小学生王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他
从上蔡布衣到帝国丞相,从仓鼠之悟到黄犬之思,从权倾天下到诛灭三族…李斯的一生可敬亦可悲。商鞅李斯张居正等等拥有伟大头脑的人,结局不可谓不悲。然而这是因我们上帝视角,若身处其中,我们如何抉择? 本剧脉络还算清晰,作为剧集有一定可读性,但是文中很多个人心理独白的演绎和解读,个人认为太过太浮夸,文风不够简洁明了,有些地方更是纯粹胡扯!(譬如文中对吕不韦看见落魄赵姬的心理刻画,再如蔚暸问李斯是否是曹三暨编剧本人所派,不免感叹编剧戏太多),姑且3星吧。
每一个人心中或许都有一个仰望的人存在,努力向他靠近,而不断完善自己,但如果突然之间那个仰望的人进入了自己的生活,自己又该如何保持独立性?《宝葫芦的秘密The Secret of the Magic Gourd》用虚实结合的叙事向读者展示了“玛蒂”在仰望和保持自身独立之间所做的挣扎,她在这个过程中内心的自我分裂,让我们看到了保持独立的一种可能和形态。
学生时代需要的是培养想象力,课本知识Google一下就有了,爱因斯坦和郑柏祥说如是
从上蔡布衣到帝国丞相,从仓鼠之悟到黄犬之思,从权倾天下到诛灭三族…李斯的一生可敬亦可悲。商鞅李斯张居正等等拥有伟大头脑的人,结局不可谓不悲。然而这是因我们上帝视角,若身处其中,我们如何抉择? 本剧脉络还算清晰,作为剧集有一定可读性,但是文中很多个人心理独白的演绎和解读,个人认为太过太浮夸,文风不够简洁明了,有些地方更是纯粹胡扯!(譬如文中对吕不韦看见落魄赵姬的心理刻画,再如蔚暸问李斯是否是曹三暨编剧本人所派,不免感叹编剧戏太多),姑且3星吧。
每一个人心中或许都有一个仰望的人存在,努力向他靠近,而不断完善自己,但如果突然之间那个仰望的人进入了自己的生活,自己又该如何保持独立性?《宝葫芦的秘密The Secret of the Magic Gourd》用虚实结合的叙事向读者展示了“玛蒂”在仰望和保持自身独立之间所做的挣扎,她在这个过程中内心的自我分裂,让我们看到了保持独立的一种可能和形态。
学生时代需要的是培养想象力,课本知识Google一下就有了,爱因斯坦和郑柏祥说如是