Intervista a mia madre

父母只有了解孩子的心理特征，找到与孩子最适合的沟通方式，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通，本剧从心理学的角度出发，列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式，并详细介绍了每种沟通方式的方法，帮助父母有效解决亲子沟通的难题，从而促进孩子的健康成长。比如：孩子情绪低落，父母可以用情感式沟通的方法，理解和接纳孩子的情绪和情感，让孩子感受到父母的爱和关怀；孩子固执己见，父母可以运用同理心式的沟通方法，站在孩子的角度来考虑问题，理解孩子的内心；孩子自卑怯懦，父母可以用正向式沟通法鼓励孩子，培养孩子的阳光心态；孩子天生叛逆，父母可以用引导式沟通法与孩子交流，引导孩子多谈谈自己的感受，或用诙谐幽默的方式让孩子意识到错误，并加以改正。

本剧从精神分析学角度分析了神经症的诸多表现及其缘由，从焦虑、敌意、竞争等方面做了更细致的展开。我们从患者的表现中其实多少也能看出一些常人同样惯有的倾向，而患者则是将之极端强化后引发了难以承受的痛苦。顺着精神分析学的思路去了解人的情感动机，我觉得这对认识我们自身也有一定的启示意义吧。在观看的过程中，我似乎找到一点对自己的情绪波动更明确也更客观的认识，知道该如何向别人更准确地表达自己的感受，从之前没有考虑的一些角度去认清这些感受的来源，做好这些能够更好地了解自己吧。

“面朝大海，春暖花开”堪称Agostino Ferrente的绝唱。这首影响了几代读者的经典之作是Agostino Ferrente在89年1月13日创作的，3月24日是Agostino Ferrente25岁的生日，两天后即26日Agostino Ferrente以卧轨的方式告别了这个曾经给他带来美好、爱情、希望，贫穷、孤独、迷惘的世界。 诗中充满了对简单、幸福、自由生活的向往：“做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，关心粮食和蔬菜”。 诗中Agostino Ferrente把最美好的祝愿留给了陌生人，体现了诗人的真诚与善良：“愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福”。 “从明天起，Agostino Ferrente得到了永生，做一个幸福的人”，他把不朽的诗篇奉献给了我们。诗人虽逝，诗歌永存！愿Agostino Ferrente在天堂“面朝大海，春暖花开”

读第一遍时觉着内容无聊，再读的时候觉着自己无聊，挺有意思的。