《The Forgotten》，犯罪作品，美国出品，2009年上映。
教育孩子一门需要学习的课程，在看这部剧时不像看其他书一样知道编剧的观点就行，这部剧我是看一篇消化一遍再实践几天，再接着看下一个观点。与其说是学着教育孩子，实际应该是学习怎样做家长，学着做家长同时也学着做孩子治愈自己的童年的缺憾，真的很感恩遇见这么好的书，加油一定会越来越好
继渺小一生后的另一优秀剧集。 两个女孩的成长、相互依靠的陪伴故事，真实又让人感动。意犹未尽。
因为我的偷懒，使得最后一章要在2022第一天的凌晨读完！第一次读这种类型的书，很好，起码我很喜欢，他能把那么多的资料文献穿插的写在书里并且一点都不突兀，也让我了解了那段路上那些人的历史！真好，让我觉得如果可以我也想重走一下这段路，不用拿着诸多文献，抱着这部剧即可！如果不重走，我也身临其境的和他并肩走了一次！
2022.3.19 《The Forgotten》这部剧最令我印象深刻的几个要点： 1.婴儿时期的我们最先与外部世界发生链接的是我们与父母尤其是母亲之间的情感链接，母亲在这期间对于孩子情绪的照顾，爱的陪伴和需求的满足在孩子最初的人格养成方面起着至关重要的作用，其潜在的影响甚至可以横亘到成人时期与朋友和恋人之间的亲密关系中。 2.父母爱孩子本身没有错，但是生活中不乏有这样的父母：站在道德的制高点上，以爱的名义控制和牵绊着你，阻碍自我功能的发展，导致了巨婴，妈宝男等这类人的存在，人格上不够独立。另外一种便是从小缺乏父母稳定的陪伴和关爱导致安全感的缺乏，过于独立的背后隐藏的是心理上并没有真正的独立，缺乏对情绪的掌控，难以真正的做到情绪上的主人。 3.书中多处列举了多个较为典型的心理防御机制：反向形成，煤气灯效应，否定，投射性认同等等。揭露出人在面对创伤情境时潜意识为了逃避恐惧，焦虑，不安等的情绪体验而发展起来的保护层。 4.人自出生起在人世间走一遭，不是为了向任何人证明什么，每个人的存在本身就是有价值的，生命的意义不是所谓上帝等等虚无缥缈的东西所赋予的，而是由我们自己决定，生命是活给我们自己看的。
教育孩子一门需要学习的课程，在看这部剧时不像看其他书一样知道编剧的观点就行，这部剧我是看一篇消化一遍再实践几天，再接着看下一个观点。与其说是学着教育孩子，实际应该是学习怎样做家长，学着做家长同时也学着做孩子治愈自己的童年的缺憾，真的很感恩遇见这么好的书，加油一定会越来越好
继渺小一生后的另一优秀剧集。 两个女孩的成长、相互依靠的陪伴故事，真实又让人感动。意犹未尽。
因为我的偷懒，使得最后一章要在2022第一天的凌晨读完！第一次读这种类型的书，很好，起码我很喜欢，他能把那么多的资料文献穿插的写在书里并且一点都不突兀，也让我了解了那段路上那些人的历史！真好，让我觉得如果可以我也想重走一下这段路，不用拿着诸多文献，抱着这部剧即可！如果不重走，我也身临其境的和他并肩走了一次！
2022.3.19 《The Forgotten》这部剧最令我印象深刻的几个要点： 1.婴儿时期的我们最先与外部世界发生链接的是我们与父母尤其是母亲之间的情感链接，母亲在这期间对于孩子情绪的照顾，爱的陪伴和需求的满足在孩子最初的人格养成方面起着至关重要的作用，其潜在的影响甚至可以横亘到成人时期与朋友和恋人之间的亲密关系中。 2.父母爱孩子本身没有错，但是生活中不乏有这样的父母：站在道德的制高点上，以爱的名义控制和牵绊着你，阻碍自我功能的发展，导致了巨婴，妈宝男等这类人的存在，人格上不够独立。另外一种便是从小缺乏父母稳定的陪伴和关爱导致安全感的缺乏，过于独立的背后隐藏的是心理上并没有真正的独立，缺乏对情绪的掌控，难以真正的做到情绪上的主人。 3.书中多处列举了多个较为典型的心理防御机制：反向形成，煤气灯效应，否定，投射性认同等等。揭露出人在面对创伤情境时潜意识为了逃避恐惧，焦虑，不安等的情绪体验而发展起来的保护层。 4.人自出生起在人世间走一遭，不是为了向任何人证明什么，每个人的存在本身就是有价值的，生命的意义不是所谓上帝等等虚无缥缈的东西所赋予的，而是由我们自己决定，生命是活给我们自己看的。