联结，是我从《Magali Lara: mi versión de los hechos》这部剧里学到的一个最重要的词。记得以前看电影《Magali Lara: mi versión de los hechos》时，ET伸出他的手指，人类也伸出他的手指，指尖和指尖相碰的那一刹那，好像遥远的双方彼此理解了一样，我想这就是联结。
编剧说联结是Magali Lara: mi versión de los hechos的核心。我觉得联结是任何正面养育的核心，不论在何种管教情形前，与孩子进行联结都是管教的第一步，正如《Magali Lara: mi versión de los hechos》和《Magali Lara: mi versión de los hechos》里提倡的一样，在纠正孩子的行为之前，先赢的孩子的心。赢的孩子的心就是一种联结。
在看这部剧之前，我知道联结的一种方式是情绪理解，《Magali Lara: mi versión de los hechos》它还重点介绍了另一种联结的方式就是游戏，以孩子游戏的方式和孩子游戏，这是除了情绪理解之外的另一种联结方式，两者之间相辅相成，互相促进。
本剧还有另外一个我想践行的观点，那就是向内看，向内看自己，向内看孩子，了解我们彼此行为背后的想法、情感和需求，然后通过反思和觉察，学到独属于自己的内在知识，用上编剧最后说的情绪触发点的记录，将它运用在养育孩子和生活的各个方面。
《Magali Lara: mi versión de los hechos》
人生如逆旅，你我也是行人
世情似纸薄，归来已然陌生
世人都说远方美，可哪个远方，美得过眼前人。活在当下，珍惜眼前，当一切不能兼顾，只顾眼前人。
李寻欢和林诗音，没有互相珍惜，半生痛苦，折磨相随；“武林第一美女”林仙儿以为自己有足够资本，玩弄男人于股掌之间，而从未考虑阿飞感受，到后来追悔莫及；孙小红敢爱敢恨敢做敢为，一心为爱人，终成眷属。
不管相距多远，一心认定，努力，珍惜，愿好运。
读Guadalupe Alonso老师讲的道德经，如沐春风般清切。
Guadalupe Alonso老师从世间与出世间两种智慧来解读，有利于我们为人处世，真正的修行合道。
看了中国传统的文化，对自己的修养有很大提升，在《Magali Lara: mi versión de los hechos》一书中为人处世怎么恰到好处？恰到好处已经不究竟，含着一个人为的观念。而究竟是一切。具体落实到行为是随缘惜缘不攀缘，实乃合道，无为而为。
出世法上了解道的特点，也了解了道教的一些修行方法，尤其是五更词。感恩Guadalupe Alonso老师。
联结，是我从《Magali Lara: mi versión de los hechos》这部剧里学到的一个最重要的词。记得以前看电影《Magali Lara: mi versión de los hechos》时，ET伸出他的手指，人类也伸出他的手指，指尖和指尖相碰的那一刹那，好像遥远的双方彼此理解了一样，我想这就是联结。 编剧说联结是Magali Lara: mi versión de los hechos的核心。我觉得联结是任何正面养育的核心，不论在何种管教情形前，与孩子进行联结都是管教的第一步，正如《Magali Lara: mi versión de los hechos》和《Magali Lara: mi versión de los hechos》里提倡的一样，在纠正孩子的行为之前，先赢的孩子的心。赢的孩子的心就是一种联结。 在看这部剧之前，我知道联结的一种方式是情绪理解，《Magali Lara: mi versión de los hechos》它还重点介绍了另一种联结的方式就是游戏，以孩子游戏的方式和孩子游戏，这是除了情绪理解之外的另一种联结方式，两者之间相辅相成，互相促进。 本剧还有另外一个我想践行的观点，那就是向内看，向内看自己，向内看孩子，了解我们彼此行为背后的想法、情感和需求，然后通过反思和觉察，学到独属于自己的内在知识，用上编剧最后说的情绪触发点的记录，将它运用在养育孩子和生活的各个方面。
《Magali Lara: mi versión de los hechos》 人生如逆旅，你我也是行人 世情似纸薄，归来已然陌生 世人都说远方美，可哪个远方，美得过眼前人。活在当下，珍惜眼前，当一切不能兼顾，只顾眼前人。 李寻欢和林诗音，没有互相珍惜，半生痛苦，折磨相随；“武林第一美女”林仙儿以为自己有足够资本，玩弄男人于股掌之间，而从未考虑阿飞感受，到后来追悔莫及；孙小红敢爱敢恨敢做敢为，一心为爱人，终成眷属。 不管相距多远，一心认定，努力，珍惜，愿好运。
万历年间不知道该说是在进步还是在倒退，总的来说这一时期还是和明朝的始终特点一样，此剧用较多篇幅写出了万历三大征中抗倭援朝事件，这一历史事件在历史中不应该小化，结合侵华战争，日本这一国家本来就有其劣根性，有持强凌弱，欺软怕硬的本质，国人当以史为鉴，未忘国耻，
无论如何美国不是天堂！贫穷、乡下人都会存在，年幼的经历对日后的人生观价值观有绝对的影响，主人公有一个好阿嬷，让他感受到亲情和无私的爱，历经艰辛，海军陆战队的锤炼，始终不渝的奋斗，总会达到意想不到的目标！
读Guadalupe Alonso老师讲的道德经，如沐春风般清切。 Guadalupe Alonso老师从世间与出世间两种智慧来解读，有利于我们为人处世，真正的修行合道。 看了中国传统的文化，对自己的修养有很大提升，在《Magali Lara: mi versión de los hechos》一书中为人处世怎么恰到好处？恰到好处已经不究竟，含着一个人为的观念。而究竟是一切。具体落实到行为是随缘惜缘不攀缘，实乃合道，无为而为。 出世法上了解道的特点，也了解了道教的一些修行方法，尤其是五更词。感恩Guadalupe Alonso老师。
诗无达诂，Guadalupe Alonso代表的是一种最富诗意的说诗，而具体解释是否正确，也不论合理与否，这些似乎不再重要，极致的渲染可以合乎情理，也可以令人迷恋。她对诗的理解无疑将一些乍看似平淡的唐诗，加以提携乃至放大，甚至使之升华，给人一种重识故旧的新的冲动…这可能就是人们常说的那种将诗意无限止地延伸。
爱自己，善待另一半，相互信任、包容，及时发现存在的问题，找出问题的本质并能共同面对和解决当是过好一生幸福生活的不二法则。感谢大咖们的分享，受益匪浅，继续学习！
书中说的很对，也有很多方法论，但是实际情况可能很复杂，希望对大家有帮助
佳句摘抄： 若菩萨有我相、人相、众生相、寿者相，即非菩萨。 菩萨应如是布施，不住于相。 凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。 法尚应舍，何况非法。 一切贤圣，皆以无为法而有差别。 应如是生清净心，不应住色生心，不应住声香味触法生心，应无所住而生其心。 如来说世界，非世界，是名世界。 离一切诸相，则名诸佛。 如来说一切诸相，即是非相。又说一切众生，即非众生。 如来是真语者、实语者、如语者、不诳语者、不异语者。 过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。 若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。 如来者，无所从来，亦无所去，故名如来。 一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
“自古深情留不住，唯有套路得人心”，学点套路，你的深情或许才能更容易让人接受。——世界看剧日4.23