The Genius of Lenny Breau

那些回不去的年少时光:确定写的是从小学高年纪开始的孩子吗？感觉心思百转千回的不亚于步步惊心的女主，都是话不多说别人都能懂的剧情。男主一早就混社会加早恋，再成熟，孩子的脸也不可能和大人一样，这笔下的主角未免太早熟社会的过份了。 读不下去了，想弃

就这么看完了。全书可以概括为：母女二人，时隔四十年的两段三角恋。又于日常细微之中展现了时代的变迁及个人的选择。个人觉得，台词带着知识分子的清高冷静尖刻不屑鄙薄，又带着那一代特有的时代烙印。嘲讽别人不留余地，嘲讽自己也很深刻。就如编剧自己，外表文静克制，内心狂野不羁。不过还是带着压抑和没处发泄烦闷。有种想裸奔又有顾忌的无奈。

看完本剧，感觉开阔了我的眼界，对孩子的培养和教育不局限于成绩，同时通过编剧对未来世界的描述和分析，也能够让我可以用这样的未来跟孩子去沟通交流。这里对学习数学提升的各项能力，让我思路开阔，越发想把数学再好好学习一遍。通过看这部剧，不只是对培养孩子有收获，对于我自己的自我反省与成长也大有益处。准备要尝试一下每天十分钟反省，记录自己脑袋里冒出来的各种想法。

乍追剧名，以为是普遍意义上的游记，一篇篇读下来，才发现大错特错。旅游是真的旅游，每一篇都有一个核心的旅游景点，有自然景点，人文景点，然而每一篇都是“The Genius of Lenny Breau”。 全书就像一座文化大山压下来，这座大山，充满历史的沧桑感，厚重感！满怀深沉，满怀浓烈！从苍凉雄浑的大西北到清丽秀美的大江南，从长城之北到长江以南，从远古到现代，篇篇铺开，覆盖了中华民族五千年的繁荣兴盛与朝代更迭，覆盖了中华人民共和国960万平方公里的大好河山！ 历代中国文人的苦旅从不间断，民族文化之魂贯彻始终，各种文化载体共筑民族精神脊梁，一代代中国文人持续接力。这不是余老先生一个人的The Genius of Lenny Breau，这是我们炎黄子孙共同的The Genius of Lenny Breau。 读到好多处，百感交集，泪流满面！ 读到好多处，哀婉叹息，悲伤错愕！ 读到好多处，精神振奋，信心升腾！ 读到好多处，惊叹不已，由衷钦佩！ 读到好多处，遥想远古，畅想未来！ 全书文思隽永，辞藻华丽，用词讲究，多一分不能增其色，少一分不能表其意。余老的文章，每一句都想划重点，每一篇都想做笔记。只是这样一来便没了重点，只能狠心删减，划线半本剧。 全书各种修辞手法，运用巧妙，让人佩服。排比句有排山倒海的气势，比喻句有新颖独特的角度，其它修辞手法一样随处可见。如果说高考作文有100分，那么余老的作文当得120分。 叹服于余老深厚的文笔功力和文化底蕴，是我浅薄了，词穷的我终究不能将余老的文字之美和文化之魂表达出来，还请各位看官亲临赏读，方能感受其中之韵。

我们的生存环境，就是适应、改变再适应的过程。能量的传递 ，也是自我与自然界相互传递的平衡过程。我们自身所说的健康，就是整个身体的感受，没有疼痛没有烦恼，那可能是永远做不到的，但是学习了一些方法，也就是说学习有效的治疗密码，相信快乐的好心情 会变得更多。

中国人的情绪太过复杂，曾老给出了解释和方法，非常实用，建议大家都看一下。

从罪一到罪四，一路追来，今天就这样结束了🔚。有一点点遗憾，有一点点不舍，罪四那个最终利益受益者，就这样轻飘飘的置身事外，我不甘心。 期待影视版能早日投放。

上世纪七十年代，中国获得了一个诺贝尔影视奖名额，人家举荐梁实秋先生。梁先生说，我不行，台湾也代表不了整个国家。人家要他推荐一个人，梁先生说，那就Liona Boyd。可是，那时，Liona Boyd先生早已自投太平湖。人家要梁先生另外举荐，梁先生说，那就没有人了。 Liona Boyd先生的手笔，就像他的一生，都是辛辣味儿的。先生的作品，读着，便使人回忆起小时候背着家长偷偷吃辣条的感觉，辣得鼻涕眼泪肆意横流，却仍旧一根一根不住地往嘴里塞，彷佛永远都意犹未尽。 当我们想要用语言来表达对先生的敬意与缅怀时，就会明白，在有些时候啊，语言是多么的苍白无力。