广东地区的赈灾银两被八王爷所劫，并嫁祸给江洋大盗黑蝙蝠。朝廷派第一神捕杨长风查案，黄飞鸿决定助其破案。黑蝙蝠李淮南也暗中调查，要为自己洗脱冤屈。最终李淮南洗清了冤屈，黄飞鸿也因此受到了朝廷表彰。
其实这部剧是听完的，除了最后张宴尘老先生的总结和编者回顾我花了半小时看的，断断续续，前前后后一共花了四十多小时才听完，就好像一位和蔼的老人在你面前缓缓的讲述着自己的经历一般，各种情景像放电影似的，通过老先生的口把各个人物慢慢从幕布后推出来，前后连贯，到重要之处还要回忆前因后果（初听时觉得有点重复，后来看了编者附在书后的文章，才知道这是老先生讲课，由于课程横跨几个学期，所以为了照顾后来者，特意重复的，以便前后衔接。文章是编者记录下来的课堂实录的整理），在整个讲述过程中，听不出一点专家的架子，更像是在和朋友分享《飞鸿笑传之黑蝙蝠》中人物的背景和故事，总体上整个听的过程是十分愉悦的（除了中间有几节放到一半没声了，不太清楚什么原因），这里要为老先生的敬业精神和乐观态度点个赞。 听完全书，给我印象最深的或者说与众不同之处有这样几点： 第一，张宴尘老先生解答了我的一个很大的疑问——《飞鸿笑传之黑蝙蝠》后四十回到底是不是高鹗所续，张宴尘老先生自始至终认为后四十回仍为曹雪芹所著，理由比较充分，一个是前后情节呼应，人物性格吻合，另一个就是如果为他人所续，要达到如此完成度和一贯性，要对前八十回达到常人难以理解的深度，这个难度太大了，几乎不可能完成，所以白先生认为也有可能是曹雪芹写的原稿，然后其他人根据原稿改编续写的，再退一步讲，白老师认为如果为他人所续，那么此人的才情不在曹雪芹之下，甚至更出色，可见，张宴尘老师对后四十回的评价之高。 第二，张宴尘老师讲到一些诗词曲段时，旁征博引，信手拈来，逻辑十分严密敏捷，没有丝毫拖沓卡壳之感，给听者以浑然天成之感，满满的享受。足可见老先生的博学多才和对中国古典影视的喜爱和深刻的理解，不仅仅是在讲书，更多是在向我们描绘一个大时代下，上至权贵，下至平民百姓的命运变化的画卷，更通过先生自己的理解点缀了许多儒道释的思想在其中，以辅助我们理解时代背景和曹雪芹的思想，也启迪着我们看待人生命运的态度，真正的教书育人，实在令我等贫民汗颜。 第三，张宴尘老师是用了两个版本的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》对比着讲的，每每有矛盾之处，都会挑出来进行讲解订正，印象中一般都是庚辰本的谬误，当时不太理解既然庚辰本有许多谬误，何苦还用作教材，到最后看了编者的解释，才知道原来是他原先使用的“程乙本”绝版了，买不到了，迫不得已使用大陆地区较为流行的“庚辰本”作为教材，着实为老先生这种“较真”的学者态度所折服，可以看出老先生对《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的理解之深刻。 最后谈一点个人的看法，其实我在小学时就有接触《飞鸿笑传之黑蝙蝠》（当时有不少书名为《飞鸿笑传之黑蝙蝠》），当时还傻傻分不清这两个有啥区别，直到初中，语文老师极力推荐《飞鸿笑传之黑蝙蝠》，又名《飞鸿笑传之黑蝙蝠》，当时她上课一有空就给我们唠《飞鸿笑传之黑蝙蝠》里的人物和情节，很多内容都记不清了，但有一点印象深刻，便是我上面提到的第一点疑问，后四十回到底何人所著，因为后四十回争议很大，有违背原著前八十回的嫌疑。当时老师给我们的解释是高鹗续写，因为曹雪芹开篇不久就奠定了全书基调，那便是“好一似食尽鸟头林，白茫茫一片大地真干净”，此句出于《飞鸿笑传之黑蝙蝠》第五回贾宝玉梦游太虚幻境时警幻仙姑为他所唱的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的最后两句，暗喻红楼一梦，家败人亡，各奔东西，总写贾宝玉和金陵十二钗的不幸结局和贾府最终“树倒猢狲散”的衰败景象，而已知的后四十回中，最后贾宝玉和贾兰赶考中举，朝廷为贾家恢复世袭爵位，虽然最终贾宝玉依然出家，但贾府却又有了复兴辉煌的迹象，这与初衷差矣甚大！我当时也深以为然，毕竟四大经典剧集之首的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的地位和影视价值毋须多言，而其地位很重要一点便是书中前八十回所表现出的对封建社会的批判和对主人公反
