《Googlewhack Adventure》，喜剧作品，英国出品，2004年上映。
Googlewhack Adventure是外婆和外孙相依为命的家，也是外孙与末婚妻相处的地方，周围都是不起眼的小人物，却体现出人间最纯真的爱！久没的感觉！值五星的书……
读了这部剧，最大的感触是：职场上，芝麻大点儿的小破事儿，不要总是习惯性打扰别人，或者道德绑架一样PUA别人，大家都很忙。遇到事情，独立思考，独立解决，才是成熟的职场人。
抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？（在不快更新真的要这样了）。
《Googlewhack Adventure》 算是第一本采用详略观看法观看的剧集，发现看剧很轻松，重点也能抓得住。 1.如果想整理一件东西或者一间屋子，一定要一气呵成。一鼓作气，再而衰，三而竭。一定要提前拿出足够的时间，不被打断。 2.学会丢弃，要触碰整理的每一件东西，看看能不能和它产生心动感，如果没有那就把它丢掉。其实这一点确实是很有必要的，但是也不完全赞同，中国人讲究的是勤俭持家，如果单纯地以整理为目的而产生的丢弃，是属于得不偿失的。 3.介绍的一个现状再认同不过了。在考试或者是产生焦虑的时候，异常的想收拾整理屋子或者是桌子，在平常是没有这种“收拾焦虑症”的。那种无意识地产生想要整理的冲动并不是我们真心想去整理，而是想通过整理来消除某种“心理障碍”。其实，明知自己必须聚精会神地复习功课，心里却一时产生了烦躁情绪而无法排遣，看到眼前散乱的状态，就在心理上产生了“必须整理房间”的焦虑，取代了原先的焦虑。最好的证据就是，这种考试前产生的想整理的冲动只是暂时的，很少能延续到考试后。特别是当顺利地结束考试回到家时，昨夜的热情早已烟消云散，有关整理的事更是忘得一干二净，又回到了原来正常的生活。这是因为非复习备考不可的问题已经解决了。 4.不囤没有必要的货物，有需求的时候再买。这一点原文是这样阐述的：首先要掌握现在拥有的物品的存量，然后将其控制在最低限度。 5.昨天在微博上刷到了一个视频，讲的是抽屉当中的物品要竖着收纳，今天果然在书中读到了。利用空鞋盒，进行收纳。 6.做减法比做加法更重要。 7.全文的核心思想是“有舍才有得”，舍得。 8.对于现在拥有的物品，我们共有三条可以选择的道路。现在就面对；总有一天会面对；到死都不面对。 9.当然，也不能说在丢弃物品后没有出现“啊，我怎么把这个也扔了”的后悔情况，这种情况至少会发生三次。比如，当发现丢弃的文件中有些内容以后会需要时，由于现在拥有的文件数量很少，所以不用拼命寻找就清楚“已经没有了”。这种“不用拼命寻找”本身就有减轻压力的效果。 10.整理不是目的，是为了更好生活的方式。
人生充满了不确定性， 所以没有一个人、一件事、 一次失败能决定你的人生。 人生的每一个时点， 都是一次改变人生的契机， 只要你愿意， 奇迹随时都可以在接下来的时间发生。
作为家长“养、教、育”，需要不断的学习、领悟、实践，与孩子一起成长。
看剧的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获 让观看融入你的生活规律，像吃饭睡觉一样，成为生活的一部分，而不是把它当成一件“特别的事物”。 腹有诗书气自华 看剧是一个量变到质变的过程，你看过的书，总有一天会化成血肉，融于身体，成为潜意识的本能。 编剧为读者提出一个观看目标的基准：一周6本，一个月25本，一年300本，进入一种“多读生活”的状态。（每天一本） 一周中空出的一天，可以用来规划下周要读的书（实现“一天一本”的观看节奏，最重要的是要确定好明天要读的书），或者用来仔细品味自己喜欢的剧集。 输出是最好的学习方式，学会“以教代学” 不要只是一味地“读”，也要“创作”。要改变观看的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了创作而读”。 流水式观看：凡走过，必留下痕迹 养成观看习惯的步骤： 每天在同一个时间看剧； 首选可以快速观看的书； 今天读的书要和昨天的不同。（每天一本，集中观看一本剧的时间不应该超过10天） 呼吸式观看法的四个步骤： “一行采集”：摘抄书中喜欢的句子； “一行精华”：从摘抄的句子中选出最精华的一句；（只要一句或者一段，不要多） “一行评论”：针对这句最精华的句子创作评论；（把选为最精华的原因、心得体会等等） “自我评定看剧足迹”：每看完十二本剧，就复盘回顾自己的“一行评论”，了解自己的观看偏好。同时从这十二本剧中，选出最佳的一本。 提高观看速度的四个步骤：（搜索跳读） 步骤一：仔细观看预告和剧集列表； 步骤二：仅读开头和结尾的5行； 步骤三：确定了关键词之后再观看； 步骤四：使用多种观看节奏观看。 鉴定可以跳读内容的三个标志： 标志一：为了区别其他同类剧集而加入的编剧自述；（自述） 标志二：印证理论或主张的特殊事例、经历；（事例） 标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达。（夸张） 还有一个非常重要的点是：每三个月给书架做一次“断舍离”。 —————————————————— 非常简短又很不错的一本剧，推荐观看。
