戴尔和索尔是两个不务正业的家伙,并且还有吸食大麻的习惯。某一天在目睹了一件与毒品有关的谋杀后,两个人不幸被卷入其中。讽刺的是,一直对前途对人生都非常迷惘的他们,竟然在此后不断逃亡的过程中,重新发现了人
每个人都希望被认可、被保护、被尊重。生理和心理确实有区别,当我想这样做,但是思维却不允许,会产生冲突。因此不同的心理状态大概可以解释每件事存在的合理性。 只要不是带着读圣经的心态来观看这部剧就不会太失望,书的主题是很有意义的,特别是在当下焦虑崇拜的社会生活中,读一读心理学的研究范式可以给到我们一些解决问题的新角度和新思路。但千万不要过于依赖其中所提到的所有结论,从科学研究的角度,多数结论是不惧科学指导性的,只是停留在相关性证明的程度,所以作为心理学初级科普读物还是一本不错的选择。
我们一致以为孩子要结伴成长,这样结伴成长会自己完成社会化的过程,不仅仅是一份无与伦比的情谊,还会一起成长犯错,学会团结担当。我们都三岁开始社交,六十岁退休,在这漫长而又短暂的社会化的一生中冗杂曲折,有苦有甜,除去天生的父母提供支持,更多的是朋友的陪伴与理解。 我们这一生从朋友那里获取的最多,父母给不了的理解,恋人给不了的尊重,社会给不了的温情,自己给不了的陪伴。 这里面远不止情谊如此简单。
这部片子给我了3个启示。第一,一个有坚定信念的人可以产生极大的影响力,龙文章凭这一点在缅甸集结了上千人的队伍。第二,政治利益永远高于一切。虞啸卿为了实现个人理想,最终还是选择了放弃炮灰团。第三,35岁之前靠上辈子活,35岁之后靠这辈子活,这句话非常值得深思。
何必在乎別人眼光,只要自己追求著的是心之所向,哪怕沿路坎坷,也要前行。 —————————————— 致敬 給每一位走在滿地六便士中 仍選擇抬頭看月亮的人兒 在茫茫人海中 每個人都忙著撿起地上的六便士 而那一個個小小地身影 一心向往著月亮 就算被他人當成異類 就算背對人潮逆行 就算不被理解 仍選擇抬頭望向月亮 現在的社會給年輕人的定義非常明確 要月入過萬 要有筆存款 要有車有房 對 生活在這世界裡 口袋裡不兜點兒六便士你可能無法活下去 但不是每個人都彎腰撿起六便士 你就也要這麼做 你可以抬頭看看月亮 願你抬頭 就能看見月亮
也许每个人都会遇到一个没办法在一起的人。那种强烈的感情,令你无法抗拒、无法自拔,到最后,却必须经历撕心裂肺的分离。你选择将之弃于身后,以为可以让你继续好好往前走,但你会发现,那种始终耿耿于怀的痛,才是支撑你走下去的最大动力。希望程立还活着,虽然现实比剧集残酷,但祝现实中的每个程立都能够回去见寻宝
有历史的沉淀,才懂珍惜当下。历史名人,朝代更替存在着必然也包含着偶然,落后就会挨打,无知蒙蔽双眼。人不学责无用,加油打工人。不求闻名于世,但求文明于心!
