In Too Deep

In Too Deep

6.5 ★★★★★
年份: 2004
地区: 澳大利亚
类型: 短片 / 喜剧

剧情简介

《In Too Deep》,短片,喜剧作品,澳大利亚出品,2004年上映。

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剧集📚:《In Too Deep》 编剧说:知识是对行为结果有效的信息。 所以,我们对于学习,要做到: 第一,学习的目标是拥有有效的个人知识体系;第二,我们可借助“学习之旅”圆环游走于知识世界与实干世界。—方法:微型学习、点线面学习! 思维篇 🌹思维1:如何开启学习之旅? ①跨越知识和实干的鸿沟,用“学习之旅”圆环:召唤、磨难、返回!可以用来测试自己是否在假装学习! 应对方法:采取阻力最小的行动、见导师、画小圈! 🌹思维2:如何把所学转化成能力? 从入门教程到培训课程到操作标准—教别人。——操作标注:高水准、习惯、迭代 🌹思维3:如何形成知识体系? ①刺激—反应(学习知识—实践应用); ②把珍珠串成线; ③设计个人知识支柱画布:当前职业领域—待学习领域、大学及教育领域-待学习领域、个人兴趣领域—未来梦想领域; ④啃书深度复制知识框架—通读全书、理解知识点、复制框架! 方法篇: 🌹方法1:如何做学习计划? ①知识到实践五台阶; ②求知观看5方法(多主题观看、快速拆书、空白笔记本、分享看剧笔记、伴随观看法); 🌹方法2:如何刻意练习保持专注? ①目的性+导师指导+三个“F”:专注、反馈、纠正; ②找到自己深度工作模式:禁欲模式-排除干扰、双峰模式-自由切换、节奏模式-固定时间; ③重视产出,奉行成果主义; 🌹方法3:如何动手去做并提升? ①做方案-达成什么目标?具体如何做?如何衡量是否得到期望结果?(云-雨-伞); ②做MVP:用最小可行产品验证想法;③质脆玩具—经历失败,从中学习; ④写下个人知识指南-组成详解—操作步骤、特性列表、感悟心得!(是什么?如何做?避免什么?)—避免:过多引用、重复! 很欣赏的2个点: 第①:编剧通读学习方法论剧集,汇集很多有效技巧并内化成自己的知识体系输出; 第②:编剧提供的方法都有案例及经验的分享,具有参考性; 最大的收获:个人知识支柱画布及个人知识指南,再次让我觉得体系的重要性!学以致用与构建体系相辅相成。

一个好的编剧,应该惜墨。不知道是凑字数还是字越多钱越多的原因,编剧浪费很多口舌重复那些有的没的,不精练。 架空人们对现世的认知重新构建一个世界,要获得大家的接受本就不易,但如果这个构建的世界逻辑混乱,就更难让人认可。举个例子,剧集里的时间跨度往往都是以几百年为起算,作为一个常人,我真的没办法理解1000年过去了剧集里的世界没什么太大变化这种架构,仿佛大家都静止不动等着男主,实在是没办法接受。 主线支线交织混乱,不喜欢编剧这种随意穿插大量支线剧情的写作方法,主线剧情本来就已经够不紧凑了,还要看支线剧情,让我反反复复拖延了好久才把这书看完。 总之,到最后不得不抱着既然开始了就坚持看完的态度读完本剧,不推荐,也打不出高分。

如何对待困惑和迷茫,增强面对世事无常的内在力量,源源不断的给人补充内在能量,且不管这种帮助有多大,都源于很深的福缘与福报,让我们时刻感到自己很强大,时刻勇敢的面对自己的内心,才能找到更有力量的自己。世间一切苦乐都只是一步之遥,一念之差。勇敢的面对自己的内心,才能找到更有力量的自己,找到心灵的归宿。

我觉得Rene Hernandez应该会在某一刻感到失望 毕竟他懂那么多 却没有人懂他