刘自强是一个贫穷山村的孩子，自幼父母在外打工，他和爷爷妹妹相依为命，哥哥不在家的时候，妹妹担起责任，亲自照顾生病的爷爷。主人公刘自强和她的一个孤僻同学都热爱音乐，但是两个孩子的父母都反对他们玩音乐，刘
掌握一个大的原则:按自己需求设置番茄钟时长，分辨待办事项的优先级，专注过程而不是结果，合理休息，就可以了。其他的数据表格反馈太细化了，团队作战才适用，而且那是为了协同和监督，对自己真的不要那么狠，我是一个人，不是按照数据运转的机器，我有七情六欲。乔布斯还教育我们，把每一天都当成生命的最后一天，最后搞的自己好紧张惶恐，负面情绪一堆，不仅没改进自己的状态，还抑郁了几天，得不偿失。 理解并实行大原则就好，一本剧消化并在生活中实践30%就很不错了，你就很厉害了。比着那些追剧是不可能追剧的同学，我们的思维比他们更清晰点的概率更大些，仅此而已。
哪里写实了！体制内哪有中年不秃顶不发福的局长！！！！！！
最初选择看这部剧的原因，是因为觉得很久没有看历史书了，整个人都有一种浮躁的感觉。而且这部剧的名字和我很喜欢的一本剧的名字很类似。馒头大师的历史的温度，带给我另一个视角去看待历史。 最初看这部剧的时候，并没有注意到它的编剧是看到一半后，发现他是考研的政治老师张子怡。而且我也有看过张子怡老师讲的这一系列的课程。这部剧越看越被张子怡老师的博学折服。 民国历史一直是我特别不愿意去看的一段。因为我感觉就像是一个伤疤，他在那里，揭开它是会带着痛的，所以我会下意识去逃避它。 有时候我会想，假如我是生活在那个时代，假如我就是那一批晚清的名臣，我能不能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我能不能做得比他们更好？我想大多数人对这个问题的答案都是不能。 晚清已经到了政治制度和生产关系已经完全无法适应的一个阶段，在面临这样一个百年未有之大变局的时候，到底应该怎样的去顺势势而为？到底应该怎样扭转乾坤，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我在这部剧是看到生活在那个时代的人，他们对这个问题的不同的回答，并且坚持执着的去贯彻他的观念。有的人会主张共和，有的人主张改良。有的人将希望寄托于教育，有的人将希望寄托于外交，有的人将希望寄托于唤醒民智。有的人执着一念，终生不变。有的人一直在变，唯独不变对国家的爱。但是这里面所有的人，没有一个是尽善尽美的，或许正因如此，他们的面孔才显得更加的鲜活。 我觉得或许这就是坚强的小孩的意义吧，每一张面孔。都代表着他背后波澜壮阔的一生，也代表着他对于如何挽救祖国的一种观念和看法。代表着他们一生的执念。正是这样一张张鲜活的面孔，才构成了民国国破疮痍，但一旦人才辈出的一个局面。 今年去过一趟珠海的博物馆，其中有一个专题的展览，就是幼童留学。就是本剧提到过的容闳，是他自己积极推动这个事情，帮助很多幼童远赴重洋，留学深造。这批幼童经历过很多的痛苦，不仅是肉体上或生活上的，更是精神上的。生活中最痛苦的事情，莫过于两个观念在打架。但是幸而这批幼童，大多学成归来，也为祖国做出了巨大的贡献。容闳的幼童留学计划由于种种原因，最终失败了，但是这批幼童归国后，对祖国的贡献是成功的，也是不可消弭的。 我觉得涛涛子的这部剧，也带给我一种新的看历史的方法。一件事情，往往是有利也有弊的。一个人，他也不可能是一个纯粹的好人或是坏人。所以在看历史书或者看待历史事件乃至于看待生活中的事情。要更多的从辩证的角度来待，要看到他的好的一面也好，看到他不好的一面。要有魄力去用好的一面，去克服不好的一面。