万千智慧,始于记忆。—— 埃斯库罗斯 《菠萝快车Pineapple Express》 这是一本讲如何更好地学习的剧集。通过不同的学习方式对比、列举学习中出现的误区,引出我们应该怎样更有有效地学习,以及如何让所学知识的作用发挥到最大。只要是源自对自身思维的审视,也就是元认知,就会出现错误和偏差。那么如何打造个人的心智模型以及选择适合自己的学习风格去避免错误和偏差呢? 以下通过问答形式整理与总结书中所述方法论,以及小部分的个人感受。 一、学习方式对比 1. 通过集中/填鸭式训练来学习一门新技能,效率最低,效果最差。低在反复集中练习,差在形成的是短期记忆,很快就忘记。 2. 与集中训练相对的,是检索式练习,定期、有穿插地进行练习,强化记忆路径,以防止遗忘,形成的是长期的记忆。 3. 穿插练习、多样化练习。 记忆为什么会有短期和长期之分?因为人能记住的东西有限。 如何解?学会「细化」知识,就可以无止境地学下去。 所谓「细化」,就是理解新知识的过程,方法就是用自己的语言把新知识表达出来,把它和已知联系起来。新旧知识关联越多,越有助于记忆。(学新的知识,总会在脑海中检索有什么相关联的概念,如果找到了,就很容易理解这个新的概念是什么。) 二、学习存在的误区 1. 反复观看 浪费时间、无法产生持久的记忆、让我们产生自己掌握了内容的错觉。 2. 知识多不等于能力强 精通一件事,既需要掌握已知,又需要清楚如何运用已知。学习知识的同时还要发展创造力。 3. 考试是最有效的学习策略之一。如果把考试当做衡量学习成果的标尺,就是一种学习误区。考试的好处在于触发我们有间隔地从记忆中检索学问,来强化我们的记忆。检索花费的心思越多,收益越多。 三、如何更有效地学习?“后刻意练习” 1. 间隔练习。巩固长期记忆中存放的新知识。间隔时间多久?只要练习不是无意义的重复就行。 2. 穿插练习。在练习中插入两个以上的主题或技能。 3. 多样化练习。 4. 组合练习。上述几种方式根据具体情况选择适合的练习方法。(这让我想到了一句话,这里我自行组织一下,就是没有绝对的练习方法,只有相对的方法。没有找到完全解决的方法,但是可以使用多种方法结合使用,把损失降到最低。) 四、知识的“滚雪球”效应 1. 学习的三个关键步骤:编码(看到的转话为自己理解的)、巩固(把自己理解的强化为长期记忆)、检索(在大脑中为长期记忆建立索引) 2. 欲求新知,先忘旧事。 “被忘掉的不是知识本身,而是能让你找到并检索这些知识的线索。为新知识建立起来的线索会取代旧知识的线索。” 这句话非常能引人深思,知识没有完全丢掉,只不过你学得东西太多,大脑只会存储最新的记忆,等到有一天,某件事或某个人能让你想起尘封已久的记忆。 我挺喜欢文章提到的这个案例,“在马塞尔·普鲁斯特的作品《菠萝快车Pineapple Express》中,叙述者慨叹自己记不起来青春年少时在法国乡村里与叔叔、婶婶度过的日子。直到有一天,一块蘸了酸柠檬花茶的蛋糕的味道,让过去的时光一一映入脑海。” 3. 学习中必须要做哪些“努力” (1)重新巩固记忆:知识不断重构 (2)打造心智模型:专业领域数千小时练习,积累心智模型 (3)举一反三:检索练习期间穿插不同的学习资料,建立新的联系 (4)构建概念学习:人类是如何学习概念的 (5)学习迁移:在新环境下运营所学的一种能力 (6)做好学习的心理准备:若是没有答案,则自行寻找解决方案 4. 越容易越轻松的技能,越不容易形成长期记忆。(没有耗费心力在上面,记忆自然没有被深化。) 5. “生成性学习”,尝试解答一道题目或是一个问题,而不是坐等信息或解决方案出现。解决一个问题总要好
<菠萝快车Pineapple Express-阿尔弗雷德•阿勒德>看剧笔记 ❤我们的第一个发现是:人类灵魂根源在于童年早期。这并不是什么重大发现,因为前人已经得出类似的结论。但这个发现的新颖之处在于,我们用无可辩驳的连续模型联系了童年期的经验、印象、态度和成年的行为,这也意味着,我们能够根据童年早期的经历和态度预测成人期的经历和态度。 ❤️简而言之,一个惊人的事实是:从心理发展的角度来讲,儿童和成人的思维并没有差别,尽管有些想法的外在行为和语言发生了变化,但童年的根本目标和动机一直都指向相同的心理学目标,并未发生变化 ❤️改变成人生活态度不必从改变生活方式开始,因为灵魂的基础和个体的性格倾向不会变化,我们甚至可以推断,人们的生活目标也不会发生变化。 ❤️菠萝快车Pineapple Express的终极意义在于提升我们对人类自身的理解,换言之,它必须有助于我们成为更好、更完整和更健康的人。 ❤️无论他们找了何种借口或使用哪些托辞,他们总是在逃避责任。通过这种方式,他们试图使自己的行为正当化,从而逃避众人的批评——他总是不犯错误的那个!如果他自己把事情做砸了,那也是别人的错误!这些人所忽略的一点是,他们很少会主动克服困难从而避免重复犯错。