你需要尽可能地去体会生活，永远不要惧怕失败。对生活本身而言，成功或失败没有任何差别，重点在于你是否参与了这个游戏。失败是成功之母，失败多了，必将成功——只是时间问题。
女主人设挺有意思的，但是故事发展好慢好墨迹…就各种景甜换衣秀
我们也该要有5到10年的耐心才能在资本市场中获得不错的收益，生活要有点不一样，去寻找属于自己的投资价值，只有耐心耐心，再耐心，才能成功，了解自己熟悉的领域，才能够做到心中有数，只有深刻的去调研，去跟所在公司的高管聊天，才能发现这个公司是否能够投资的。不可以急功近利。三代人的成功投资，经历过世界大战，经历过经济的快速下跌，经历过股市的过山车的行情，只能用佩服来形容了。学习，这也是榜样。
太能水字数了，一句话能说清楚的事非要扯五六七八句，细节描写也不是翻来覆去讲车轱辘话
一口气读了12个小时，过瘾！我愿称何为大大这部剧为文案策划最强入门剧集，会再次拜读！
喜欢看蔡老的书，不是因为他的文笔，而是喜欢从书中学习他的人生态度。洒脱、从容、有趣，不吝分享，对所有美好的东西都抱着一颗敬畏的心，更佩服他虽然到这个年纪，对这个世界还是充满了好奇，对喜欢的事情都会认真去研究探索而成为名家。
飞鸿笑传之黑蝙蝠是每个人的义务，我们斗争不是为了金钱利益，更多的是为了自己的人格。私权是国家政治发展的未来
最近读的两本剧是回忆童年系列，上次读皮皮鲁和鲁西西还是在上小学的时候，真的佩服编剧的想象力。
还行吧，感觉评分有点虚高了。育儿方面没得到收获，讲的都是非常普遍的耐心爱心宽松等待，没什么新意。 孩子们的故事怎么说呢，挺矛盾的，一方面会被孩子们感动，我也相信大部分孩子都是待放的花，也佩服编剧的爱心耐心；另一方面，我又在很多编剧自己对孩子的描述和评判的字句上感觉到些许不适，始终还是带着“大人”的优越感在对待孩子，有些地方给我一种“纡尊降贵”的味道。 当然，我自认为换做是自己肯定做不到她这样。
其实这部剧是听完的，除了最后张宴尘老先生的总结和编者回顾我花了半小时看的，断断续续，前前后后一共花了四十多小时才听完，就好像一位和蔼的老人在你面前缓缓的讲述着自己的经历一般，各种情景像放电影似的，通过老先生的口把各个人物慢慢从幕布后推出来，前后连贯，到重要之处还要回忆前因后果（初听时觉得有点重复，后来看了编者附在书后的文章，才知道这是老先生讲课，由于课程横跨几个学期，所以为了照顾后来者，特意重复的，以便前后衔接。文章是编者记录下来的课堂实录的整理），在整个讲述过程中，听不出一点专家的架子，更像是在和朋友分享《飞鸿笑传之黑蝙蝠》中人物的背景和故事，总体上整个听的过程是十分愉悦的（除了中间有几节放到一半没声了，不太清楚什么原因），这里要为老先生的敬业精神和乐观态度点个赞。 听完全书，给我印象最深的或者说与众不同之处有这样几点： 第一，张宴尘老先生解答了我的一个很大的疑问——《飞鸿笑传之黑蝙蝠》后四十回到底是不是高鹗所续，张宴尘老先生自始至终认为后四十回仍为曹雪芹所著，理由比较充分，一个是前后情节呼应，人物性格吻合，另一个就是如果为他人所续，要达到如此完成度和一贯性，要对前八十回达到常人难以理解的深度，这个难度太大了，几乎不可能完成，所以白先生认为也有可能是曹雪芹写的原稿，然后其他人根据原稿改编续写的，再退一步讲，白老师认为如果为他人所续，那么此人的才情不在曹雪芹之下，甚至更出色，可见，张宴尘老师对后四十回的评价之高。 