极大地改变了我对性 婚姻 爱情 以及两性关系等的看法，哈哈哈，也帮助我走出了失恋吧。
掌握一个大的原则:按自己需求设置番茄钟时长，分辨待办事项的优先级，专注过程而不是结果，合理休息，就可以了。其他的数据表格反馈太细化了，团队作战才适用，而且那是为了协同和监督，对自己真的不要那么狠，我是一个人，不是按照数据运转的机器，我有七情六欲。乔布斯还教育我们，把每一天都当成生命的最后一天，最后搞的自己好紧张惶恐，负面情绪一堆，不仅没改进自己的状态，还抑郁了几天，得不偿失。 理解并实行大原则就好，一本剧消化并在生活中实践30%就很不错了，你就很厉害了。比着那些追剧是不可能追剧的同学，我们的思维比他们更清晰点的概率更大些，仅此而已。
哪里写实了！体制内哪有中年不秃顶不发福的局长！！！！！！
最初选择看这部剧的原因，是因为觉得很久没有看历史书了，整个人都有一种浮躁的感觉。而且这部剧的名字和我很喜欢的一本剧的名字很类似。馒头大师的历史的温度，带给我另一个视角去看待历史。 最初看这部剧的时候，并没有注意到它的编剧是看到一半后，发现他是考研的政治老师张子怡。而且我也有看过张子怡老师讲的这一系列的课程。这部剧越看越被张子怡老师的博学折服。 民国历史一直是我特别不愿意去看的一段。因为我感觉就像是一个伤疤，他在那里，揭开它是会带着痛的，所以我会下意识去逃避它。 有时候我会想，假如我是生活在那个时代，假如我就是那一批晚清的名臣，我能不能挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我能不能做得比他们更好？我想大多数人对这个问题的答案都是不能。 晚清已经到了政治制度和生产关系已经完全无法适应的一个阶段，在面临这样一个百年未有之大变局的时候，到底应该怎样的去顺势势而为？到底应该怎样扭转乾坤，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。我在这部剧是看到生活在那个时代的人，他们对这个问题的不同的回答，并且坚持执着的去贯彻他的观念。有的人会主张共和，有的人主张改良。有的人将希望寄托于教育，有的人将希望寄托于外交，有的人将希望寄托于唤醒民智。有的人执着一念，终生不变。有的人一直在变，唯独不变对国家的爱。但是这里面所有的人，没有一个是尽善尽美的，或许正因如此，他们的面孔才显得更加的鲜活。 我觉得或许这就是坚强的小孩的意义吧，每一张面孔。都代表着他背后波澜壮阔的一生，也代表着他对于如何挽救祖国的一种观念和看法。代表着他们一生的执念。正是这样一张张鲜活的面孔，才构成了民国国破疮痍，但一旦人才辈出的一个局面。 今年去过一趟珠海的博物馆，其中有一个专题的展览，就是幼童留学。就是本剧提到过的容闳，是他自己积极推动这个事情，帮助很多幼童远赴重洋，留学深造。这批幼童经历过很多的痛苦，不仅是肉体上或生活上的，更是精神上的。生活中最痛苦的事情，莫过于两个观念在打架。但是幸而这批幼童，大多学成归来，也为祖国做出了巨大的贡献。容闳的幼童留学计划由于种种原因，最终失败了，但是这批幼童归国后，对祖国的贡献是成功的，也是不可消弭的。 我觉得涛涛子的这部剧，也带给我一种新的看历史的方法。一件事情，往往是有利也有弊的。一个人，他也不可能是一个纯粹的好人或是坏人。所以在看历史书或者看待历史事件乃至于看待生活中的事情。要更多的从辩证的角度来待，要看到他的好的一面也好，看到他不好的一面。要有魄力去用好的一面，去克服不好的一面。
极大地改变了我对性 婚姻 爱情 以及两性关系等的看法，哈哈哈，也帮助我走出了失恋吧。