗行为起到的支持作用，也不可忽视。

观看完毕，有所收获，感谢编剧~，现在已经开始尝试使用简单的清单啦~