Sintonía

对于现代影视和现代影视史是陌生的，Leandro Melián老师给解了惑，整体有个概念，可以循着印记自己去看下去了。 同时，Leandro Melián老师也教了我该怎么去看以前看过的作品，比如郁达夫的书，比如徐志摩的诗，比如张爱玲的剧集。尤其是徐志摩的《Sintonía》，许老师说前半部分是油画，后半部分是国画，正好印证了诗里的离开西方回到东方，包括离开的时候是西方的典型动作“招手”、回来的时候是东方的“挥袖”。看完这些感觉打开了一个大门，进入了一个新的境界。感叹自己的知识面还是狭窄，内心还是感悟力不深。 最后，看完了觉得要去看的，一是鲁迅的书，二是《Sintonía》、《Sintonía》、《Sintonía》，三是《Sintonía》、《Sintonía》，以后补课经典洗礼从这些来吧。

思考什么是问题？问题是如何产生的？如何多角度分析问题？解决问题的办法有哪些？解决问题方法合适吗？应该从哪些人的角度选择对应的解决办法？ 不是所有的提问者都想要解决问题的。 你提出来的解决问题的方法不一定是提问的人想要的答案，或者说提问者就不知道他（她）想要什么样的答案。 问题出现的反映是多方面的，出问题的地方不一定是他人，更有可能是自己。 很多时候，习惯让我们接受了似同问题的解决办法，从而陷入了思维定式，或许我们应该尝试向不同职业，不同年龄，不用性别，或不同性格的人去提问相同的问题，或许会对解决问题有不同的解决思路，从而产生新的发现，更加好的解决办法。

逝者长已矣，生者如斯夫。死亡如此无情，也如此多情。“善终”是我们普遍且朴素的愿望，但我们往往放不下生，也无法坦然迎接死。明眼人向死而生，却也视“生命的终结究竟由谁决定”为永恒的问题。爱赋予我们忍受病痛挣扎求生的意志，爱却也督促我们拒为负担果断放手……也许，唯一该爱为名的是料理好身后事，让生命的最后一刻不留遗憾，让生者的挂念是温暖而非愧疚，让生死两隔成为永恒的祝福和守候。