Googlewhack Adventure是外婆和外孙相依为命的家，也是外孙与末婚妻相处的地方，周围都是不起眼的小人物，却体现出人间最纯真的爱！久没的感觉！值五星的书……
读了这部剧，最大的感触是：职场上，芝麻大点儿的小破事儿，不要总是习惯性打扰别人，或者道德绑架一样PUA别人，大家都很忙。遇到事情，独立思考，独立解决，才是成熟的职场人。
抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？（在不快更新真的要这样了）。
《Googlewhack Adventure》 算是第一本采用详略观看法观看的剧集，发现看剧很轻松，重点也能抓得住。 1.如果想整理一件东西或者一间屋子，一定要一气呵成。一鼓作气，再而衰，三而竭。一定要提前拿出足够的时间，不被打断。 2.学会丢弃，要触碰整理的每一件东西，看看能不能和它产生心动感，如果没有那就把它丢掉。其实这一点确实是很有必要的，但是也不完全赞同，中国人讲究的是勤俭持家，如果单纯地以整理为目的而产生的丢弃，是属于得不偿失的。 3.介绍的一个现状再认同不过了。在考试或者是产生焦虑的时候，异常的想收拾整理屋子或者是桌子，在平常是没有这种“收拾焦虑症”的。那种无意识地产生想要整理的冲动并不是我们真心想去整理，而是想通过整理来消除某种“心理障碍”。其实，明知自己必须聚精会神地复习功课，心里却一时产生了烦躁情绪而无法排遣，看到眼前散乱的状态，就在心理上产生了“必须整理房间”的焦虑，取代了原先的焦虑。最好的证据就是，这种考试前产生的想整理的冲动只是暂时的，很少能延续到考试后。特别是当顺利地结束考试回到家时，昨夜的热情早已烟消云散，有关整理的事更是忘得一干二净，又回到了原来正常的生活。这是因为非复习备考不可的问题已经解决了。 4.不囤没有必要的货物，有需求的时候再买。这一点原文是这样阐述的：首先要掌握现在拥有的物品的存量，然后将其控制在最低限度。 5.昨天在微博上刷到了一个视频，讲的是抽屉当中的物品要竖着收纳，今天果然在书中读到了。利用空鞋盒，进行收纳。 6.做减法比做加法更重要。 7.全文的核心思想是“有舍才有得”，舍得。 8.对于现在拥有的物品，我们共有三条可以选择的道路。现在就面对；总有一天会面对；到死都不面对。 9.当然，也不能说在丢弃物品后没有出现“啊，我怎么把这个也扔了”的后悔情况，这种情况至少会发生三次。比如，当发现丢弃的文件中有些内容以后会需要时，由于现在拥有的文件数量很少，所以不用拼命寻找就清楚“已经没有了”。这种“不用拼命寻找”本身就有减轻压力的效果。 10.整理不是目的，是为了更好生活的方式。
人生充满了不确定性， 所以没有一个人、一件事、 一次失败能决定你的人生。 人生的每一个时点， 都是一次改变人生的契机， 只要你愿意， 奇迹随时都可以在接下来的时间发生。
作为家长“养、教、育”，需要不断的学习、领悟、实践，与孩子一起成长。
看剧的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获 让观看融入你的生活规律，像吃饭睡觉一样，成为生活的一部分，而不是把它当成一件“特别的事物”。 腹有诗书气自华 看剧是一个量变到质变的过程，你看过的书，总有一天会化成血肉，融于身体，成为潜意识的本能。 编剧为读者提出一个观看目标的基准：一周6本，一个月25本，一年300本，进入一种“多读生活”的状态。（每天一本） 一周中空出的一天，可以用来规划下周要读的书（实现“一天一本”的观看节奏，最重要的是要确定好明天要读的书），或者用来仔细品味自己喜欢的剧集。 输出是最好的学习方式，学会“以教代学” 不要只是一味地“读”，也要“创作”。要改变观看的理念，不是仅仅单纯地读，而是“为了创作而读”。 流水式观看：凡走过，必留下痕迹 养成观看习惯的步骤： 每天在同一个时间看剧； 首选可以快速观看的书； 今天读的书要和昨天的不同。（每天一本，集中观看一本剧的时间不应该超过10天） 呼吸式观看法的四个步骤： “一行采集”：摘抄书中喜欢的句子； “一行精华”：从摘抄的句子中选出最精华的一句；（只要一句或者一段，不要多） “一行评论”：针对这句最精华的句子创作评论；（把选为最精华的原因、心得体会等等） “自我评定看剧足迹”：每看完十二本剧，就复盘回顾自己的“一行评论”，了解自己的观看偏好。同时从这十二本剧中，选出最佳的一本。 提高观看速度的四个步骤：（搜索跳读） 步骤一：仔细观看预告和剧集列表； 步骤二：仅读开头和结尾的5行； 步骤三：确定了关键词之后再观看； 步骤四：使用多种观看节奏观看。 鉴定可以跳读内容的三个标志： 标志一：为了区别其他同类剧集而加入的编剧自述；（自述） 标志二：印证理论或主张的特殊事例、经历；（事例） 标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达。（夸张） 还有一个非常重要的点是：每三个月给书架做一次“断舍离”。 —————————————————— 非常简短又很不错的一本剧，推荐观看。