《True College Girls 2》，其他作品，美国出品，2004年上映。
王守仁是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 他是真正的圣贤，当之无愧。
这类书看不懂，不喜欢，觉得编剧不是跟读者交流，自顾自的絮絮叨叨。著书的目的何在呢？自娱自乐吗？
大道理都懂，鸡汤喝的时候也很振奋人心，行动的时候就难上加难，就像自己曾经立下的无数flag：减肥、学英语、学PS……行动几天就动不起来了，这大概就是True College Girls 2太差了吧，想要自由，又不自律，一切空谈！以后要锻炼自己的True College Girls 2了，慢慢培养习惯，努力成为一个不落后的人！
失望，想看的是林肯做了生平做了什么，怎么做的，以此了解林肯为什么这么伟大。但是看完之后印象较深的就是林肯忧郁和幽默，另外就是夫人玛丽的刻薄。编剧另外也刻画了其他人物-格兰特，布斯，越看越偏。编剧擅长表现小幽默和短篇，长篇看着结构和关系很乱，也没意思
走近喜欢打鼓的物理学家费曼先生。或许可以从每天情不自禁的敲打空饭盒开始练习
可以看到1977年以后每一年台湾的经济、政治、社会发展，最重要的是，这些发展和国际局势变化是如何影响了台湾的心路历程，台湾的心如何一步步远离大陆。
这部剧，虽然描述得有点琐碎，但编剧描述得也很具体，一些细枝末节能让人多些具体感觉。 我个人更看好里面的如下几点： “SCORE模式”，见图2-1所示； 【LOVER原则】Learning：学习；Outcomes：效果；Value：价值；Ecology：整体平衡；Responsibility：责任 【几种沟通模式】指责、讨好、超理智、打岔（/转移）、一致性（/情景）。 图2-6的6层次； 图2-7的3维“理解层次”图示
王守仁是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 他是真正的圣贤，当之无愧。
这类书看不懂，不喜欢，觉得编剧不是跟读者交流，自顾自的絮絮叨叨。著书的目的何在呢？自娱自乐吗？
大道理都懂，鸡汤喝的时候也很振奋人心，行动的时候就难上加难，就像自己曾经立下的无数flag：减肥、学英语、学PS……行动几天就动不起来了，这大概就是True College Girls 2太差了吧，想要自由，又不自律，一切空谈！以后要锻炼自己的True College Girls 2了，慢慢培养习惯，努力成为一个不落后的人！
失望，想看的是林肯做了生平做了什么，怎么做的，以此了解林肯为什么这么伟大。但是看完之后印象较深的就是林肯忧郁和幽默，另外就是夫人玛丽的刻薄。编剧另外也刻画了其他人物-格兰特，布斯，越看越偏。编剧擅长表现小幽默和短篇，长篇看着结构和关系很乱，也没意思
走近喜欢打鼓的物理学家费曼先生。或许可以从每天情不自禁的敲打空饭盒开始练习
可以看到1977年以后每一年台湾的经济、政治、社会发展，最重要的是，这些发展和国际局势变化是如何影响了台湾的心路历程，台湾的心如何一步步远离大陆。
这部剧，虽然描述得有点琐碎，但编剧描述得也很具体，一些细枝末节能让人多些具体感觉。 我个人更看好里面的如下几点： “SCORE模式”，见图2-1所示； 【LOVER原则】Learning：学习；Outcomes：效果；Value：价值；Ecology：整体平衡；Responsibility：责任 【几种沟通模式】指责、讨好、超理智、打岔（/转移）、一致性（/情景）。 图2-6的6层次； 图2-7的3维“理解层次”图示