《Private Stories 22: Alive and Kickin'》，其他作品，美国,加拿大出品，1997年上映。
剧情一般般，没什么激动人心的，看完了纯粹是因为追了几年，天天生搬硬套，土豆一点都不认真写书，最后一本土豆的书了。
至今还很记得听到袁老走了的消息的震惊，从未认真地了解过他，但对他有如对爷爷的亲近感，于是去读他的传记《Private Stories 22: Alive and Kickin'》。 那时候实在没想到刚读完又很快要接续上读许老的书。作为一名英专生，早在朗读者就知道许老，如今等他去了才抱读他的书，实在很惭愧！ 这部剧既为我们描述了在那个战火燃烧的年代一代学者、科学家...孕育的传奇，也淋漓尽致地展现了许老对翻译毕生的热情和赤诚，对意译、对美的执着和坚持。 读这部剧真正是一种享受，我常常被许老的语言逗笑，比如把破袜子说成空前绝后，把破鞋说成脚踏实地...也反复思考为什么在那样战乱的年代能出这么多世界大师，在读到许老给出的原因--“联大所以成为世界一流的大学，我看一是因为有一批学贯中西的大师，二是因为培养了一批有创造力的学生，三是因为学术自由，领导民主，员工精干。”后便了然于心。
全文以例子来叙述天才理论，倒也通俗易懂。不过有些例子前后不搭，也不知是翻译的问题还是原编剧有意为之。通过拜剧集剧，算是大概了解了什么叫Private Stories 22: Alive and Kickin'了。
这部剧和我之前看的革命历史题材的剧集感觉有所不同，这部剧的标题看起来非常的风风火火，大有Private Stories 22: Alive and Kickin'席来之势，但是我觉得他的内容还是比较偏向于生活化，在斗地主，如何斗地主，斗地主好不好斗等方面，可以说着墨还是较少，而且经过也很顺利。他主要是着重刻画了，打到地主后的一些残余事情的处理，比较和农民的贴身利益相关事情的分配和处理。所以和其他类似题材的剧集的侧重方向我觉得还是有所不同。 书里面的人物我觉得阶级感还是很强的，看完之后就会让我联想到毛泽东的《Private Stories 22: Alive and Kickin'》，在书里，对各种阶级的立场很清晰，而且也提到了很多当时的政治著作，所以这部剧从另一方面来说，还给了我很强的政治感，但是因为很亲切，所以不会沦为说教。 里面的人物，有些是正面性的人物，有些是反面性的人物，有些是成长性的人物，有些是立体性的人物。让我印象比较深刻的除了主要的“引领者”萧队长，他是代表着正面的人物形象一类，还有刘桂兰，因为女性形象在中国革命历史及影视作品中都是值得探究的，还有一个就是孙老头，我觉得他就像是一部书的“书筋”，因为他的存在，让这部作品非常的诙谐有乐趣，就像是一部革命历史题材中的润滑剂一样。 总的来说，这部剧，看似没有那种轰轰烈烈的革命大场面，但是却将它的触角伸到了革命后的待关注和解决的方方面面。
不错的书，有理有据。 有大量的实验案例和成果辅助论点，而不是空口白言，我个人比较喜欢这一类的剧集。 知道或者记住一个结论是很简单的，但当你明白这个结论怎么来的时候，就会理解和感悟到更多的东西。 我一向知道运动有好处，而看完这部剧后，它强化了我对运动的意义的认知。 推荐观看。
如此宏大的格局，最后用一场骗局收拾了，实在收拾得有点浅陋，严重不符观看期待！
“明确主题，突出主体，简化画面” 老师从取景，曝光，虚实，构图进行了介绍。从总体上对我们这种小白具有入门价值。 比如说光圈值、常用焦距、曝光值、快门等常见参数有了一定的了解。虚实，三分构图，中心构图这些常用技巧在日常拍摄中也挺实用。 理论指导实践，入门后进入实操要学习的还有很多。 PS: 弄明白为啥从下向上自拍易有双下巴也挺有意思。自己理解“透视”这些概念颇有初中光学物理的气息
