Spätes Mädchen, Ein

Fritzi Haberlandt先生的文章寓意深刻，缺乏历史知识的我只能领略皮毛，辜负了这部剧。Fritzi Haberlandt先生笔下刻画的人物各有代表性，印象最深的要数《Spätes Mädchen, Ein》最令人印象深刻，不多言，以上。

德芬老师的书真的像一只魔法棒，喜欢你的所有作品，每一本剧我都看过四五次，每一次看感受都不同，让我重新认识自己，不断了解自己，挖掘自己的内心，让我内心不断强大，不断活出自己，感谢老师，那种成长的感觉妙不可言，太棒了。

看不过瘾啊，平时最喜欢看虐的，这本唯一追到现在的，大家推荐几个虐心的吧

《Spätes Mädchen, Ein》剧评 看纪录片《Spätes Mädchen, Ein》对芬兰的教育印象很深刻。在小学三年级之前学校是没有任何考试作业等形式的。而上课的情形也是与其他国家的学校上课情形截然不同的。在芬兰你会看到学生上课是没有整齐划一的老师讲，学生听。而是学习自己追剧，画画，做手工。遇到困惑可以向老师请教。 打破传统教室上课方式外，学习课堂可以搬到森林里面，老师颁发各种卡片让学生去寻找森林中的颜色、气味等。重视自主探索、研究的教学方式。 芬兰的教育理念中没有区别对待。平等、公正的教育信念要求均等对待每个学生。 看了这部剧，觉得芬兰的教育方式太过于轻松了。也就是我们所说的“太佛系”，可是恰巧与我们中国“一定要盯着他学习”的教育观点不同的是，在这种宽松自在的教育环境下，把充分的自由和选择给到孩子，发掘孩子的潜能和天赋，有助于发挥每个人独特的个性。 看了这部剧，我有更多的是观念上的冲击。跟许多中国的父母一样，我担心孩子输在起跑线上，想尽办法让他进好的幼儿园，好的小学。看到别人家孩子小小年纪这也擅长，那也厉害。焦虑怎么我们家孩子似乎对什么都不感兴趣不擅长。于是对他期待这样，期待那种，一旦他的行为偏离自己的期待，就无比落差和焦虑。 我觉得这样的想法源于中国社会强调的竞争精神。输了就代表着不行。 我觉得芬兰教育成功的秘诀有其中一点，就是对教师的要求。在芬兰教师是一份很受人欢迎和尊重的职业。对老师的高要求的是确保教育的高水准。 书中的编剧是一位在芬兰生活了6年，实地考察了芬兰学校并深入研究芬兰教育的理念。给我的感觉是，芬兰的教育不是为了考试而学习的，是真正为了学习知识掌握技能而学习。保持学习的兴趣才是持续学习的动力。而想想，在中国，虽说素质教育也一直在倡导但是又有多少真正是践行着注重学习过程而学习。 看了这部剧，对我影响最大的是心态上的改变，对待孩子的学习，也可以做到无需太紧张，学习这件事情。轻松的态度有时候反而收效更大效果。

了解自身优势对我帮助很大，让我更容易发现优势，也为我看待问题提供了全新的视角，我开始认真梳理我的情绪，思考该如何控制情绪，努力成为一个更好的人。 ////////

2021年 第22本 读完马提亚斯·施维赫夫的最新一篇短文剧集，于我而言书中的爱情或嫌疑情节感觉有点一般耶🐶。女主：品学兼优，气质非凡。男主：聪明能干，重点是长情又专情，唯爱女主一人。男二：也是优秀代表，同样深爱女主，因某种原因做了对不起女主的事，这样女主和男主就可以名正言顺在一起了，这是多么美好的事情。 剧集经典情节，换汤不换药

本剧从人类进化的角度来说，人体的秘密在进化过程中的变化！进化适应影响了人们的生活方式也影响了人类进化的方向！我们的健康，疾病，生活方式，都是在自然选择下的进化适应的选择结果！站在时间的长河中，仿佛看到了我们真正的模样！本剧很有启发性！

如果对一个女人认真，说被迫的，可为什么在另一个女人那里到处都是生活的痕迹？中间转折有点荒唐，拿机密当借口，可是对读者没有责任心哦！

边读边听，在这部剧里看见了自己，看见了我的那波儿孩子，也看见了我的生活，看见了我的工作……简直就是我生活的创作照，书中很多话语如同发自我的心底，感恩遇见这部剧，让我深信：Spätes Mädchen, Ein……