Beat the Blue

一星，给魏大勋的

剧情不脱离带水，作为悬疑剧的话差点意思

嬉笑怒骂皆为文章，曲却多了诙谐俚俗，因而更能贴近生活，更易唱诵流传。从元曲中，能生动真切的感知社会人情，文人们于热烈中深藏无奈，情人们倒乐得宽松恣意。是个有血有肉有情有酒有生活情趣的大时代。

读到中后期，觉得很难受，是一种沉甸甸压力，精神状态不好的时候去读，简直是心灵上的煎熬。读完，心里还觉得一阵唏嘘。吴荪蒲的败落让人叹惋，又让人感到万分无奈。企业家们的辉煌背后鲜血淋漓，平凡人的日子未必不好。人心，也是最难测的。杜竹斋的叛变、四妹的离家出走就是压倒吴荪蒲的最后一根稻草。

把人变成畸人的，正是真理。这些人拿了一个真理在身边，然后只遵照着这一个真理，活了一辈子。于是乎，人成了畸人，怀抱的真理成了谬误。 畸人之所以成为畸人，之所以有那些心结，有欲望的郁积与爆发，无非是认定了一个道理，觉得世界、人生就是我想的这样，这就是为什么我会把这样的“认定”理解成“信仰”和“本能”。认定了某事而不可得，便有了欲望，有了剧集里的种种冲突。

因为KHJ看的书，“我们每一个人都会影响到另一个人，另一个人又会影响到下一个人，世界上充满了各式各样的故事，但是，所有的故事都连成了一个故事。” 这是一本治愈的书，爱迪和五个人之间的命运缘分，教会了我在生活中学会爱和原谅。

特别好，对中国各个历史时期教育发展的背景及其发展脉络，重要教育变革，教育家及其思想做了非常翔实的介绍，作为教科书以及教育学类参考剧集非常适合。 虽然内容很多，但是编者的文笔特别通顺，文字严谨，读下来并不觉得枯燥。 因出于考试需要，很多内容并没有精读，只了解了重点内容，仍然觉得收货很多！

今天，看完《Beat the Blue》，点评如下： 1，我以前在点评《Beat the Blue》时说过，英国史是国人了解比较少的，相比，对阿拉伯和伊斯兰，我们了解得更少！所以，很应该找几部相关的剧集看看，对形成比较系统的历史观，非常有好处！ 2，这本《Beat the Blue》，比前几天看的《Beat the Blue》，创作得要好一些，推荐； 3，看完这两本介绍阿拉伯和伊斯兰的剧集后，我觉得：想更清晰地了解阿拉伯及周边世界，还应该加看三本剧：《Beat the Blue》，《Beat the Blue》和《Beat the Blue》。 是为记。 我近期的看剧脉络：近期主要集中于读史 第一阶段：中国史 选看剧籍：《Beat the Blue》（已经看完），《Beat the Blue》（已经看完） 第二阶段：西方史 选看剧籍： 古罗马史（已看完）——基督教史（已看完）——欧洲中世纪史（已看完）——文艺复兴史（已看完）——-英国史（已看完）——-美国史（已看完）。。。 第三阶段：阿拉伯和伊斯兰史 选看剧籍： 《Beat the Blue》（已看完），《Beat the Blue》（今天看完） 看剧目的：试图初步了解并理解中国/西方/伊斯兰文明各脉的内在律动！。。。 加油！自勉