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两人都答错了他也能理解，而且这也是他今日要教的第一课。
看见二叔开口让自己作答，李凌峰放下手中的书缓缓起身，心中对自己的判断再无迟疑，说道：
“禀二伯，侄儿觉得这《夏官经》的词句虽长短不一，却每一句简明要义精短干练，平仄有韵又表意深刻，确为行文典范之一。”
李凌峰的回答不出意外的让李老二意外了。
他本以为小侄儿会像仁哥儿那般回答读文章的感受，刚准备开口一起鼓励二人一番，没想到话还没出口，侄儿的回答倒是让自己先愣了一下。
竟然对了？
李凌峰不知自家二伯心中所想，要说他为何不回答看了夏官经的读文感受，还得感谢他的语文老师。
刚才二伯给他们拿书之前就已经说了什么‘科考题目变化但行文要求不会变，县试答卷行文要求自有章程’这样的话，然后才让两人看书回答感受。
这感受当然是对文章行文特征的感受，又怎么会是词句为自己带来的感受呢？
感谢小学语文老师，感谢中学语文老师，感谢高中语文老师。
要不是她们不知道多少次在自己耳边重复，李凌峰也不会一看到题目就下意识结合上下文审题。
让他不仅明白了二伯所问的真意，也对二伯想要教导的第一课了然于胸。
审题确实是写文章最开始且最重要的一步！
李凌峰的回答不仅让李老二惊讶，李仕仁在听到之时也愕然不已，当他眉头紧锁着思考后又突然露出恍然大悟的神情。
是了。
父亲语境中的意思分明是让他们回答行文特征，而非读文感受。
他竟然没有认真审题，就自信自己能够答出。只是稍加思索就开口了，这是马虎，也是轻视。
考试答题最忌的就是心浮气躁，导致不知题之所言
