亲子观看，培养了孩子和父母之间的亲密感，读别人的故事，感悟自己的人生。读人物传记，了解成功人士背后的艰辛与努力，没有人能随随便便成功；读百科，脚去不了的地方，眼睛和心可以到，培养学习兴趣、提升协作能力、增强语言能力、增加知识、树立远大理想，为将来的观看打基础。
读《Miss... or Myth?》，即使是大观园里衣食无忧的林黛玉，也总是以泪洗面，读《Miss... or Myth?》，一生处于政治漩涡当中，却一生豁达、乐观，广为吟诵的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。换一种心镜，不一样的人生。
书中介绍了每个年龄段适合孩子的读物、适合家长的读物，很具体详细，以及读后感，观看有方法，先观看、消化，再输出，家长和孩子一样，这样才能形成一个良性循环。
人生百态，读万卷书，行万里路。家长的自我学习、自我成长，我们只有不断拓展视野、提升格局，才能带领孩子走向一个更为广阔的天地，才能和孩子一起看到更遥远的未来。
公理性常识，讲现象浅显闻声。这个世界是由碳的基本单位组成，碳必将是未来市场的主要量化交换的指标，碳交易市场化必将替代以黄金为基本单位的货币交易。
路人就必须是这样，相向而行，然后，背道而驰。从此是路人了，也只是路人了。
文人的内心世界还是偏向于自命清高，但也很有骨气。这部剧还是更欣赏苏轼的旷达豪放，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
最后那句“不好意思啊我来晚了”倒是有点拨动人心
“你总是告诉我，无论我想做什么样的人，想做什么样的事，都一定做得到——你也一样。”这是丹告诉阿甘的话，在生命的每个阶段，阿甘的心中只有一个目标引导着他，他认真勤恳、脚踏实地，心灵没有一丝杂念，所以人生纯洁也成功。所以我想，我们每个人都会遇到大大小小的困难，在面对这些困难时，学会给自己加油，不断的自我鼓励与坚持学习，抛开别人的看法与鄙夷，使自己进入无我状态，我将无我，重要的是自己是否真的决定好要去成功。 母爱总是在每一次阿甘要离开时母亲的掩面哭泣中展现得淋漓尽致，在与阿甘分离、聚首时她总是抽着鼻涕流眼泪，也许是高兴也许是悲伤。一个弱女子，孑然一生，不能使自己的孩子过上好的生活，却要忍受自己心爱的宝贝一次又一次的离开自己。母爱与父爱是伟大的无私的，这也让我想到自己的父母，他们没有读过书，平时只知道兢兢业业的吃苦劳作，下地干活时他们从不认为七八月份的太阳有多辣，却总是在我离开家远出求学时泪眼朦胧。每一次的离别我都提醒自己要爱自己的父母，我是多么的幸福啊。 作品中贯穿全文的无非是一个“爱”字，阿甘对他人的爱简单而纯粹。包括阿甘对珍妮的执着与坚守之爱；母亲对他的爱；阿甘对布巴、丹与公苏守信之爱……其中阿甘对珍妮这份坚守在我看来无疑是最为宝贵的，人何德何能做到一生只纯粹无杂念的只爱一个人，如今的小部分同龄人只会肆意玩弄感情而毫不珍惜自己仅有的这一颗宝贵的心，这颗心要同时把爱分给多个人，难道活的不累吗？ 坚持、正直、谦虚、纯粹、善良与认真的美好品质是我们行走社会所必需具备的。阿甘说：“不过，我尽力做对的事情。”坚守岗位，认真做好当下的事，一切都会顺其自然的发展，就像考研，有句话说，三四月份做的事七八月份就会有结果，你不必去幻想去憧憬，只需专注当下，把所有的力量用在此时此刻。 人与人是相互理解包容的，要和正能量满满的人接触，适时给悲观的人们传递一点温暖、一句鼓励的话语。丹因战争残疾，被生活磨平了棱角，妻子抛弃他，慢慢的一切重要的事与他曾经毅然坚持和鼓励阿甘的哲学道理在现实面前被抛的一干二净，他自甘堕落最终成为一个流浪汉、酒鬼。而在与阿甘重聚后，丹又变得积极有正能量。 人生也是一场繁华终落幕，世事无常，成长过程中周围的人与事物环境的变化之大让人难以想象。人光着身子来到这个世上，离开时挥一挥衣袖亦带不走一片云彩，钱财物质累及我们的一生，人生适当放弃一些表面的浮华，是不是会更轻松一些呢？
蒙古灭金这故事里主角有三位。第一位是公认的站在食物链顶端的蒙古。第二位是自认为略逊于蒙古但绝对比宋要强大的金朝。第三位是被金抢掉过土地的宋朝。食物链排序是蒙古＞金朝＞宋朝。 金存在过一段短暂的时间，后半程几乎不是在被挨打就是在被打的路上，最终在蒙古和宋的夹击下一点点被蚕食。 翻盘的机会有吗？当然有，而且很多次都有转圜契机，不然，就不会这么可惜。 金厉害吗？当然厉害，不然怎能在宋的嘴里虎口夺食建立王朝？这绝对不是侥幸。 金的灭亡是意外吗？不是，一百多年的历程里它确实没多大进步也没多倒退，可是，自己没进步并不意味着别人没有进步，例如蒙古。成吉思汗统一各部落，金朝就是很好的一个实践训练的目标，灭它实在是太在预料之内。一个有着强大潜在敌人的金国，竟然并不厉兵秣马，竟然并不想着如何更强大，这种思想的倒退就是最大的倒退。 蒙古能够在成吉思汗的魄力下大一统，这应该是最出乎意料的事，打乱了所有人的节奏。所以它爬到了食物链的顶端。而金朝本身是女真部落建立起来的，一点居安思危的意识都没有，一点防范之心都没有，反而在虚妄的想象中活着，自认为可以把宋踩在脚下，自认为蒙古不会将他们踩踏个遍，有这种思想的萌生，就是倒退。
这部剧集写作方式真的很适合拍成电影，格林讲述故事的方式也很特别。
看到一半左右点评一下，书里几乎每一次危机的病症都是基于现实中罕见病的发散创作，包括抽动秽语症等都是有原型的，而编剧加上了神秘力量，使得剧集更具有一种阴森恐怖的说服力，想起了那多以前的诸多悬疑剧集，也是基于现实生活中的一则则新闻展开夸张大胆的联想，很有意思
亲子观看，培养了孩子和父母之间的亲密感，读别人的故事，感悟自己的人生。读人物传记，了解成功人士背后的艰辛与努力，没有人能随随便便成功；读百科，脚去不了的地方，眼睛和心可以到，培养学习兴趣、提升协作能力、增强语言能力、增加知识、树立远大理想，为将来的观看打基础。 读《Miss... or Myth?》，即使是大观园里衣食无忧的林黛玉，也总是以泪洗面，读《Miss... or Myth?》，一生处于政治漩涡当中，却一生豁达、乐观，广为吟诵的：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。换一种心镜，不一样的人生。 书中介绍了每个年龄段适合孩子的读物、适合家长的读物，很具体详细，以及读后感，观看有方法，先观看、消化，再输出，家长和孩子一样，这样才能形成一个良性循环。 人生百态，读万卷书，行万里路。家长的自我学习、自我成长，我们只有不断拓展视野、提升格局，才能带领孩子走向一个更为广阔的天地，才能和孩子一起看到更遥远的未来。