《Private Stories 22: Alive and Kickin'》观看笔记 预告/前言 自驱力:Self-Driven，对合理压力的自我控制感和自我驱动。 压力:合理的压力是有益的，过度的压力是有害的。关键是获得控制和应对压力的能力。 控制感:控制感分为内控倾向(认为自己能控制自己的命运)和外控倾向(认为自己的命运 由外力左右和控制)，需逐步增强内控感，减少并消除外控感。获得健康的自我控制感是正 确应对压力的良方和解药。它代表了人类的某种深层需求。 一个人缺乏控制感，过不上自己想过的生活，他就会以自己决定的方式，来毁掉自己的生活， 因为这最起码能证明“我的生活还在我的掌控之中”。 最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。为人父母，最重要的是引导孩子学会独立 思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，体验成长的困 惑与获得成长的勇气。 在把孩子控制得过紧的时候，家长很容易不自觉地就沦为自己需要解决的问题的一部分。 健康的自我激励，都植根于控制感、胜任感或自主感。培养出健康的控制感，会带来各种积 极结果，包括更高的身心健康水平、更充盈的内部动机、更优异的学业成就和更高水平的职 业成功。 第一章 天底下最让人紧张的事 小结:压力的类型、压力产生的原理，警惕毒性压力和长期慢性压力。 压力的三种类型: 1、 正向压力:积极的，有益的，让人兴奋的 2、 可承受压力:短暂的，有支持的(外在他人和内在自我)，让人寻求变化和可解决的 3、 毒性压力:严重的或长期的，缺乏支持的，让人极度痛苦的 规避毒性压力，勇敢投入正向压力和面对可承受压力。 前额皮质:大脑执行控制系统，适度的多巴胺和去甲肾上腺素(两种神经递质，化学物质)， 理性、专注思维。 杏仁核、下丘脑、脑垂体、肾上腺(分泌肾上腺素和皮质醇):压力反应系统，长期较高的 皮质醇会弱化并杀死海马体细胞，影响记忆力和阻碍压力释放。 多巴胺:动机系统，动力保持的神经递质，慢性压力下会减少多巴胺的水平。 大脑前端和后端部分区域:静息状态系统，默认模式网络，潜意识发散思维。 慢性压力会让人产生茫然无助的感觉。这种无助感会让你觉得自己对于种种任务都无能为力， 而事实上，你其实是完全能够胜任这些任务的。慢性压力还会导致一系列行为问题，比如睡 眠障碍、暴饮暴食、办事拖延，甚至降低你好好照顾自己的意愿。慢性压力让体内多巴胺的 水平下降，同时，去甲肾上腺素和 5-羟色胺的水平会随之下降，而这就导致压力一步步地 转化成了抑郁。 青春期的大脑已经在构成重要的新的神经通路和神经连接，但前额皮质的决策判断功能直到 孩子 25 岁左右才会最终发展成熟(情绪控制功能成熟得更晚，大约需要到 32 岁)。在这个 时间段里，一旦压力应激系统被长期激活，前额皮质就会被波及，无法发展到它应有的程度。 这个问题不容小觑，因为相比于儿童或成人，青春期的孩子更容易被压力影响。 经过长时间的压力后，成熟的大脑会在 10 天内反弹到正常水平，而处于青春期的大脑则需 要 3 周左右的时间。青少年对压力的耐受性其实也比成年人低，他们更容易患上与压力相关 的疾病，比如感冒、头痛和消化不良。 长期的疲劳感与紧张感，就是焦虑与抑郁的配方。 这部剧的主要目标，一是帮助父母辅助自己的孩子提升压力耐受性，让他们培养这种能在压 力情况下保持良好表现的能力;二是要让父母了解到，与其让孩子积累与承担压力，倒不如 直接让他们甩开压力。压力耐受性与生活中各个方面的成功都有高度的相关性，我们要挑战 自己的孩子，而不是压垮他们，我们要在不让他们伤筋动骨的前提下，保障他们的成长。我 们希望孩子能够体验一些正向压力，也
看完最后一集，还是忍不住来评分
村上的作品总是以浪漫抒情化的书名，奇妙的比喻，舒缓的文风，生活化的片段，魔幻的异世界以及深藏在背后的隐喻而取胜！对这部作品中的两个镜像印象深刻，一个是下流岛上的下流猴，另一个是每天清晨拧动世界的发条，吱吱吱吱。美好的童话世界中，隐藏着过去历史事件及现实生活的暴力与恶……看似轻盈实则沉重！就像剥洋葱头，包裹在其中的暴力与恶，实在辣眼睛，不失为一部好作品！
