孩童和荣耀Kids and Glory

一本小书，因2020开年的瘟疫，读读停停，历时一月，这蜗牛的速变，也真是让人醉了！ 疫情从区域引起，波及全国乃至全球，由一场公共卫生事件引发的政治、经济、人文道德等各方大辩论袭来，乱之又乱，目不暇接，我也像大多数人每天刷群刷圈，看一些真的假的最新消息、公正或偏激的评论，如果两天不看，就仿佛成古人了，疫情在发展，新闻信息更新很快，有人骂，有人跳，有人闹；有人唱，有人哭，有人笑；有人混沌一片，也有人不置可否，激昂的、悲伤的、愤懑的、攻讦的…… 各种姿态，而那些自身遭劫的人一下全懵了。 灾难突发事件像车祸现场一样，对亲历者会有一个接受过程，先是直接的身体阵痛，然后是心灵创伤，再后我们才整理出思绪，分出责任，梳理好理性。 我想，学习哲学，即是帮我们缩短其中非理性过程，不再任由情绪宣泄冲毁我们，溺毙我们，它能让一个人着眼远方，又让人更理性更积极地应对而今的现实状况吧。

人物有点多，人物关系略复杂。也不至于看不懂，但是确实有点懵。

能力是最高数位的1，人脉是其他数位上的0。没有1，再多的0也无用。

在西川的那首《孩童和荣耀Kids and Glory》感受过高原之美，在京城蝇营狗苟也从未前往西藏。 申兆清展示了立体西藏，山川大河 蓝天交措 历史王朝 宗教活动 美景猎奇，这些之外更多的是西藏人民全集故事，山里 措旁 僧人 民工 牧人 旅者，关于人的活着 死了 爱过 生活 国家大计 萍水相逢 越野路书 千里投奔的故事，一切西藏的故事，让我窃窃以为比许多去过西藏打卡的人更有感触。 许多用字美上心头，许多段落建议纳入高考观看理解