第二，张宴尘老师讲到一些诗词曲段时，旁征博引，信手拈来，逻辑十分严密敏捷，没有丝毫拖沓卡壳之感，给听者以浑然天成之感，满满的享受。足可见老先生的博学多才和对中国古典影视的喜爱和深刻的理解，不仅仅是在讲书，更多是在向我们描绘一个大时代下，上至权贵，下至平民百姓的命运变化的画卷，更通过先生自己的理解点缀了许多儒道释的思想在其中，以辅助我们理解时代背景和曹雪芹的思想，也启迪着我们看待人生命运的态度，真正的教书育人，实在令我等贫民汗颜。 第三，张宴尘老师是用了两个版本的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》对比着讲的，每每有矛盾之处，都会挑出来进行讲解订正，印象中一般都是庚辰本的谬误，当时不太理解既然庚辰本有许多谬误，何苦还用作教材，到最后看了编者的解释，才知道原来是他原先使用的“程乙本”绝版了，买不到了，迫不得已使用大陆地区较为流行的“庚辰本”作为教材，着实为老先生这种“较真”的学者态度所折服，可以看出老先生对《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的理解之深刻。 最后谈一点个人的看法，其实我在小学时就有接触《飞鸿笑传之黑蝙蝠》（当时有不少书名为《飞鸿笑传之黑蝙蝠》），当时还傻傻分不清这两个有啥区别，直到初中，语文老师极力推荐《飞鸿笑传之黑蝙蝠》，又名《飞鸿笑传之黑蝙蝠》，当时她上课一有空就给我们唠《飞鸿笑传之黑蝙蝠》里的人物和情节，很多内容都记不清了，但有一点印象深刻，便是我上面提到的第一点疑问，后四十回到底何人所著，因为后四十回争议很大，有违背原著前八十回的嫌疑。当时老师给我们的解释是高鹗续写，因为曹雪芹开篇不久就奠定了全书基调，那便是“好一似食尽鸟头林，白茫茫一片大地真干净”，此句出于《飞鸿笑传之黑蝙蝠》第五回贾宝玉梦游太虚幻境时警幻仙姑为他所唱的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的最后两句，暗喻红楼一梦，家败人亡，各奔东西，总写贾宝玉和金陵十二钗的不幸结局和贾府最终“树倒猢狲散”的衰败景象，而已知的后四十回中，最后贾宝玉和贾兰赶考中举，朝廷为贾家恢复世袭爵位，虽然最终贾宝玉依然出家，但贾府却又有了复兴辉煌的迹象，这与初衷差矣甚大！我当时也深以为然，毕竟四大经典剧集之首的《飞鸿笑传之黑蝙蝠》的地位和影视价值毋须多言，而其地位很重要一点便是书中前八十回所表现出的对封建社会的批判和对主人公反
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喜欢看蔡老的书，不是因为他的文笔，而是喜欢从书中学习他的人生态度。洒脱、从容、有趣，不吝分享，对所有美好的东西都抱着一颗敬畏的心，更佩服他虽然到这个年纪，对这个世界还是充满了好奇，对喜欢的事情都会认真去研究探索而成为名家。
飞鸿笑传之黑蝙蝠是每个人的义务，我们斗争不是为了金钱利益，更多的是为了自己的人格。私权是国家政治发展的未来
最近读的两本剧是回忆童年系列，上次读皮皮鲁和鲁西西还是在上小学的时候，真的佩服编剧的想象力。
还行吧，感觉评分有点虚高了。育儿方面没得到收获，讲的都是非常普遍的耐心爱心宽松等待，没什么新意。 孩子们的故事怎么说呢，挺矛盾的，一方面会被孩子们感动，我也相信大部分孩子都是待放的花，也佩服编剧的爱心耐心；另一方面，我又在很多编剧自己对孩子的描述和评判的字句上感觉到些许不适，始终还是带着“大人”的优越感在对待孩子，有些地方给我一种“纡尊降贵”的味道。 当然，我自认为换做是自己肯定做不到她这样。