Poissons n'apprennent pas à nager, Les

Poissons n'apprennent pas à nager, Les

3.3 ★★★★★
年份: 2005
地区: 法国
类型: 短片

剧情简介

《Poissons n'apprennent pas à nager, Les》,短片作品,法国出品,2005年上映。

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我试着解析下本剧的结构和逻辑,还是没搞懂。 本剧主题是如何读懂一本剧。我试着从编剧的角度来构思创作逻辑。 预告部分,列出观看可能遇到的几个问题 观看问题,几个,没时间,读不懂,看了又忘了,不会输出做分享 接下来的剧集列表部分,我有点搞不懂了。 但一直看到末尾,意识到了,预告后的大大部内容都是编剧对看过的某本剧进行解读拆读。 这些书的内容太杂了,让人完全摸不着头脑的感觉。 批判思维看剧法的运用,编剧罗列了6本剧左右,长尾理论,六度分隔等。所谓批判,要怀疑所看剧的内容是否完全可信 后面部分,把<<史上最全问题解决手册>>中的模型进行了各个解读,有的是生活类,有的是工作类,分别被归到编剧的方法论中。 后面罗列了人物传记的几部剧,被归到编剧的创业方法论中 最后最后,是时间管理的一些笔记,主要对一本剧 奇特的一生。进行的所思,所想的笔记。 纵观全书,编剧就是解看了他所读的一系列剧集。这些书,内容杂乱,有创业,有生活类,有商业类,其中 史上最全问题解决手册的解读占用了本剧的核心内容,也是醉了。 看剧,一定要选系统而聚焦的。不然看完,一头雾水。

有点东西,犀利?爽利?

这本是听的,这两天没空读,拉拉杂杂的听下来给我的映像是启蒙时期的思想家比如卢梭,圣西门受理性的影响以为人可以左右社会的发展,以自由的名义走向的自己的对立面。还有一点,有两种自由观,1.英国式的经验自由观以休谟 洛克 斯密等人为代表,相信人有自由意志可以决定什么对自己是好还是坏,能决定自己的身体财产如何处置之自由。2.法国大陆的理性自由观,以卢梭等人为代表。他们信奉柏拉图的洞穴预言,相信掌握真理的人要担负起改造世界的责任。种种思想孰是孰非呢?

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