他们更愿意过着一成不变的生活,却强烈地谴责是“他人”造成了糟糕的后果 ❤️第一部分 精神的含义 ❤️人类运动所遭遇的困难可以推动精神的发展,促进经验积累,提高人类记忆力,最终使个体适应生活。我们可以从一开始就断定精神的发展离不开运动,而所有心理现象的进化和进步都受到有机体活动能力的调节。这种活动能力刺激、促进并依赖更为集中的精神活动。 ❤️精神作为一种器官,为发现生命和保护自我提供了条件。心理活动是一种挑衅和抵御相交织的过程,最终目的是保证有机体连续地存在,并为其发展创造安全的环境。在上述假设的基础上,我们进一步考虑精神的真正概念。心理活动是不可能独立存在的,它必定与环境有关,它能够接受外界刺激,并作出相应反馈。 ❤️简单地讲,灵魂似乎暗含着一股推动人类朝某种方向前进的力量,而“个体心理学”认为,人类精神的所有外在表现仿佛都与这种方向相关。 ❤️通过以上讨论,我们可以得出这样的结论:人类比其他生命形式更低等。这种自卑感和不安全感通常体现在人的意识层面,不断地刺激人类探索更好地适应生活的方法。它还促使人们逃避那些恶劣环境而寻找舒适的环境。 追求群居生活的本能很好地体现了人性,它赋予我们保护自身免受恶劣环境伤害的工具——完善的心智。只有人类聪明的才智能够让如此弱小的生物极好地适应环境并获得安全感。 ❤️人类的生存离不开社会的保护。社会使命内在地要求我们进行劳动力分工,这种分工不会使我们变得彼此陌生,却会加强我们的联系。每个人必须帮助他的邻居;每个人必须意识到他与别人息息相关。这是我们人际关系的开始。 ❤️再也没有什么比想象产物更能体现个体精神的独特性了!通过想象活动,我们可以超越物体,进而赋予感知新的内涵。换言之,想象力重新塑造了精神创造力的另外一种产物,即感知。 ❤️有很多成年人的生活过得就像儿童一样,我们明确强调“对权力的渴望”再次暗示着精神的发展离不开特定的目标。在我们的文明中,这种目标牵涉到社会认可和社会意义。任何一名个体都不会终生只有一个暗淡的目标,因为人类的群居生活总是一直伴随着自我评估,从而满足自身的优越感和成功竞争的欲望。 ❤️人类这种动物啊!你总是不幸地盲从,成为那些伪装异能人士的俘虏。为何盲从而不检验权威的人会有如此之多?公众简直就是在自讨苦吃!他们彻头彻尾地吞下那些荒诞不经的谎言却居然没有一个人会提出客观的质疑!这些谎言绝不会给群居生活带来一丝的和平,却只会一次又一
断断续续总算是看完了,很多时候都是慢慢的羡慕,这就是很多人向往的生活,没有太多负累。像我们这种生病也不敢请假的生活,对比起来真的是一万点上海……
每个人都希望被认可、被保护、被尊重。生理和心理确实有区别,当我想这样做,但是思维却不允许,会产生冲突。因此不同的心理状态大概可以解释每件事存在的合理性。 只要不是带着读圣经的心态来观看这部剧就不会太失望,书的主题是很有意义的,特别是在当下焦虑崇拜的社会生活中,读一读心理学的研究范式可以给到我们一些解决问题的新角度和新思路。但千万不要过于依赖其中所提到的所有结论,从科学研究的角度,多数结论是不惧科学指导性的,只是停留在相关性证明的程度,所以作为心理学初级科普读物还是一本不错的选择。
我们一致以为孩子要结伴成长,这样结伴成长会自己完成社会化的过程,不仅仅是一份无与伦比的情谊,还会一起成长犯错,学会团结担当。我们都三岁开始社交,六十岁退休,在这漫长而又短暂的社会化的一生中冗杂曲折,有苦有甜,除去天生的父母提供支持,更多的是朋友的陪伴与理解。 我们这一生从朋友那里获取的最多,父母给不了的理解,恋人给不了的尊重,社会给不了的温情,自己给不了的陪伴。 这里面远不止情谊如此简单。
这部片子给我了3个启示。第一,一个有坚定信念的人可以产生极大的影响力,龙文章凭这一点在缅甸集结了上千人的队伍。第二,政治利益永远高于一切。虞啸卿为了实现个人理想,最终还是选择了放弃炮灰团。第三,35岁之前靠上辈子活,35岁之后靠这辈子活,这句话非常值得深思。
何必在乎別人眼光,只要自己追求著的是心之所向,哪怕沿路坎坷,也要前行。 —————————————— 致敬 給每一位走在滿地六便士中 仍選擇抬頭看月亮的人兒 在茫茫人海中 每個人都忙著撿起地上的六便士 而那一個個小小地身影 一心向往著月亮 就算被他人當成異類 就算背對人潮逆行 就算不被理解 仍選擇抬頭望向月亮 現在的社會給年輕人的定義非常明確 要月入過萬 要有筆存款 要有車有房 對 生活在這世界裡 口袋裡不兜點兒六便士你可能無法活下去 但不是每個人都彎腰撿起六便士 你就也要這麼做 你可以抬頭看看月亮 願你抬頭 就能看見月亮
也许每个人都会遇到一个没办法在一起的人。那种强烈的感情,令你无法抗拒、无法自拔,到最后,却必须经历撕心裂肺的分离。你选择将之弃于身后,以为可以让你继续好好往前走,但你会发现,那种始终耿耿于怀的痛,才是支撑你走下去的最大动力。希望程立还活着,虽然现实比剧集残酷,但祝现实中的每个程立都能够回去见寻宝
有历史的沉淀,才懂珍惜当下。历史名人,朝代更替存在着必然也包含着偶然,落后就会挨打,无知蒙蔽双眼。人不学责无用,加油打工人。不求闻名于世,但求文明于心!
