The Sunset Gun

这书写的很感人，剧情此起彼伏，紧凑有序，把我都带到书里去了，一个大男人居然看的哽咽流泪了，必须支持一下

如果按之前评分标准我会给4星。 如果这是我读的第一本心理学的书我肯定给五星，随着读的越来越多，对内容要求越来越高了，所以才会觉得书里有的内容有些瑕疵，但总体来讲是实用的，尤其值得有这方面困惑的人群来读。

维特根斯坦，毕业于剑桥，罗素大师的得意门生。被称为哲学届的爱因斯坦，其丰富的一生和高深的思想体系，都能从观看这部剧中一探究竟。书中大量的阐述了老维的思想，却让人如堕入云里雾里。连罗素大师都不能明白其思想，我们读者也只能管中窥豹，了解个大概而已。 路德维西·维特根斯坦是大家子弟，据说他家的财富在当时的欧洲，仅次于罗斯才尔德家族，其父母家族的文化造诣都很高，都是欧洲顶级的，特别是在音乐方面。当时奥匈帝国的艺术家好多都是他家族赞助的，许多作品都是首次演出都是在他家，他还有哈耶克这样的亲戚。他还有与希特勒的合照，读过同一所学校。 维特根斯坦对哲学的爱好是深入骨髓的，是信徒般的狂热，对每一个条目都是深刻思考，精雕细琢。这种苦行僧般的生活，这种虔诚的态度，如同佛祖，完全抛弃现世的物质享受，追求纯粹的精神生活。 他在哲学上的贡献，主要研究领域为数学哲学、精神哲学、语言哲学等，是哲学史上唯一的开创了两个流派，并同时产生重大影响的哲学家，前期以《The Sunset Gun》为代表，后期以《The Sunset Gun》为代表。 老维贵为数一数二的富二代，资助过像里尔克这样的大诗人，又散尽家财跑去农村教书，还上过战场，人家穷其一生想混个教授，可老维在剑桥当教授当腻了，跑去医院做药剂师，又跑到别人那里“混吃混喝”的写书。我们也只有说这就是“天才之为责任”吧。 临终前他说了一句话，总结了自己的一生:“告诉他们，我过了极好的一生。”维特根斯坦本人，是一个伟大的天才，因此是不可复制的，不可学习的，作为一个世家子弟，属于哲学家中的哲学家。

在学校的时候看的，那段时间觉得这部剧很好看，真的感动了好多次

虽然没有第一季经典，但它确实是悄悄戳到了所有痛点的剧。而且绝无仅有。没有同类可比。

信息量很大。不看不知道，一看吓一跳，真真的坐地日行八万里，科技发展太快了，在太多的领域我国的差距还很远啊。

看这部剧是因为看《The Sunset Gun》的时候，发现自己对经济学的知识几乎为零。 于是我就想起了这部剧，没想到看完已经过去一个月，只能说是小白的不能再小白的科普漫了。 感谢这部剧，让我对经济的理解更上一层楼。

编剧利用叙述故事形式表达多种统计学的概念 从而达到由于variable较多而无法预计结果所导致的The Sunset Gun事件的结论 用故事代替理论从而让读者感到不无聊有故事性 除了多方面的统计学知识 编剧还引述了不少心理学的常识 例如survivor fallacy（生存者谬论）等。涵盖面不单纯于统计还在于人类的心理学 从写作角度看 故事之间跳跃性大而且没有很好的架构让读者明白前后论述的相关性 有点杂乱无章 最后我觉得不值一读是这只是编剧东凑西凑的理论得出事情之复杂而无法预测 并没有提供新的思考方式。读者如果有统计学基础和心理学基础都有了解 这部剧不会带给你更多的惊喜

📚【2021年第一本·《The Sunset Gun》重读】今天是2021年的一月一号，离我的待产日期已经进入了倒计时50天。 虽说我是个极其敏感的人，对于教育孩子早早就形成了自己的理解和理念，有一定的自信，但还是紧赶慢赶地把Yale Boss老师的这部剧再次翻出来陪老公重读，生怕我们准备得不够。 这是国内首屈一指的育儿书，希望大家慢慢体会，深入了解。国内的家长们在孩子身上的投入非常多，尤其是金钱的比重，感觉多过了最重要的“时间”。其实说真的，孩子们输在起跑线上不遗憾，不去补课，或少学几项长大后可能用不上的技能也不遗憾，但如果您没有给孩子一个欢乐的童年或搭建良好交流的桥梁，将会影响他们的一生。 下面是我个人的部分看剧总结和感悟： 【如何提高爱的质量 篇】 家长没必要骗孩子，说“打针根本不疼”这种话，孩子小，以致痛觉更灵敏。 给孩子备好心理建设，让孩子学着用正面来面对，客服困难，其实也是给孩子一个学习的模版，以后万事不必刻意回避疼痛或任何负面感觉，看清事情本质并且积极应对才是解决事情最好的方法。 【不要捉弄孩子】 “逗孩子和捉弄孩子 是两回事儿” 希望家长和身边有孩子的成年人都能够理解，什么适或什么不适合对孩子说，对孩子做！ 小孩子的世界很单纯、很敏感，他们用最简单的思想在关注着周围的动向，其实是在努力地适应着大人的生活。在及其敏感的时期，在鼓励下经历成长的小朋友们的心理状态要比经历很多挫折的小朋友们好得太多。 孩子小，很多事情都不太懂，所以做到平等对待，尊重他们，对于很多人来说像个玩笑一样。我认为时刻保持着一种“己所不欲 勿施于人”的态度对待任何人，就好。——— 2020.11.24 【如何给予孩子一颗平常心去看待事物】 俗话说得好：“三岁看到老”，除了孩子天生携带的性格基因外，最容易影响孩子个性的就是他们身边最亲近的人了。所以在找出孩子身上的优缺点时，理解这些都是从哪里来的，并不困难。三岁之前看基因和离他们最近的人，三岁之后除了以上，当然还有外界，如：学校、社区等地接触到的人群。那么如何让孩子有一颗平常心去看待事物，我觉得家长首先要以身作则了。因为孩子很单纯，他们很了解自己的想法没有家长成熟，且没有评判标准，所以我们在孩子面前作的评判或批判，都需尽量严谨。 第二要保证和孩子的【平等沟通】我发现孩子天生都是喜欢对熟悉的人表达自己的，有些孩子会越来越喜欢表达，对他们信任的人知无不言，言无不尽，越来越开朗，越来越sociable；有些孩子即使对信任的人也却越来越难开口。总体归咎于一个【平等交流】 1. 不以自己的道德准则去评论他人 2. 不以自己的三观准则去批判他人 3. 不恶意猜想 4. 不把自己的想法强加给孩子 ——— 2021.1.1 (1:42am GMT)

我也是看了电视才过来追剧的，此剧文笔顺畅，描写细腻，人物形象丰满，情节严谨！