Thank Evans

读起来真是难得的顺畅 不要产生书里一样的悲剧 不要后悔自己的选择 不要做让自己后悔的选择 虽然认清了自己最想要的东西 体验过了不同的人生 但失去自己现有的一切仍然是个天大的悲剧。

从20岁，到30岁，到40岁，到50岁，人应该走上坡路，你的财富与智慧，你的能力和气度，应该要与年龄成正比，否则，你将在悔恨中度日，永远也无法过上自己所期待的人生。 你现在吃的饭是你半年后身体的状况 热爱是动力，坚持是能力 你要明白，所有的精神层次都是以物质为基础的 不必害怕改变，那正是你变好的路。Life is in your hands，Death is on your minds.

鬼谷智慧高深莫测，现如今如能运用鬼谷计谋，可以立于不败之地，也就是我们去需要智睿，计谋，需要在社会的基础上掌握的一门知识和阅历，

千辛万苦等来新的一章……结果居然这么“丧”……不想看了……不想看了……

写的太好了，让人每一个字，每一集数都舍不得落下，就想细细的把它认真的读完。这部剧，我已经读过两遍了，每一次读的感觉都是不一样的，都有新的感受，自己的心跟着剧情上下波动。看过了大师写的书，其他的书真是没有办法再入眼了。

这部剧写的很棒，概念和实战并举。从书中可以了解到阿里巴巴中台建设的思路和演进，以及战略执行时中台与前端应用部门之间的合作机制。 中台建设，微服务架构虽是领先的信息化建设模式，但超出了信息化一个部门的影响范围，建设需要全公司之力协同推进的，组织架构和绩效管理要配套执行。所以建设源动力需要高层领导在意识上高度重视，否则容易陷入雷声大雨点小的怪圈。最后两个案例国企电商平台搭建和民企服装企业的库存订单在线化都印证了这个道理。 反思我所处的教育信息化行业还有很长的路要走，虽然有些学校信息化部门的领导意识到大数据时代这种模式的好处，但学校核心业务也并非像企业般关注利润及利益。学校很多业务系统的管理，开发和使用权分散在其他部门，如教务、学工、后勤等。校级领导不牵头中台建设和微服务就很难落地，而数据交互后大数据效果并不能很快反应到教学评估科研成果中，校领导几年一换届的特点也区别于企业创始人领导者的长期坚守，所以技术上不是问题，甚至可以说比企业更简单，但种种原因导致高教信息化的大数据建设困难重重。 作为产品人员可以精读前言和1-4章，中间几章是具体实战不容易看懂。印象中有位名家说过，看过的书过不了多久就忘了，追剧有什么用。名家说吃过的饭也会不记得什么味了，但它会消化成养料和能量塑造现在的你。

作为一个互联网技术人，报着对运营这个岗位的好奇看了这部剧。编剧将电商最本质的“四大虚、六大实”一一拆解。虚事四件，分别是文化、战略、人和管理；而实事六件，分别是产品、设计、服务、营销、渠道、系统和数据。算是对运营这个职位有了一丁点的了解。人生最值得投资的就是磨炼自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。