万千智慧,始于记忆。—— 埃斯库罗斯 《菠萝快车Pineapple Express》 这是一本讲如何更好地学习的剧集。通过不同的学习方式对比、列举学习中出现的误区,引出我们应该怎样更有有效地学习,以及如何让所学知识的作用发挥到最大。只要是源自对自身思维的审视,也就是元认知,就会出现错误和偏差。那么如何打造个人的心智模型以及选择适合自己的学习风格去避免错误和偏差呢? 以下通过问答形式整理与总结书中所述方法论,以及小部分的个人感受。 一、学习方式对比 1. 通过集中/填鸭式训练来学习一门新技能,效率最低,效果最差。低在反复集中练习,差在形成的是短期记忆,很快就忘记。 2. 与集中训练相对的,是检索式练习,定期、有穿插地进行练习,强化记忆路径,以防止遗忘,形成的是长期的记忆。 3. 穿插练习、多样化练习。 记忆为什么会有短期和长期之分?因为人能记住的东西有限。 如何解?学会「细化」知识,就可以无止境地学下去。 所谓「细化」,就是理解新知识的过程,方法就是用自己的语言把新知识表达出来,把它和已知联系起来。新旧知识关联越多,越有助于记忆。(学新的知识,总会在脑海中检索有什么相关联的概念,如果找到了,就很容易理解这个新的概念是什么。) 二、学习存在的误区 1. 反复观看 浪费时间、无法产生持久的记忆、让我们产生自己掌握了内容的错觉。 2. 知识多不等于能力强 精通一件事,既需要掌握已知,又需要清楚如何运用已知。学习知识的同时还要发展创造力。 3. 考试是最有效的学习策略之一。如果把考试当做衡量学习成果的标尺,就是一种学习误区。考试的好处在于触发我们有间隔地从记忆中检索学问,来强化我们的记忆。检索花费的心思越多,收益越多。 三、如何更有效地学习?“后刻意练习” 1. 间隔练习。巩固长期记忆中存放的新知识。间隔时间多久?只要练习不是无意义的重复就行。 2. 穿插练习。在练习中插入两个以上的主题或技能。 3. 多样化练习。 4. 组合练习。上述几种方式根据具体情况选择适合的练习方法。(这让我想到了一句话,这里我自行组织一下,就是没有绝对的练习方法,只有相对的方法。没有找到完全解决的方法,但是可以使用多种方法结合使用,把损失降到最低。) 四、知识的“滚雪球”效应 1. 学习的三个关键步骤:编码(看到的转话为自己理解的)、巩固(把自己理解的强化为长期记忆)、检索(在大脑中为长期记忆建立索引) 2. 欲求新知,先忘旧事。 “被忘掉的不是知识本身,而是能让你找到并检索这些知识的线索。为新知识建立起来的线索会取代旧知识的线索。” 这句话非常能引人深思,知识没有完全丢掉,只不过你学得东西太多,大脑只会存储最新的记忆,等到有一天,某件事或某个人能让你想起尘封已久的记忆。 我挺喜欢文章提到的这个案例,“在马塞尔·普鲁斯特的作品《菠萝快车Pineapple Express》中,叙述者慨叹自己记不起来青春年少时在法国乡村里与叔叔、婶婶度过的日子。直到有一天,一块蘸了酸柠檬花茶的蛋糕的味道,让过去的时光一一映入脑海。” 3. 学习中必须要做哪些“努力” (1)重新巩固记忆:知识不断重构 (2)打造心智模型:专业领域数千小时练习,积累心智模型 (3)举一反三:检索练习期间穿插不同的学习资料,建立新的联系 (4)构建概念学习:人类是如何学习概念的 (5)学习迁移:在新环境下运营所学的一种能力 (6)做好学习的心理准备:若是没有答案,则自行寻找解决方案 4. 越容易越轻松的技能,越不容易形成长期记忆。(没有耗费心力在上面,记忆自然没有被深化。) 5. “生成性学习”,尝试解答一道题目或是一个问题,而不是坐等信息或解决方案出现。解决一个问题总要好
