The Girl Friend
剧情简介
《The Girl Friend》,经典作品,美国出品,1935年上映。
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第一本被讨厌的勇气我基本认同,第二本,共同体,无条件信赖别人,不批评,不表扬,不竞争,否定赏罚制度,像爱自己一样爱别人,我不认同。 对于一种观点,一种信仰,一种学术,我们不能无条件全盘接受,我觉得要遵循自己内心的感受,道理可以用来印证感受,但不能本末倒置压抑自己的感受去附和道理。
你只是说了一句话,我的脑子里已经拍了一集电视剧了,是我的共情能力强,还是我内心剧情的设定?让我误入歧途? 从心理学角度阐述事情的根源。家庭中父母设定的受苦牺牲的剧情,孩子必然是恶的角色。童年中的小孩儿,在记忆深处,总是渴求得到父母的夸奖与肯定,却总是换来失望。是父母设定的剧情,不能表扬,表扬孩子就会骄傲,就会落后,只能严格要求,带来的是一辈子的自卑。 父亲威严的目光投射下,带来的是对异性的恐慌,父亲假设的剧情是一个威严的父亲,这种情况下,孩子就是一个胆怯服从的角色,角色固定,不能改变。童年的心理阴影要在长大后去克服与突破,一生的成长,一生在走出。 你爱我吗?你会无条件的爱我吗?缺爱的我用“作”来考验你,也考验我是否配拥有这样的爱,想要从爱里得到救赎。自己已经有了公主 的剧情了。浅意识也是把“不优秀,不配活”否定。 心里学把浅意识的东西挖掘出来,深刻考问内心,和自己的内心共处,很惊慌。向内要力量,内趋力,不是向外寻求救赎。 接受父母的角色设定,自己走出父母给予的设定角色,不固定自己角色,用内驱力助燃自己的目标。 寻找另一半的底线是不能找一个幼时情感受到创伤,只有“主体”情感,无“客体”的情感的人。他的世界只有自己,看不到别人的存在,只有自己的感受,不关心对方的喜怒哀乐。很悲哀,所以我们不能向爱无能的人所爱。 归根结底是先清晰的认识自己,再选择有能力爱别人的人,好好一起生活,一起携手同行。类似的发觉自我的书也有不少,从别的角度演绎。这本是从心理学角度出发的,文中一些点也触动敏感神经。多角度多层次的演绎一个问题,利于我们更清晰地看待这件事情,更有利于思考,会更有智慧。爱自己,才能爱别人!
有些管理下属的实用小技巧,也有一些针对人事管理问题的思考,值得管理者、尤其是基层管理者学习了解一番,也许恰好能解释一些尴尬的处境或者应对一些棘手的麻烦。
这部剧拖了好久 终于在这几天用听的方式大结局了. 这部剧里的故事读到现在也忘的差不多了 但唯一的记忆点是当时读到某篇时感动流泪 也真的是被文字打动到了吧 读过的书也许会忘 但给过的温暖感受永远记在心间❤️
抱怨?呵呵了。来,一位亿万富翁老爸,一位传奇的商业巨人,一位年过古稀的智慧老人,给你娓娓道来答疑解惑。