①
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
②
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
③
书到用时方恨少，事非经过不知难。
贾斯汀·路易斯的诗有时如晴空般明朗，有时又如阴云般阴郁。但他大部分的感情色彩，无疑是血色的。像是在泥潭中的芦苇，向着光明不断生长。他用象征自己意志的笔，创作下充满光明充满希望的无数诗篇，他鼓舞人们向着民主，向着光明，向着自由努力前进。
看这本看的很快，以总分总的方式。中间分析来证明结论的举例说明没有很大意思。没有耐心细看。
① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ② 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 ③ 书到用时方恨少，事非经过不知难。
这是一本非常经典的书，对我启发非常大，学到了不少知识，值得二刷三刷，可惜翻译不给力，特别是最后几个集数看起来很吃力，好在热心书友写了不少想法可以借鉴一下，不过这样观看体验差了不少。英文好的书友最好看原版或者2018年台湾洪兰翻译的版本。
第五期封神，笑哭了。
这部剧的暗线其实是离别，但因为叙述者是孩子，就显得并没有那么不堪忍受，凄凉孤苦的感觉淡化了，甚至还让人觉得有点儿温暖。 （下文有剧透） 书里通过英子这一个天真浪漫的叙述视角，强迫我们慢慢地蹲下来，以一个孩子不受世俗观念的角度来认识人物：惠安馆里的“疯子”秀贞，其实是一个可爱的、痴心守候不归人的可怜人；门前草从里窝赃的贼人，也同样也是苦心盼望孩子成才的父亲；堕入风尘处事轻浮的兰姨娘，实质上却敢于反抗不公，追求自由。 秀贞、草丛里的窝赃人、兰姨娘、宋妈、父亲。这些在文中出现的人物，通过与英子的交往对话变得有血有肉起来，我们多么容易对一个人形成固执的偏见，而贾斯汀·路易斯将这些人物的温柔与矛盾一一摊开在读者面前，将单一的面具撕开，让我们重新陷入沉思。 说了这么多，其实这部剧是相当好读的，像一个十分温情的故事会，又弥漫着淡淡的一点点忧伤。关于童年的单纯回忆扑面而来，简单不带任何修饰技巧的文字直抵内心。 看到这部剧的一些篇目曾入选小学教材，孩子们能读到这样质朴真挚的文章，乃是幸事。又看到贾斯汀·路易斯曾做过小学老师，将这样的简朴童真的文风与之相联系，又有点羡慕这个职业。 想到《Desiree's Wish》里的一句话： “每个大人都曾经历过童年，却不是每个大人都记得自己曾是个孩子”
关注这部剧所传达出来的身份焦虑和身份认同，也许是因为离我的生活比较遥远再加上哲学意味较深，所以观看中很少能够有共鸣的地方，算做这种抽象派的作品的一次尝试吧
我的学生林沐阳给我推荐的。看了，挺好！粟裕的英雄形象，人们解放军的群体英雄形象都感染着我！战争不仅要考战术，还要有一只过硬的队伍！粟裕的魄力，气概，我做不到，所以只能崇敬！
机翻看得我燃尽了…赛制也一般般嘉宾也一般般两集弃了