Ray of Darkness

感觉编剧的主观性太强了，讲的好多东西和我印象中的有出入。其实我一直讨厌哲学，因为哲学不能准确的描述和传达那些抽象的观点，文章中也有这种观点。编剧还补充了一点就是：形而上学的东西没有准确的答案。所以哲学家都是互相攻击别人理论，着实没意思。我觉得还是从影视的角度去认知世界、明白道理更有用。

既重视食物传承的跨文化过程梳理，又认真带动语言学的发展表述，是一本非常有意思的书。挑拨味蕾，玩味语辞的变迁，选中的食物总是历经多种文明的打磨，最后从人类的食粮中脱颖而出。👍👍

美好的生活来自每一天都应用你的突出优势，有意义的生活还要加上一个条件——将这些优势用于增加知识、力量和美德上。

大半夜开始看的 这一类的探案剧集真的是夜里看才有感觉 但是真的有点可怕 自己吓自己 之前看网剧Bob Bledsoe 虽然大宝变女了 但是也很精彩 一直在很迷惑水niang

这是我第1次点评本剧     也是唯一   一次    看完后让我内心久久不能平复     很喜欢里边的刘成溪     她爱了他那么多年         什么都不怕只怕     梁满月不爱他     真的很虐心的结局    如果这部书能拍成电影一定很好看   看完这部剧  想到一首歌   有一种悲伤   是你的名字停留在我的过往   真的有点想跪求编剧让他俩在一起   若是我圆圆的话      会奋不顾身陪你到老        好希望有续集

金 句 精 选 1. 从本质上来说，大脑发育的核心在于宝宝与一位有爱心、能做出积极回应的成年人之间的互动。 2. 如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词，装得再多，它们也无法跟大学水平相提并论。 3. 没有强大的执行功能和自制力，单靠“智力”因素孤军奋战是不科学的。 作 者 简 介 达娜·萨斯金德 （Dana Suskind） 芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。她曾获得芝加哥大学医学院“杰出项目创新的领导者”奖项，也是白宫的“结束成绩差距”倡议的发起人之一。本剧是她30年的科学研究结晶，在美国学术界和教育界引起巨大反响。 一、3000万的词汇差距 二、语言对大脑的塑造 三、优化大脑的亲子沟通方式——3T原则 正 文 一、3000万的词汇差距 1. 手术成功了，然后呢？ 编剧达娜·萨斯金德医生在人工耳蜗植入研究项目中，有了一项奇怪的发现：两位耳蜗植入患者扎克和米歇尔，在手术成功后出现了截然不同的康复结果。 2. 孩子学习差异的根本原因 经过大量且长时间的调查研究和数据收集后，编剧萨斯金德医生发现了早期语言环境对孩子的决定性影响。也就是说，父母的社会经济地位并不能影响孩子学业的好坏，父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。 贝蒂·哈特与托德·里斯利两位学者的一项长达三年的研究证明：当孩子长到三岁时，来自脑力劳动者家庭的儿童听到的词汇量，比接受福利救济家庭的儿童听到的词汇累计多出3200万。此外高社会经济地位家庭相对少地训斥孩子，多使用积极的、肯定的词汇，如“你真棒”； 无论出身如何，每个孩子都有着无限的潜力可以被开发，但是这些潜力的开发程度却被早期语言环境中的3000多万词汇量拉开差距。 二、语言对大脑的塑造 需要强调的是，这3000万词汇量的差距并不是指3000万个不同的词汇，而是说话的总量，包括那些重复的话语。另一方面，即使没有科学证明我们也知道，重复且毫无意义的话语，如3000万次“闭嘴”，对孩子并没有什么益处。在这些词汇量中，语言的丰富性、复杂性、多元性和“肯定反馈”才是至关重要的因素。 1. 脑回路的构建 我们每个人与生俱来就有一千亿条神经元潜能，能转化成诸多不同的潜力。但是，这些神经元需要关键性的类神经连接，如同无数个独立的电话亭需要连接线一样。 每个人从出生到三岁时，大脑每一秒都会产生700~1000条额外的类神经连接。然而数量如此庞大的类神经连接如果长期保留，那么大脑将不堪负荷。因此我们的大脑将通过一个叫作“突触削减”的过程，削除不必要的类神经连接，淘汰较弱或不经常使用的部分。在神经可塑的鼎盛时期，婴儿的大脑能够区分每一种语言的语音，包括德语的元音变音、汉语拼音、马赛族语的轻微内爆音等各种复杂细微的差别。然而在一岁结束之前，幼儿就已经显露出对母语语音的忠诚性。这是决定特定神经元回路的优势、持久性和修剪其他神经元回路的必要刺激因素。 根据父母对孩子说的词汇量和父母对孩子说话的方式，父母的语言会对孩子的数学能力、空间推理、自身行为约束和道德品质等诸多方面产生深远的影响。 2. 数字空间词汇的差异性滋养 不必接受刻意高深的训练，父母单纯的数学词汇输入就有提高孩子数学能力的魔力。这项卓有成效的数学词汇滋养方式却绕过了女孩子。 一项针对母亲的研究发现，她们两岁以下的女儿接受的数学谈话是儿子的一半，接受的有关基本数字的谈话大约是男孩的三分之一。在实际的数学成绩面前，母亲一直高估儿子们的数学能力，而低估女儿的数学能力。母亲们还更倾向于让儿子参加数学活动，从而增加了儿

花了很久的时间终于读完了，虽然有些内容也不咋懂。只是对耶路撒冷有个简单的了解了，明白为啥巴以会有冲突。 三千年浩浩荡荡的历史，恍如昨天。多少血与泪，终归尘土。希望未来歧视不在，人类和平。没有杀戮，和平。。。

特别适合小白入门，有图有真相有小料，复杂的术语都简单直观的类比出来了，大赞，强推。