剧情一般般，没什么激动人心的，看完了纯粹是因为追了几年，天天生搬硬套，土豆一点都不认真写书，最后一本土豆的书了。
至今还很记得听到袁老走了的消息的震惊，从未认真地了解过他，但对他有如对爷爷的亲近感，于是去读他的传记《Private Stories 22: Alive and Kickin'》。 那时候实在没想到刚读完又很快要接续上读许老的书。作为一名英专生，早在朗读者就知道许老，如今等他去了才抱读他的书，实在很惭愧！ 这部剧既为我们描述了在那个战火燃烧的年代一代学者、科学家...孕育的传奇，也淋漓尽致地展现了许老对翻译毕生的热情和赤诚，对意译、对美的执着和坚持。 读这部剧真正是一种享受，我常常被许老的语言逗笑，比如把破袜子说成空前绝后，把破鞋说成脚踏实地...也反复思考为什么在那样战乱的年代能出这么多世界大师，在读到许老给出的原因--“联大所以成为世界一流的大学，我看一是因为有一批学贯中西的大师，二是因为培养了一批有创造力的学生，三是因为学术自由，领导民主，员工精干。”后便了然于心。
全文以例子来叙述天才理论，倒也通俗易懂。不过有些例子前后不搭，也不知是翻译的问题还是原编剧有意为之。通过拜剧集剧，算是大概了解了什么叫Private Stories 22: Alive and Kickin'了。
这部剧和我之前看的革命历史题材的剧集感觉有所不同，这部剧的标题看起来非常的风风火火，大有Private Stories 22: Alive and Kickin'席来之势，但是我觉得他的内容还是比较偏向于生活化，在斗地主，如何斗地主，斗地主好不好斗等方面，可以说着墨还是较少，而且经过也很顺利。他主要是着重刻画了，打到地主后的一些残余事情的处理，比较和农民的贴身利益相关事情的分配和处理。所以和其他类似题材的剧集的侧重方向我觉得还是有所不同。 书里面的人物我觉得阶级感还是很强的，看完之后就会让我联想到毛泽东的《Private Stories 22: Alive and Kickin'》，在书里，对各种阶级的立场很清晰，而且也提到了很多当时的政治著作，所以这部剧从另一方面来说，还给了我很强的政治感，但是因为很亲切，所以不会沦为说教。 里面的人物，有些是正面性的人物，有些是反面性的人物，有些是成长性的人物，有些是立体性的人物。让我印象比较深刻的除了主要的“引领者”萧队长，他是代表着正面的人物形象一类，还有刘桂兰，因为女性形象在中国革命历史及影视作品中都是值得探究的，还有一个就是孙老头，我觉得他就像是一部书的“书筋”，因为他的存在，让这部作品非常的诙谐有乐趣，就像是一部革命历史题材中的润滑剂一样。 总的来说，这部剧，看似没有那种轰轰烈烈的革命大场面，但是却将它的触角伸到了革命后的待关注和解决的方方面面。
不错的书，有理有据。 有大量的实验案例和成果辅助论点，而不是空口白言，我个人比较喜欢这一类的剧集。 知道或者记住一个结论是很简单的，但当你明白这个结论怎么来的时候，就会理解和感悟到更多的东西。 我一向知道运动有好处，而看完这部剧后，它强化了我对运动的意义的认知。 推荐观看。
如此宏大的格局，最后用一场骗局收拾了，实在收拾得有点浅陋，严重不符观看期待！
“明确主题，突出主体，简化画面” 老师从取景，曝光，虚实，构图进行了介绍。从总体上对我们这种小白具有入门价值。 比如说光圈值、常用焦距、曝光值、快门等常见参数有了一定的了解。虚实，三分构图，中心构图这些常用技巧在日常拍摄中也挺实用。 理论指导实践，入门后进入实操要学习的还有很多。 PS: 弄明白为啥从下向上自拍易有双下巴也挺有意思。自己理解“透视”这些概念颇有初中光学物理的气息
