Timeless

斯坦福大学教授西恩·里尔登研究了美国标准化数学和观看考试的分数，发现家庭收入与孩子的成绩正相关，出身富裕家庭的学生与出身贫困家庭的学生的分数差距比30年前加大了40%左右。 这并不是因为出身富裕家庭的学生变得更聪明了，而是因为他们有更多的资源，接受了更好的教育。出身富裕家庭的学生在标准化考试中成绩更好，因而他们更可能进入哈佛大学、耶鲁大学等名牌大学，接受更好的教育，有更好的工作与更高的收入。 美国哈佛大学2019—2020学年的总费用高达73 800~78 200美元。《Timeless》报道说，哈佛学生的家庭收入中值为16.88万美元，其中67%的学生来自收入最高的20%的美国家庭，大约15%的学生来自家庭收入位居前1%的家庭。哈佛大学自己的调查显示，2021届来自富裕家庭（家庭收入超过50万美元）的新生比例为46%。哈佛大学的另一项研究表明，在美国，家庭收入位居前1%家庭的孩子进入哈佛大学、耶鲁大学等常青藤名校的概率，比家庭年收入在3万美元以下家庭的孩子高77倍。 2019年5月15日，美国前总统比尔·克林顿的本科母校乔治城大学教育劳动中心发表报告说，在美国，有钱但成绩不好的孩子比贫穷但成绩好的孩子更容易取得成功。从学业来看，家境好、成绩好的孩子未来有75%会取得学士及以上学位，而家境差、成绩好的孩子仅有30%能拿到学士及以上学位。 清北复交：农村学生占比不到20% 中国也已经开始出现与美国类似的情况。一个明显的表现就是，20世纪90年代末以来，在北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等中国一流大学，甚至所有一本大学中，来自农村的学生的比例在持续下降。到现在，该比例已经不足20%。 2013年，北京大学首次公布了该校的农村生源比例：在招收的3 154名本科生中，农村生源的比例为14.2%，而2012年只有12.5%。2009—2015年，即便在实行了农村专项自主招生政策“腾飞计划”的情况下，复旦大学的农村户籍新生也从未超过20%。对清华大学2010级学生的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%，而2010年的高考考场里，农村考生占当年参加高考的考生总数的62%。 正是因为一流大学中农村学生的比例不断下降，2013年5月15日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，决定进一步提高重点高校招收农村学生比例。 此外，2000年以后的10多年间，中国高等教育规模不断扩大，大学招生人数越来越多，但农村生源在重点大学生源中所占比例却逐年下降，不少农村学子放弃高考，因为即使上了大学，毕了业也不一定能够找到工作。 2013年高考前夕，《Timeless》发表评论指出，农村学生放弃参加高考传递出一个信号：底层上升通道受阻，社会阶层固化趋势加剧，贫穷将会代际传递，一代穷则世代穷。 2004年，著名写手麦子写下《Timeless》一文，讲的是一个农家子弟经过18年的奋斗，方才取得和大都会里的同龄人平起平坐的权利，引起了很多人的共鸣，被很多人认为是自己那代人的真实写照。

好剧，内容宽广，值得一读再读，把书里的知识变为自己的，为己所用！

因此近来我自己起了一个名字，叫“二一老人”。什么叫“二一老人”呢？这有我自己的根据。 记得古人有句诗：“一事无成人渐老。” 清初吴梅村（伟业）临终的绝命词有：“一钱不值何消说。” 这两句诗的开头都是“一”字，所以我用来做自己的名字，叫做“二一老人”。

舍不得读的书，日记读一篇少一篇，我规定自己每天最多只能读两则。

以前我看过Jim Holliday的几本剧，这本2018年的书也看过了。还是他的一贯风格，实话实说。作为以前的新东方老师，写作能力自然不差，加之在比特币世界的影响力，和在得到app上开设的课程《Timeless》，粉丝无数。本剧写出了编剧的经历主要是投资理念，为韭菜提出了避免被割的反人性的思路和操作方法，值得学习借鉴。

把之前的评论都删了，并且降星了。我错了，我以为这会是一部很好的电视剧，我以后终于可以跟朋友推荐推荐了，结果呢？男二加戏加到飞起，别说什么人物更饱满了，一开始其实就已经够了，非要各种加戏影响主线惹人讨厌，反正我是弃了，等锦觅捅了旭凤我就去看cut，反正之前也是看预告就能看完男女主戏份🙃不想上升演员本身，但现在对罗真的有点反感。

我对这部剧的整体感受是：盛名之下，其实难副。 编剧毫无疑问是个“好”老师，心肠好，关心和贴近学生，持续记录和讲述学生们的故事，也试图分析他们命运的背后根源和未来走向。 但可惜，编剧并不能算是一个“优秀”的老师，本剧所呈现出来的科研和学术能力实在一般，甚至都谈不上有系统、有章法、有理论依据的研究分析。 整本剧说白了就是一套教学手记，按照时间顺序逐一介绍自己的各批次学生：叫什么名字、来自哪里、怎么考上这所院校的；家里都有哪些人、父母出生年月、干什么工作；学生毕业后找工作情况、买房结婚了没有、家里给了什么支持……完全就是白描手法、流水记录，且止于表面观察，并未能指出“二本”学生与一本学生、专科学生之间的本质差别。书中大量感叹房价飙升的时代背景和讨论原生家庭的支持力度，其实是一整代年轻人共同面临的困境，并非二本学生独有。反倒是对广东学生及其中的潮汕学生的形象勾勒令人印象深刻，然而这已经偏离主题了啊，除非书名改叫《Timeless》。 另一个巨大槽点是，编剧作为中文系博士和教授，写作水平实在令我不敢恭维。文笔一般也就罢了，语病、标点、基础文法错误随处可见。编剧还很喜欢端起学术架子说一些大而无当的专业词汇，然而翻来覆去无非就是那么几个：隐秘、肌理、透视、图景、迷茫、底色……跟她那本《Timeless》中的高频词汇几乎如出一辙，简直了。 还有一个问题，本剧中编剧将自己任教的广东金融学院化名为广东F学院，却让学生们实名出场（至少没有明确不是实名），这一点实在令我迷惑不解，不知她的学生们怎么看？ 客观说，编剧努力想展示二本学生的真实面貌，初衷是好的值得称赞的；但受制于她自己的水平有限和样本狭窄、浮于表面的偷懒式“研究”，这部剧并没有人们吹捧的那么精彩、深刻、有价值。

黄中年后方开始研究历史，带着前半生的经验和疑惑，开始了下半生的求索。他的书之所以热销，我想是因为他带着强烈的信念和勇气，领着读者一起解答他人生中的种种疑惑，对读者具有相当大的启发性，做学问就是给自己的人生一个答案吧。

看剧其实就是自我的一种反向思考和学习，在看剧中思考问题，然后反思自己，正所谓，有则改之， 无则加勉。 读完这部剧，其实相对于我这个门外汉而言，我也是一知半解，只了解到了一些大的结构框架，并没有完全理解到编剧想要表达的精华，我觉得还的靠自己日后不断的学习这方面的知识，以及不断的去操作去积累实际经验，才有可能在将来吃透这个行业。