杰出公民El ciudadano ilustre

刚开始还在认真看，后来就是翻阅了。相比一些纯讲理论的书稍微好一点，但不适合现在的我看——没有步入职场更没有升为领导，里面的内容不知道怎么转化也不想费那个力气，没有办法通过提问的方式进行深入思考，把书里的东西转化成我能用的。

以经济的视角看历史发展，轻轻松松的学到了知识。对中国史也有了更多的认知，是一本不错的科普读物。

这是我最近看过的关于天才训练的第二本剧，同异类相比这部剧提供了一些不同的视角，挺有意思收获也很大！

第六章 你的孩子还是你的吗？从戴尔PC设计生产外包走向平庸，脑洞大开跳转到小孩教育（很多家长把小孩成长教育外包），很多观点讲的很好。 >> 作为父母，我们有这样的机会去帮助孩子做好准备。在了解孩子在未来可能遇到的挑战和问题的情况下，“资源、应用流程和行为价值取向”模型能帮助我们评估需要做什么去培养他们的某些能力。 >> 对于孩子而言，“资源”是指孩子得到的或者获取的经济和物质资源，他的时间和经历，他的知识、天分、人际关系以及过去学到的经验。 >> 第二个决定孩子能力的因素是“应用流程”， “应用流程”是指孩子们的思考方式，如何提出有洞察力的问题，如何面对困难和挑战，如何解决各种问题，如何与他人合作等。 >> 最后一项是孩子的个人“价值取向”。它与我们所说的人生中的选择倾向没有很大差别，包括学校、运动、家庭、工作以及信仰等。“价值取向”决定孩子们在生活中如何做决定，也就是在他的想法中以及生活中，哪些因素会排在最重要的位置，哪些是次要的，以及哪些是他根本没有兴趣的。 >> “资源”是他所利用的东西，“应用流程”是他做事的方式，“价值取向”则是他做某件事的动机。 >> 培养他们“我不害怕面对这个问题，我相信自己能解决它”，这样的自信不是来自丰富的资源，而是来自完成某件困难且重要的事情。 >> 孩子们在自己准备好学习时才能学到东西，而不是在我们准备好教导他们的时候。” >> 父母最重要的责任之一就是帮助孩子学会如何解决困难，这对于他们面对日后生活中遇到的挑战来说至关重要。 >> 不要放弃帮助孩子们学习正确的经验，为他们未来的生活做好准备。 >> 我们能做的只是希望我们对他们的教育足以让他们独自做出正确的选择。

月有亏赢，阳有冷暖，年有四季，天有黑白，人生，更是百味掺杂！小时看神话故事天上的神仙来人间那都是犯错后被贬的，后来又有文章说天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为等等……乃至一段时间里竟然觉得苦乃人生真味，难是正常配料，人活其中，忍了就是了，早晚，一切都会过去……