Who's in Rabbit's House?

Who's in Rabbit's House?

6.6 ★★★★★
年份: 1995
地区: 美国
类型: 动画 / 短片

剧情简介

《Who's in Rabbit's House?》,动画,短片作品,美国出品,1995年上映。

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魔法影评

花了一个星期,陆陆续续把詹姆斯·厄尔·琼斯老师这部剧看完了,上一本剧正好是许子东老师的《Who's in Rabbit's House?》。两个老师讲的都很有意思,在复习现代影视的时候,也提供了很多思路,虽然不是系统的知识点,但很发人深省,感觉对写毕业论文很有帮助。陈老师有很多观点和我们的教材:钱理群、温儒敏编的《Who's in Rabbit's House?》不同,感觉也挺有意思的。陈老师更偏自由、民主,钱先生的更系统,但对人物讲解的不深,可能受到意识形态的影响,整体围绕政治服务。 詹姆斯·厄尔·琼斯老师说到《Who's in Rabbit's House?》里面的遗漏情节,周朴园娶蘩漪之前,还有一个妻子,就是取代梅侍萍的那个有钱人家的小姐,没有出现,被人们遗忘掉了。对写女性主义相关的论文很有帮助,这个给我提供了一个思路。虽然没有选这个题。👿还有就是周朴园是爱鲁侍萍的,“三十年前”保留着“关窗户”的习惯,证明他们真心相爱过。这点如果不看这部剧,我可能只会按照知识点那上面去理解他,一个虚伪、自私、无情、贪婪的封建资本家。关于蘩漪身上的恶魔因素,和后面讲阎连科的《Who's in Rabbit's House?》的人物也提到了。《Who's in Rabbit's House?》的悲剧因素让我想到了叔本华的“三种悲剧”,一种是人为的,一种是命运造就的,还有一种就是没有人是错的,但性格错位,各种因素造成了不可挽救的悲剧。按照陈老师的讲述,《Who's in Rabbit's House?》应该属于第三种。 关于《Who's in Rabbit's House?》,想到了许子东老师的想法。一开始,对祥子的理解是黑暗社会压迫下的无力把握自己命运的小人物;然后是个人主义的末路鬼,在当时的社会环境中,靠个人奋斗是无法挽救自己的前途的,一种对时代潮流的错误判断。最后,发现自己就是祥子,在努力奋斗后,依然没有获得世俗上认可的成功后,我们该怎么办?这个意义上,祥子就是我。我觉得讲得很好,并不是所有事付出了就有回报的,如果你一直深信的“正义”、“原则”制度本身就是黑暗的,估计会产生深深的自我怀疑吧?

不错的一本剧,前面勾划啦好多给我启发的话语,后面看的有些急功近利,但是这部剧还是很不错,引用编剧的话,因为你我素不相识,所以可以和你谈谈那些别人不会对你说的事情。

小的时候,节气意味着美食,农历更多出现在朗朗上口的谚语里,越长大离二十四节气越近,是因为对自然的关注,对时间的敬畏,还有对家乡的思念。这是一本让人热爱生活的书,二十四个节气,二十四种对自然的爱,细细读来,晴雨无常,寒暑更迭,最好的天气是快乐。好读好剧!

男女主演根本不来电好不好!!!

之前因为断更打过1分,看大结局局,现在我很愿意评5分。 虽然其实评分这种东西,詹姆斯·厄尔·琼斯本人想必是不在乎的。他自己都说了,他早都财务自由了,后半辈子什么都不做也可以过的很好,但他还是想写作。出于个人经历,我对詹姆斯·厄尔·琼斯说的表达欲那一段话,虽然不能感同身受,但我很能理解。最后的感言很打动我,所以评5分,虽然财务自由估计这辈子没啥希望,但我希望自己的生活也可以越来越好,可以一辈子做让自己开心的事。 至于剧情本身,感觉结局是有点意犹未尽,不过不重要啦。看的开心就好,这部剧是一本看起来很开心的书!

每一次与家人的聚会本质上都是一场表演,父母认真布置舞台准备道具,子女也盛装打扮,不远万里来完成这个一年一度的任务。当大家纷纷落座,就开始讲述角色固有的台词,然后时间到,各回各家。这场仪式叫做回家,有家的人总是怨声载道,而失去的人则倍感珍惜。第三个故事为什么如此鸡汤,劳力士加长版广告大电影。既没有了Who's in Rabbit's House?的力度与抽象,也没有了Who's in Rabbit's House?的层次与舒展。当然还是贾木许一如既往的戏谑和嘲讽,诙谐与幽默,尴尬与局促,但是三段故事的拼凑真的很给整体剧作减分。即便我非常非常喜欢第二个小故事,三位女演员撑起了所有!太爱兰普林了!

好看 编剧大大的脑洞猜不到,故事总是朝着我想不到的方向发展,很有趣

不枯燥, 内容不多容易读完,技巧立马可以拿来实践,就是内容有点凑字数哈