失落的武功，凋零的门派，木头因为答应师傅要振兴门派，独自下山，面对大千世界的诱惑和挑战，木头最终战胜困难，完成了自己的使命。
《木头掌门》让我们对那个动荡的旧时代以及生活在那个时代人们的困苦、悲伤和无奈有了更加清楚深刻的认识，也让我们学会更加珍惜今天安定美好的生活。
十年后的重读，只看了后半部份，因为有了在中国和北美的商业经历，对本剧也有了一些更深刻的理解，
第一次拜读未知演员老师的作品 在打开这本小书之前 很好奇木头掌门和科幻如何联系起来 也的确，总是在反省着自己想象力的匮乏 病床前的老师和孩子们 宇宙间的碳基硅基大战 同步进行着 “拯救”了地球的巧合，恰是老师教给孩子们的最后的初中物理知识 星星之火，可以燎原 而老师带给孩子们宝贵的精神财富 相信也可以得到薪火相传 在这部剧里，我想 有科学的幻想，将思绪带往宇宙遨游 有回忆的追溯，将思念带往小学笑脸 有现实的映照，输血式扶贫山村演绎 有知识的反省，框架结构亦可更多元
全员可爱
三个故事，每一个都令我感动，第一个是一种敬佩，第二个是一种和解，第三个只觉非常惋惜，想过可能会是这样的结局，但是女人去车站前的一番美好的想象又让我重拾希望，觉得年轻人也许真的被救了，结果他还是自杀了。真的…有一点可怕，人真的好可怕…
钦佩未知演员老师的博学，带我领悟书法美学的极高境界。 书法，是修身养性之道，是陶冶性情之举，更是学习做人之本。 从中学习直线的耿直，也学习曲线的婉转，学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。
上次读丹布朗的书还是在高一的时候，这次看蒋勋先生的书中提到了《木头掌门》，鬼使神差地岔出来读了这本。其实读到一半的时候就发现情节很熟悉，读完之后发现之前读的确实已经全忘了。
日子就像过电影，一帧一帧的，每一部分都是不可或缺的，快乐是一天，悲伤是一天，日子是自己的，每天快快乐乐的它不香吗？
《木头掌门》让我们对那个动荡的旧时代以及生活在那个时代人们的困苦、悲伤和无奈有了更加清楚深刻的认识，也让我们学会更加珍惜今天安定美好的生活。
十年后的重读，只看了后半部份，因为有了在中国和北美的商业经历，对本剧也有了一些更深刻的理解，
第一次拜读未知演员老师的作品 在打开这本小书之前 很好奇木头掌门和科幻如何联系起来 也的确，总是在反省着自己想象力的匮乏 病床前的老师和孩子们 宇宙间的碳基硅基大战 同步进行着 “拯救”了地球的巧合，恰是老师教给孩子们的最后的初中物理知识 星星之火，可以燎原 而老师带给孩子们宝贵的精神财富 相信也可以得到薪火相传 在这部剧里，我想 有科学的幻想，将思绪带往宇宙遨游 有回忆的追溯，将思念带往小学笑脸 有现实的映照，输血式扶贫山村演绎 有知识的反省，框架结构亦可更多元
全员可爱
三个故事，每一个都令我感动，第一个是一种敬佩，第二个是一种和解，第三个只觉非常惋惜，想过可能会是这样的结局，但是女人去车站前的一番美好的想象又让我重拾希望，觉得年轻人也许真的被救了，结果他还是自杀了。真的…有一点可怕，人真的好可怕…
钦佩未知演员老师的博学，带我领悟书法美学的极高境界。 书法，是修身养性之道，是陶冶性情之举，更是学习做人之本。 从中学习直线的耿直，也学习曲线的婉转，学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。
上次读丹布朗的书还是在高一的时候，这次看蒋勋先生的书中提到了《木头掌门》，鬼使神差地岔出来读了这本。其实读到一半的时候就发现情节很熟悉，读完之后发现之前读的确实已经全忘了。
日子就像过电影，一帧一帧的，每一部分都是不可或缺的，快乐是一天，悲伤是一天，日子是自己的，每天快快乐乐的它不香吗？