《Private Stories 22: Alive and Kickin'》观看笔记 预告/前言 自驱力:Self-Driven，对合理压力的自我控制感和自我驱动。 压力:合理的压力是有益的，过度的压力是有害的。关键是获得控制和应对压力的能力。 控制感:控制感分为内控倾向(认为自己能控制自己的命运)和外控倾向(认为自己的命运 由外力左右和控制)，需逐步增强内控感，减少并消除外控感。获得健康的自我控制感是正 确应对压力的良方和解药。它代表了人类的某种深层需求。 一个人缺乏控制感，过不上自己想过的生活，他就会以自己决定的方式，来毁掉自己的生活， 因为这最起码能证明“我的生活还在我的掌控之中”。 最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。为人父母，最重要的是引导孩子学会独立 思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，体验成长的困 惑与获得成长的勇气。 在把孩子控制得过紧的时候，家长很容易不自觉地就沦为自己需要解决的问题的一部分。 健康的自我激励，都植根于控制感、胜任感或自主感。培养出健康的控制感，会带来各种积 极结果，包括更高的身心健康水平、更充盈的内部动机、更优异的学业成就和更高水平的职 业成功。 第一章 天底下最让人紧张的事 小结:压力的类型、压力产生的原理，警惕毒性压力和长期慢性压力。 压力的三种类型: 1、 正向压力:积极的，有益的，让人兴奋的 2、 可承受压力:短暂的，有支持的(外在他人和内在自我)，让人寻求变化和可解决的 3、 毒性压力:严重的或长期的，缺乏支持的，让人极度痛苦的 规避毒性压力，勇敢投入正向压力和面对可承受压力。 前额皮质:大脑执行控制系统，适度的多巴胺和去甲肾上腺素(两种神经递质，化学物质)， 理性、专注思维。 杏仁核、下丘脑、脑垂体、肾上腺(分泌肾上腺素和皮质醇):压力反应系统，长期较高的 皮质醇会弱化并杀死海马体细胞，影响记忆力和阻碍压力释放。 多巴胺:动机系统，动力保持的神经递质，慢性压力下会减少多巴胺的水平。 大脑前端和后端部分区域:静息状态系统，默认模式网络，潜意识发散思维。 慢性压力会让人产生茫然无助的感觉。这种无助感会让你觉得自己对于种种任务都无能为力， 而事实上，你其实是完全能够胜任这些任务的。慢性压力还会导致一系列行为问题，比如睡 眠障碍、暴饮暴食、办事拖延，甚至降低你好好照顾自己的意愿。慢性压力让体内多巴胺的 水平下降，同时，去甲肾上腺素和 5-羟色胺的水平会随之下降，而这就导致压力一步步地 转化成了抑郁。 青春期的大脑已经在构成重要的新的神经通路和神经连接，但前额皮质的决策判断功能直到 孩子 25 岁左右才会最终发展成熟(情绪控制功能成熟得更晚，大约需要到 32 岁)。在这个 时间段里，一旦压力应激系统被长期激活，前额皮质就会被波及，无法发展到它应有的程度。 这个问题不容小觑，因为相比于儿童或成人，青春期的孩子更容易被压力影响。 经过长时间的压力后，成熟的大脑会在 10 天内反弹到正常水平，而处于青春期的大脑则需 要 3 周左右的时间。青少年对压力的耐受性其实也比成年人低，他们更容易患上与压力相关 的疾病，比如感冒、头痛和消化不良。 长期的疲劳感与紧张感，就是焦虑与抑郁的配方。 这部剧的主要目标，一是帮助父母辅助自己的孩子提升压力耐受性，让他们培养这种能在压 力情况下保持良好表现的能力;二是要让父母了解到，与其让孩子积累与承担压力，倒不如 直接让他们甩开压力。压力耐受性与生活中各个方面的成功都有高度的相关性，我们要挑战 自己的孩子，而不是压垮他们，我们要在不让他们伤筋动骨的前提下，保障他们的成长。我 们希望孩子能够体验一些正向压力，也
看完最后一集，还是忍不住来评分
村上的作品总是以浪漫抒情化的书名，奇妙的比喻，舒缓的文风，生活化的片段，魔幻的异世界以及深藏在背后的隐喻而取胜！对这部作品中的两个镜像印象深刻，一个是下流岛上的下流猴，另一个是每天清晨拧动世界的发条，吱吱吱吱。美好的童话世界中，隐藏着过去历史事件及现实生活的暴力与恶……看似轻盈实则沉重！就像剥洋葱头，包裹在其中的暴力与恶，实在辣眼睛，不失为一部好作品！