Gypsy Woman

很好看，一篇阴阳和爱情结合的剧集，好久没有这样连着看一篇剧集了，只是后面就要钱了，不知不觉就花了很多，都够买书了吧，哪哪儿都是吭哈....

每当我回想起俄国人令人憎恶的野蛮生活，不禁扪心自问，这种丑行值得一提吗？深思熟虑后，我坚信必须要提，因为它们是根深蒂固的丑恶的真实。时至今日，这种丑恶仍在苟延残喘。我们一定要对这种真实追根溯源，才能将它从狰狞可耻的生活中，从我们的心灵和记忆的最深处连根铲除。 促使我描写这些丑恶的另一个积极的原因是：尽管它们令人痛恨，把无数美好的灵魂摧残压迫，但俄国人的心灵依然不屈不挠，蓬勃向上。他们正在与苦难搏斗，最后的胜利非他们莫属。 我们的生活令人惊讶，不仅因为它有滋生败类的沃土，更因为它还哺育了一个个鲜亮、健康、富有创造力的新生命。人类固有的善良在不断地生根发芽，这让我们深信不疑，美好光明的新生活必定会向我们召唤。

无论是你，还是我，还是今天地球上仍然在喜笑或悲伤的每一个人，都远比我们本身更大，更强壮，更古老。 这是书中末尾的一句话 它让我想起之前看到过的一个很有趣的话 说我们每一个人都是由宇宙大爆炸的星辰变成的 我觉得和这段话有异曲同工的地方 因为我们的基因里都会多多少少带有那微乎其微的最早出现的那批生命的基因 在书的前半部分说是科普 在书的后半部分我觉得是思维的一场竞技 很好玩 他给我输入了一种新的想法 而且这种想法并非空穴来潮 而是有实验支撑 Chloe老师的文风我真的特别喜欢 就是那种刚看了自序我就觉得这部剧一定会是我喜欢的一本剧的那种喜欢 而最终，确实 我很喜欢这部剧 希望有更多的人能看到这部作品

如果有自我批判大赛，我一定能名列前茅。我很擅长在各种事情上责备自己。而这部剧带给我的意义就是他让我发现我可以不必纠结于想法的对错，我可以与这些想法解离，去思考这些想法与我而言是否有效。从另一个角度与我的想法相处。这是一本需要我反复观看的书。

服了！编剧把观众都当傻子吗

怎么说，节奏情节我都很喜欢，但脑中挥之不去的想法就是：这部剧太男本位了，把男人的所作所为都合理化了，他们的喜怒哀乐贪嗔痴都是能追溯原的。但在女性角色的塑造上就略低一筹，连女主的心理变化动机都没完整拍出来：在被骗被性侵之前，女主的性格一定不是表面看上去的那样，一定是已经有缺陷了，但是完全没看出来啊……导演和演员各领一顶锅回去吧。另外，丽茹这个角色，她是配角我理解，但是居然结尾了还有人问她有没有爱过龚飙？真的麻了…这锅我认为不该演员背，这条线拍成这样，编剧领锅吧，纯属是满足绿帽奴幻想了。别跟我说什么这是90年代背景，我认为现代拍的东西就应该把性别不平等的情节拍出讽刺意味，怎么人家封建时代曹雪芹就能写出反封建的红楼梦，到了现代却只能创造出复刻现实却不加以批判的作品呢？

本文论述了“正义”这一人类文明中的宏伟命题，以两千多年前的视角看待“正义”“人性”，虽然有些观点在今天看来有诡辩的嫌疑，甚至于十分“幼稚”，但不要忘了，今人乃是在前人之基础上，总之还是非常推荐观看的

我多少也读了一些教育类的书，这部剧是迄今为我最喜欢的一本。 首先，这部剧两个编剧分别以第一人称和第三人称写的，可以帮助我们相对更全面地了解马文柯林斯的教育理念和教育实践。 其次，这部剧不是泛泛而谈的空洞的说教，里面有非常生动具体的教育细节。有些做法我们可以直接搬来使用，例如，不要完全批评，可以说：你是个聪明的孩子，不应该做这件事。 第三，这部剧不单记录了马文的教育故事，也描述了马文的个人成长之路。即使不作为一本教育类的剧集也来读也很有趣。里面写了父亲母亲爷爷外公如何身为一个黑人为自己赢得尊严和体面。家人对她的教育和影响为她的人生和品质奠定了基调。 最后说说她的教育理念，也是我印象深刻非常认同的几点。1.相信孩子可以做到。（不把外界的评价等同于孩子的真实能力）难以想象，马文班上七八岁的小孩子都可以读经典巨著。就像人们错误地认为认为贫民窟的孩子不可能取得好成绩一样，我也曾错误地认为两岁多点的小孩还不能理解绘本剧上的故事。因此我习惯于用简单的语言将绘本重构，仅仅告诉他们这是什么，那是什么。当我尝试用绘本中的原话来给他们讲故事的时候，两个小家伙居然真的可以理解。我问他们小蟾蜍为什么流眼泪，连被我认为认知发展不太好的儿子都能说“小青蛙嘲笑他”。我进而追问，嘲笑别人对吗？他们都能告诉我不对。所以，家长们真的应该好好读读这部剧，别低估了孩子的能力。2.重视观看。马文老师可谓博览群书，上课时评价学生的话都是旁征博引，名言警句信手拈来。她说不能让学生读自己没有读过的书。我汗颜，她学生读的经典剧集我有很多都没有读过。好在Magickan 影视里基本都有，因此果断将其放入书架。 孩子们醒了，就写到这吧

没有浮夸的服化道，没有突兀的女强人和莫名其妙的好运气。

看到自己的独特，鼓励创造，实现人生价值，而不是把关系构建作为价值体现。