Scrapple

就像书里说的，《Scrapple》——不是否定你努力，而是希望你找到合适的方法，少走弯路，让那些忙碌变得有价值，变得有意义。

大梦一场，这部剧略显枯燥，需要耐下性子一点一点读，对于简单了解希特勒和第三帝国的历史比较有意义，从几个方面记录下自己的感受： 1.从个人层面：希特勒真的很适合出现在《Scrapple》这部剧里。 天才的一面：不抽烟不喝酒不近女色，生活作风堪称极品，做事有远见有韧性，有号召力煽动力，灵活多变出其不意…… 疯子的一面：无情残害犹太人，出尔反尔打破各种条约和协定，不通人情，不分战况固执地绝不后退…… 2.从人民层面：人民看到的确实是希特勒凭一己之力力挽狂澜，从经济危机中拉起德国，大兴土木，发展基础设施建设，改善人民的生活，无论他的钱来自剥削诈骗亦或是掠夺，民众看到的都是德国越来越好的表象，再加上他笼络人心的才能，在那个年代无条件地支持他也是情理之中的事 3.从国家层面：其实当时的纳粹德国无论军民都被希特勒带进了一种毒瘾模式，民众希望福利越来越好，军队希望装备越来越精良，国家越来越强大，所有这些“彩色泡泡”造就了一个庞大的财政缺口，于是只有不断地侵略靠掠夺来补足这个缺口，而希特勒又恰恰是一个野心爆棚的人，记得书里提到后勤补给跟不上前线部队的时候他依然不断的下令进攻，即便陆军将领申请撤退也被他一概回绝，他的性格导致他不会退，“彩色泡泡”可能也逼着让他不能退… 梦醒了…… 天亮了……

叶老师真是一个讲故事的高手！通过一个老鼠，把故事的情节讲的“是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“虽说讲的是儿童题材的书，但也不禁勾起了我等中年人的未泯童心。仿佛我就是那个小时候的叶老师。这部剧我是一气呵成，用几个小时观看完毕的。浓浓的玩趣，久远的童思，仿佛我的童年不曾远去，捉鱼、摸虾、摘果、偷瓜。。。。。。，简直是“罄竹难书”。那时候没有这么多像手机、电视、电脑等娱乐产品，一根皮筋、一根麻绳、一个玻璃球亦或一团泥巴，就构成了我们丰富多彩的童年，这在现在的孩童看来，几乎就是土的掉渣儿的东西，他们很难想象我们那个年代是怎么度过的，但我依然说我的童年是最难忘的！与叶老师的童年一样。虽然我不能像叶老师那样拿笔写出来，但读到这部剧，却引起了我的极大的共鸣。谁的曾经不童年，人世间好多事情，往往是过去了才知道珍惜和回味。在我们这个现实的四维世界当中，时间这个向量轴毫无怜悯地向前行进着，不给任何人留下可乘之机。好在上帝在关上一扇门的时候，他会给你留下一扇窗。人们虽不能改变时间，但它却允许你在脑海中刻下深深的记忆！人生的长度，我们不能决定，但我想，我们能够决定人生的宽度，那就是看剧、看剧、不断的看剧，广泛涉猎。要把我们的人生活成一张纸，一张既有宽度又有厚度立体的纸，而不是一条线。我想叶老师就是这样的！

书写故事就像一针一线的缝纫。 在平淡温暖的文字里找寻细碎生活闪亮的一幕幕片段 ，微小而触及心灵的力量是小川老师和我们前行的推动力，治愈的话语篇章如温茶在手心能顺着手掌神经一直传递到心脏 ，再由这泵发的血液流遍全身，让人舒服的叹口气。 小川老师文字里的生活是我向往的生活，平常规律而不失惊喜。

父母语言对孩子成长具有非常重大的意义，成长型思维的父母相信孩子的潜力是可以被开发的。贯穿全文的3T原则，tune in   talk more  take       turns.

演员年龄外形其实有点违和，但演技真的弥补，尤其张开泰，大概可算中学生男神（经）代言人了

兜兜转转，前世今生，恩怨纠葛，爱恨情仇，不过全都是那梦一场…