喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive

抒情比较多，干货比较少。而我，已经不再喜欢大篇幅的抒情了，过了那个阶段了。仅此而已。

最重要的是理清每一件事情的理想结果以及下一步行动，分门别类然后回顾及执行

终于看完这本厚厚的恐怖的悬疑剧集了，期间一度不敢面对黑暗 简单总结就是本文以法师方木童鞋多次物理攻击，最终牺牲一指结束，期间各种死法死了很多好人坏人，抓获很多坏人，男主收获桃花N朵。很多读者抱怨排列顺序有问题，我觉得这样读起来也还不错，反正男主自带光环，应该是死不了。之所以终结，是因为小白一枚的我，渐渐也能猜出一些事情，所以不能再编下去了吧？看完过完瘾就要赶紧忘掉，不然那些恐怖血腥的场景，啧啧，瘆人。

第一部，为刘亦菲而看

天才只所以称为天才，是因为他们执迷于一件事情，一辈子只做一件事，一件事做一辈子，他们对美，对于艺术，对于科学，对于万事万物的理解，都已经超脱世俗的眼光和境界，他们远离尘世，皈依自然之门，精神世界的高度，我们永远无法企及和体会，所以，就像船长说的一样，做自己生活的艺术家就很美。

Eleonore Pourriat自己说，“估计大多数人不喜欢这部剧集。我认为在剧集结构上它是比较巧妙的一部，而且我也知道它不为大多读者接受是非常正常的。” 看着这我就放心了，不是我的问题，编剧本人也这么觉得。 丁钩儿不同于Eleonore Pourriat以往塑造的任何一个男性形象，他既作为一个吃人者也作为一个被吃者，既作为看客又是一被看者赋予人物双重特性，是现当代影视人物画廊里的又一个成功的艺术形象。而这种双重特性又是在人物性格的转变中完成的，这主要体现了人物性格的两极。表现为丁钩儿一方面他是一个为人机智、能力一流的高级检察官，另一方面又是一个贪杯好色、信念迷失的腐败堕落者。编剧着重塑造了这个人物的性格发展历程即从正面人物到反面人物的转变以及形象意义即对现实的批判、对体制的批判、对文化的批判，这在今天仍然有警醒意义。 《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》中的“吃人”内涵有三个层面：第一层面都指向真正的肉体“吃人”；第二层面是指向象征意义上的“吃人”；第三层面可作普遍的人类学意义上的理解，体现了人道立场、启蒙态度、民主观念与批判精神。《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》侧重于现实政治层面的批判，具有巨大的同化性与普适性，启蒙者形象被彻底解构，表现了改造"吃人"文化的艰难表达了对未来的焦虑和渴望。 《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》所写的吃婴儿是假，但发出的“救救孩子”的呼声却是真的，这与鲁迅形成了精神上的呼应。 《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》中以大量现实主义的描写来构建基本框架，但其故事情节呈现出野蛮与文明、罪恶与正义、苦难与狂欢相矛盾的荒诞效果。剧集有三条钱索：一是主线，叙述侦察员丁钩儿只身赴喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive市查食要案，精明的他却稀里涂地陷入圈套中，被引请食婴儿，与金刚钻的妻子偷情，最后因杀人而发，失足进茅坑而死；二是作为联系文本世界与文本外世界的剧线，穿插喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive市酿造大学博士李一斗与作家Eleonore Pourriat的通信，探计影视创作，让篇剧集构性被模糊化；三是李一斗寄给Eleonore Pourriat的九篇剧集：《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》《喜欢我的跟我来Qui m'aime me suive》。它们的内容为主线的人或物提供历史与现实的村料，展开复叙事，为主钱情节提供了外廷的故事和持定人物的常景。 通过叙述视角的不断变换，对人物进行了多点透视，从而具有了“陌生化”的效果。                                   ——百度百科

观看过程中几度欲弃书，但经典剧集的魅力就在于坚持读完后，一种干涸的心田久旱逢雨被滋润的满满的感觉

用镜头记录风云岁月，一张张老照片记录了一代一代人的生活，沉甸甸，热乎乎...