Rouble à deux faces, Le

满满的干货。 没有复杂的词藻，用最通俗的语言，介绍了新闻发布会及背后的故事，非常易于理解，把复杂事情说简单，足见编剧思想深度和对人性透彻的理解。 从另一方面，也让我们在其中学到了做人的方法和道理。

读外文的第一障碍是人物名称（所以剧评我还是用男女主代替吧...） 男主是个文化人，相当有文化的文化人，毕竟可以去当作家做编剧，还以此糊口。女主貌美 有点文化，也曾做打字员谋过生，但也是曾经了。他们两个人很相爱，相爱了两年多，但是到后来却越来越痛苦，到最后女主死在了奔赴自由的路上。 故事从头到尾男主都在内心感动自己，奉献婊怎么样，男主就怎么样。不仅自我感动地奉献 还要女主帮自己做选择，美其名曰:选择权交给你，我听你的。女主爱着他的时候可能还适时给建议给指导，到后来厌弃他之后，便毫不留情指出:你这就是想把以后失败的理由扣到我头上，严厉拒绝背锅。（漂亮） 女主就是从出租车事件开始对男主失望，失望多了就开始心存鄙夷。爱的时候觉得这个男人怎么样都发着光，连抠鼻屎都莫名觉得可爱。可是爱意冷却，剩下的只有恶心，无法忍受同床共枕，不想共处一室，可是无处可去只能强迫自己忍耐。（表明不管怎么样女孩子都要有处可去！） 男主是对女主真的恋爱脑，女主骗他还爱的时候一门心思想要搞清楚爱不爱，得到不爱的答案了以后，又想尽办法挽留哀求。可是有什么用呢？最怕不爱，因为无奈，什么都补救不了。 可惜，女主还是没能迎来自由，一场车祸结束了所有的不甘。男主那场幻觉，是女主死前的回望吗？

本剧精华：●我们每个人都希望自己能成为最优秀的父母，而且大多数人的确对自己的孩子充满爱心。当我们把自己的意志强加给孩子时，肯定不是由于缺少爱心，而是由于缺少觉醒。事实上，大多数父母都没有意识到，我们同孩子的情感关系是一个循环式的动态关系。 ●问题不在于孩子，而在于我们自己的不觉醒。 ●我们的不觉醒应该由自己清理，而不该由孩子来继承。 ●爱意与真实并不复杂。当我们获得觉醒，教养孩子就不再是复杂艰难的事了。因为一个觉醒的人一定会自然而然地怀抱爱意与真诚。 ●教育要以身作则。孩子会把一切看在眼里并处处模仿。他们总能发现对方隐藏的动机与不良的意图。 ●孩子在行动时一般都极其自我，不会顾及我们，所以不要认为他们的行为是针对我们的。孩子的乖戾行为往往源自他们内心的呐喊：“请帮帮我吧！” ●孩子表现不好的根源在于他们内心无法疏解的情绪。 ●要纠正孩子的不当行为，就得当时当地采取行动。 ●如果孩子正值青春期，那就无需事事征得我们的认同。 ●如果我们随时表扬孩子，为他们的本真感到骄傲，就等于教他们以真实自我为荣。如果我们改变他们的真实状态，要求他们的行为符合我们的意志，就等于在说，他们的真实自我是不完善的。孩子会由此戴上面具，远离自己的本真。 ●调整我们情绪中的能量，使之与孩子步调和谐。这个方法比让他们反过来适应我们的要求有效得多。 ●情绪逆反意味着孩子处于抗拒的状态之中。 ●行为塑造会将所有冲突都视为学习机会。因此，行为是一个时刻延续的连贯的过程，而不是一个个彼此割裂的时段。相比惩罚而言，积极地巩固正确的行为才是更加有效的手段。 ●我们的任务是同孩子的本质友好相处。 ●当我们宣扬自己独一无二的个性时，往往会担心遭遇孤立、承受孤单。 ●孩子的灵魂当中充满了无限智慧。 ●觉醒的父母一定会毫无保留地相信孩子的直觉

土地供养了我们一切，而农村成了最落后的地方。《Rouble à deux faces, Le》是乔治·查克里斯为故乡树的碑，带着依依不舍的心情走出了清风街，若干年后，我们还会不会清晰的记得故乡的样子？因为未知才有可能性，才会向前看。