<菠萝快车Pineapple Express-阿尔弗雷德•阿勒德>看剧笔记 ❤我们的第一个发现是:人类灵魂根源在于童年早期。这并不是什么重大发现,因为前人已经得出类似的结论。但这个发现的新颖之处在于,我们用无可辩驳的连续模型联系了童年期的经验、印象、态度和成年的行为,这也意味着,我们能够根据童年早期的经历和态度预测成人期的经历和态度。 ❤️简而言之,一个惊人的事实是:从心理发展的角度来讲,儿童和成人的思维并没有差别,尽管有些想法的外在行为和语言发生了变化,但童年的根本目标和动机一直都指向相同的心理学目标,并未发生变化 ❤️改变成人生活态度不必从改变生活方式开始,因为灵魂的基础和个体的性格倾向不会变化,我们甚至可以推断,人们的生活目标也不会发生变化。 ❤️菠萝快车Pineapple Express的终极意义在于提升我们对人类自身的理解,换言之,它必须有助于我们成为更好、更完整和更健康的人。 ❤️无论他们找了何种借口或使用哪些托辞,他们总是在逃避责任。通过这种方式,他们试图使自己的行为正当化,从而逃避众人的批评——他总是不犯错误的那个!如果他自己把事情做砸了,那也是别人的错误!这些人所忽略的一点是,他们很少会主动克服困难从而避免重复犯错。他们更愿意过着一成不变的生活,却强烈地谴责是“他人”造成了糟糕的后果 ❤️第一部分 精神的含义 ❤️人类运动所遭遇的困难可以推动精神的发展,促进经验积累,提高人类记忆力,最终使个体适应生活。我们可以从一开始就断定精神的发展离不开运动,而所有心理现象的进化和进步都受到有机体活动能力的调节。这种活动能力刺激、促进并依赖更为集中的精神活动。 ❤️精神作为一种器官,为发现生命和保护自我提供了条件。心理活动是一种挑衅和抵御相交织的过程,最终目的是保证有机体连续地存在,并为其发展创造安全的环境。在上述假设的基础上,我们进一步考虑精神的真正概念。心理活动是不可能独立存在的,它必定与环境有关,它能够接受外界刺激,并作出相应反馈。 ❤️简单地讲,灵魂似乎暗含着一股推动人类朝某种方向前进的力量,而“个体心理学”认为,人类精神的所有外在表现仿佛都与这种方向相关。 ❤️通过以上讨论,我们可以得出这样的结论:人类比其他生命形式更低等。这种自卑感和不安全感通常体现在人的意识层面,不断地刺激人类探索更好地适应生活的方法。它还促使人们逃避那些恶劣环境而寻找舒适的环境。 追求群居生活的本能很好地体现了人性,它赋予我们保护自身免受恶劣环境伤害的工具——完善的心智。只有人类聪明的才智能够让如此弱小的生物极好地适应环境并获得安全感。 ❤️人类的生存离不开社会的保护。社会使命内在地要求我们进行劳动力分工,这种分工不会使我们变得彼此陌生,却会加强我们的联系。每个人必须帮助他的邻居;每个人必须意识到他与别人息息相关。这是我们人际关系的开始。 ❤️再也没有什么比想象产物更能体现个体精神的独特性了!通过想象活动,我们可以超越物体,进而赋予感知新的内涵。换言之,想象力重新塑造了精神创造力的另外一种产物,即感知。 ❤️有很多成年人的生活过得就像儿童一样,我们明确强调“对权力的渴望”再次暗示着精神的发展离不开特定的目标。在我们的文明中,这种目标牵涉到社会认可和社会意义。任何一名个体都不会终生只有一个暗淡的目标,因为人类的群居生活总是一直伴随着自我评估,从而满足自身的优越感和成功竞争的欲望。 ❤️人类这种动物啊!你总是不幸地盲从,成为那些伪装异能人士的俘虏。为何盲从而不检验权威的人会有如此之多?公众简直就是在自讨苦吃!他们彻头彻尾地吞下那些荒诞不经的谎言却居然没有一个人会提出客观的质疑!这些谎言绝不会给群居生活带来一丝的和平,却只会一次又一
断断续续总算是看完了,很多时候都是慢慢的羡慕,这就是很多人向往的生活,没有太多负累。像我们这种生病也不敢请假的生活,对比起来真的是一万点上海……