《Story with Two Endings》，战争,纪录,短片作品，美国出品，1945年上映。
日本的剧集看起来很平淡无奇，但是细读起来却有另外一层意境。平淡的背后总有那么一点点悲哀的小确丧。横道的一生，可能真的很平淡，做什么都不太成功，但是却给很多人带来了希望，仓持，加藤还有祥子，从这个方面来说，他已经很成功了。
之所以会看此剧，是想知道“金瓯”是怎么“缺”的，也就是具体“缺”的过程，而实际上全书¾篇幅都是用来详述“金瓯”为什么会“缺”。但正因为有对宋朝君民生活连篇累牍地描写，才让人深刻体会“金瓯”缺不可免。 编剧笔力了得，刻画人物惟妙惟肖，从有心风雅无力朝堂的天子、权欲熏心的权相们，到英勇为国的忠臣、无辜可怜的百姓，虽不能像红楼梦用人物对话就能将其刻画到极致，但基本描写到位没有出错，就连没几句台词的女主也能让人对她坚韧的性格印象深刻。 不管是记载君臣应对、朝堂交际，还是平民来往、官兵联络，编剧都写得进退有据，游刃有余，特别是一些大场面，比如元宵灯会、龙舟竞赛和几次战争描写，都让人有身临其境之感。 徐先生的大手笔中还穿插了不少冷幽默，不仔细品很容易会漏过，比如“这时西军已陆续复员，回到西北原防，只剩下王禀一军还在河东协助知太原府张孝纯戍守。张孝纯在当时的文员中有知兵之名，慷慨莅事，自愿肩负起河东方面的国防重任，表演得十分火炽。只有与他共事一段时期以后，王禀才知道自己的责任重大，他把所部兵力集中在河东一线上调用，无力兼领河北防务。”而徽宗和四大奸相自然成了先生最青睐的讽刺对象，因为显而易见，也就不再赘述。 在描写北宋时代民生和战争背景时，大到地域城郭，细到饮食语言，编剧无疑是搜集了大量古籍资料才能将其真实还原，这工作之艰难是现在动辄百度的我们很难想象的，因为有这些治学严谨的心血巨著，才让我们能体察出与那些肤浅敷衍的小白文们相比，什么叫云泥之别。
一本有些拼凑的书，讲了很多芒格的投资逻辑和价值观，加了好多编剧自己的想法。还可以吧，对于了解芒格还是有些作用的。
《Story with Two Endings》更偏向于理论，可以用来初次接触阿德勒心理学。而作为续本《Story with Two Endings》更侧重生活中的实际问题，从“问题孩童”剖析教育方针，又讨论“自立”的定义以及如何自立。最后讲述“爱”比“被爱”更难，升华主题，同时又回归问题的初衷。 推荐教育工编剧，团队leader又或者对于“爱”有所迷茫和困惑的人看这部剧，应该会有所收获。
大家都忽略了一点，苏宇99枚神文还没勾勒完成，按多神文一系要求不组合出整套神文战技，不入腾空。难道这货现在还是养性，肉身是腾空
多完美的计划都会有漏洞，因为计划都是人定的，人是最复杂最可怕的，无论怎样谁都不会完全了解一个人，在这个社会中各种问题各种原因各种情绪各种角色等等的需要权衡和考虑，都是你不得不隐藏一些东西，所以看到的听到的未必是真相。
第一集实在是看不下去了
日本的剧集看起来很平淡无奇，但是细读起来却有另外一层意境。平淡的背后总有那么一点点悲哀的小确丧。横道的一生，可能真的很平淡，做什么都不太成功，但是却给很多人带来了希望，仓持，加藤还有祥子，从这个方面来说，他已经很成功了。
之所以会看此剧，是想知道“金瓯”是怎么“缺”的，也就是具体“缺”的过程，而实际上全书¾篇幅都是用来详述“金瓯”为什么会“缺”。但正因为有对宋朝君民生活连篇累牍地描写，才让人深刻体会“金瓯”缺不可免。 编剧笔力了得，刻画人物惟妙惟肖，从有心风雅无力朝堂的天子、权欲熏心的权相们，到英勇为国的忠臣、无辜可怜的百姓，虽不能像红楼梦用人物对话就能将其刻画到极致，但基本描写到位没有出错，就连没几句台词的女主也能让人对她坚韧的性格印象深刻。 不管是记载君臣应对、朝堂交际，还是平民来往、官兵联络，编剧都写得进退有据，游刃有余，特别是一些大场面，比如元宵灯会、龙舟竞赛和几次战争描写，都让人有身临其境之感。 徐先生的大手笔中还穿插了不少冷幽默，不仔细品很容易会漏过，比如“这时西军已陆续复员，回到西北原防，只剩下王禀一军还在河东协助知太原府张孝纯戍守。张孝纯在当时的文员中有知兵之名，慷慨莅事，自愿肩负起河东方面的国防重任，表演得十分火炽。只有与他共事一段时期以后，王禀才知道自己的责任重大，他把所部兵力集中在河东一线上调用，无力兼领河北防务。”而徽宗和四大奸相自然成了先生最青睐的讽刺对象，因为显而易见，也就不再赘述。 在描写北宋时代民生和战争背景时，大到地域城郭，细到饮食语言，编剧无疑是搜集了大量古籍资料才能将其真实还原，这工作之艰难是现在动辄百度的我们很难想象的，因为有这些治学严谨的心血巨著，才让我们能体察出与那些肤浅敷衍的小白文们相比，什么叫云泥之别。
一本有些拼凑的书，讲了很多芒格的投资逻辑和价值观，加了好多编剧自己的想法。还可以吧，对于了解芒格还是有些作用的。
《Story with Two Endings》更偏向于理论，可以用来初次接触阿德勒心理学。而作为续本《Story with Two Endings》更侧重生活中的实际问题，从“问题孩童”剖析教育方针，又讨论“自立”的定义以及如何自立。最后讲述“爱”比“被爱”更难，升华主题，同时又回归问题的初衷。 推荐教育工编剧，团队leader又或者对于“爱”有所迷茫和困惑的人看这部剧，应该会有所收获。
大家都忽略了一点，苏宇99枚神文还没勾勒完成，按多神文一系要求不组合出整套神文战技，不入腾空。难道这货现在还是养性，肉身是腾空
多完美的计划都会有漏洞，因为计划都是人定的，人是最复杂最可怕的，无论怎样谁都不会完全了解一个人，在这个社会中各种问题各种原因各种情绪各种角色等等的需要权衡和考虑，都是你不得不隐藏一些东西，所以看到的听到的未必是真相。
第一集实在是看不下去了